Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Сентября 2011 в 10:11, шпаргалка
Работа содержит ответы на 90 вопросов для итогового экзамена по дисциплине "Философия".
— кризиса гуманистических
ценностей;
— научно-технической
революции;
— расцвета знаний и
образования и др.
Другими словами, ХХ
в. — это век конфликтов разумного
и неразумного в жизни и
деятельности человека, их очевидного
и крупномасштабного
Основными философскими
течениями этой эпохи были: иррационализм;
рационализм; гуманизм; персонализм.
1. Иррационализм
— направление в философии,
определяющее инстинкт, внутреннее
чувство, интуицию, любовь как
главные источники, которые
Он образовался
как реакция на негативные проявления
человеческого разума в общественной
жизни. Иррационализм интересуют бессознательные
эмоционально-волевые процессы, такие
как интуиция, инстинкты, воля.
Культ разума вытесняется
резкой критикой иррационализма, знание
— верой, исторический оптимизм —
пессимизмом, а идея прогресса —
неверием в него.
Иррационализм выступил
с критикой против гордого и высокомерного
разума. Согласно иррационализму мир
неразумен и неупорядочен, он противостоит
человеку как нечто внешнее и
абсурдное, стихийное и неподвластное.
2. Рационализм —
совокупность философских
Рационализм образовался
как выражение прогресса
В ХХ в. рационализм
развивался под непосредственным воздействием
научно-технической революции
К рационализму ХХ в.
относятся:
— неопозитивизм;
— структурализм;
— неорационализм;
— критический рационализм.
Философский рационализм
ХХ в. представляет собой уверенность
в способности знания быть социальной
силой и пружиной дальнейшего
восходящего развития цивилизации.
3. Гуманизм — философское
направление, представляющее
Основной мыслью
гуманизма в ХХ в. была проблема бытия
человека в современном мире, поиск
путей гуманизации общественных
отношений.
4. Персонализм —
направление в философии, для
которого человек является
Формой проявления
персонализма является философская
антропология.
Персонализм ХХ в. отстаивает свои позиции в противовес неореализму и логистике.
25. ФИЛОСОФСКИЕ ШКОЛЫ
70–90-Х гг. ХХ в.
В 70–90 гг. XX в. широкое
распространение получают различные
философские школы.
1. Постпозитивизм. Главную
роль в постпозитивизме 90-х
гг. играет критический
В конце 40–50-х гг.
Поппер пишет работы, в которых
отстаивает идеи социал-реформизма, критикуя
при этом марксизм: «Открытое общество
и его враги», «Нищета историцизма».
Поппер исследует
важные проблемы: соотношения закона
и тенденции, роли в жизни общества
социальной технологии.
Суть философской
концепции Поппера в том, что
существуют три мира:
— философский;
— ментальный;
— мир объективной
истины (мир роста научного знания).
По мнению Поппера,
будущее науки — за принципом
фальсификации, позволяющим отделить
научное знание от ненаучного. Этот
принцип является не логическим, а
методологическим, его суть:
— если теория опровергнута,
то она должна быть немедленно отброшена;
— лишь те теории должны
считаться научными, которые могут
быть опровергнуты, т. е. которые способны
доказать свою ложность;
— важно различать
«фактуально ложные»
Методология науки.
Американский философ и историк
науки Томас Кун является представителем
одной из школ постпозитивизма —
философии науки. Он стал известен после
выхода в свет его книги «Структура
научных революций», в которой
Кун изложил свою концепцию философии
науки — это конкурентная борьба
научных сообществ, сопровождаемая
сменой парадигм (моделей теоретического
мышления, приверженных различным понятиям,
законам, теориям и точкам зрения,
с помощью которых идет процесс
развития науки).
Кун ввел понятие
«нормальной науки», под которой
понимается развитие науки в рамках
конкретной, определенной парадигмы.
Философия (методология)
науки взаимосвязана с таким
философским направлением, как «научный
материализм». Основными представителями
его являются американские философы
Э. Нагель и Д. Мор-голис, австралийский
философ Д. Армстронг, аргентинский
физик и философ М. Бунге и
др.
Основная задача
«научного материализма» —
«Научный материализм»
объединяет несколько школ: школа
«элиминативного материализма», считающая
единым психическое и физическое
(Армстронг, Уилкс); школа «кибернетического
материализма», представляющая психическое
как аналогию функциям ЭВМ (Пат-нэм,
Сейр); школа «эмертжентистского материализма»,
понимающая психическое как результат
эволюции материи (Бунге, Марголис, Сперри)
и др.
Герменевтика. Герменевтика
(разъясняю, истолковываю) — искусство
и теория интерпретации текстов.
Герменевтики 70–90-х
гг. разрабатывают «понимание» не
как прикладную задачу, возникающую
в процессе истолкования текстов, а
как фундаментальную
Философия интуитивизма.
В 80–90-е гг. получили распространение
идеи интуитивизма, которые соединили
интуицию с современным научным
знанием — медициной, биологией,
физикой и др.
Современные интуитивисты предлагают человеку выйти за пределы его чувственного земного опыта и опереться на духовный, мистический, религиозный опыт.
26. ОСНОВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ
ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ XX в.
Основные модели
философского мышления в XX в.:
— позитивизм;
— марксизм;
— неотомизм;
— экзистенциализм
и др.
Эти модели рассматривают
проблемы, имеющие общечеловеческую
ценность:
— роль философского
и научного познания;
— человек и его
жизнедеятельность;
— взаимодействие духовного
и материального, объективного и
субъективного;
— свобода и необходимость,
необходимость и случайность, свобода
и ответственность и т. д. Позитивизм.
Вторая историческая форма позитивизма
возникла в конце XIX — начале XX вв.
Его основные представители:
— немецкий физик
Э. Мах;
— швейцарский философ
Р. Авенариус;
— французский математик,
физик и философ Ж.А. Пуанкаре;
— английский математик
и философ К. Пирсон. Этот позитивизм
являлся философией реализма и утверждал,
что любое научное знание (физическое,
астрономическое, биологическое и
т. п.) есть само по себе знание философское
и что философия не может иметь
своего отдельного от наук предмета.
Эта форма позитивизма
получила название махизма. В философии
махизма преобладают
Третья историческая
форма позитивизма появляется в
20-е гг. XX в. Ее родоначальником стал
Венский философский кружок, возникший
при кафедре индуктивных наук
Венского университета. В Венский
кружок входили: М. Шлик, Р. Карнап, Г. Фейгель,
О. Нейрат, Э. Нагель, А. Айер, Ф. Франк, Л.
Витгенштейн и др.
Эта форма позитивизма
получила название логического позитивизма.
Логический позитивизм развивается
как аналитическая философия, которая,
в свою очередь, разрабатывается
в двух направлениях:
— логического анализа
философии с применением
— лингвистической
философии, отвергающей логику как
основной метод исследования и занимающейся
исследованием типов выражений
обыденного языка, в том числе
когда он употребляется для разработки
философских понятий. Марксизм. Марксистская
философия выступает как учение
о человеке и мире, обращается к
прошлому, настоящему и будущему. Основная
идея марксистской философии состоит
не в конструировании какой-либо
системы, а в тех законах развития
общества, которые впервые в истории
человечества открыл К. Маркс.
Неотомизм. Неотомизм
возник в конце XIX в. и имел широкое
распространение в XX в. как философская
модель мышления людей, живущих в
странах, где господствует католическая
церковь.
Основу неотомизма
положила философия средневекового
схоласта Фомы Аквинского. Неотомизм
занимается:
— философским обоснованием
бытия Бога;
— доказательством
различных религиозных догм;
— рассмотрением
«чистого бытия» как некоего духовного
первоначала;
— толкованием естественно-
Наиболее яркими
представителями неотомизма являются
Жак Маритен, Этьен Анри Жильсон,
Юзеф Мария Бохенский, Густав Андреас
Ветер.
Экзистенциализм. Экзистенциализм — философия существования. Это антропологическая философия по своей направленности, ее центральной проблемой является проблема человека, его существования в мире. Идея философии экзистенциализма — помочь человеку и человечеству.
27. З. ФРЕЙД, ЕГО
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ И ОППОНЕНТЫ
Зигмунд Фрейд —
австрийский психолог, невропатолог,
психиатр, для него характерны исследования
явлений бессознательного, их природы,
форм и способов проявления.
Основные работы
Фрейда, содержащие философские идеи
и концепции:
— «Массовая психология
и анализ человеческого "Я"»;
— «По ту сторону
принципа удовольствия»;
— «"Я" и „Оно“»;
— «Психология бессознательного»;
— «Неудовлетворенность
в культуре»;
— «Цивилизация и
анализ человеческого "Я"» и
др. Фрейд выдвинул:
— гипотезу об исключительной
роли сексуальности в возникновении
неврозов;
— утверждение о
роли бессознательного и возможности
его познания через толкование сновидений;
— гипотезу, что психическая
деятельность бессознательного подчиняется
принципу удовольствия, а психическая
деятельность подсознательного — принципу
реальности.
Для философии Фрейда
основная мысль — это то, что
поведением людей управляют иррациональные
психические силы, а не законы общественного
развития, что интеллект — аппарат
маскировки этих сил, а не средство активного
отражения реальности, все более углубленного
его осмысления.
Главным исследованием
Фрейда является роль важнейшего, по его
мнению, двигателя психической жизни
человека — «либидо» (полового влечения),
определяющего противоречия: