Философия, ее предназначение и роль в культуре, обществе и жизни человека. Структура философского знания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Ноября 2010 в 21:17, Не определен

Описание работы

Шпаргалки

Файлы: 13 файлов

16. Основные проблемы теории познания и этика долго И.Канта.docx

— 127.33 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

17. Философская система и диалектический метод Гегеля.docx

— 21.36 Кб (Скачать файл)

   Философская система и диалектический метод Гегеля 

   Георг Вильгельм Фридрих  Гегель (1770-1831) - немецкий философ, один из главных творцов немецкой классической философии. Разработал философскую систему объективного идеализма и диалектику как философский метод.

   Разработке  этой системы посвящены основные его работы: "Феноменология духа" (1807). "Наука логики" (1812-1816), "Энциклопедия философских наук" (1817).

   В основе всех явлений природы и  общества лежит абсолют, духовное и  разумное начало — абсолютная идея (мировой разум, мировой дух и т. п.). Абсолютная идея – это духовная субстанция, которая составляет первооснову всех вещей, не зависит ни от кого, ни от чего, лежит в основе развития мира.

   «Все  действительное разумно, а все разумное – действительно»

   Абсолютная  идея содержит потенциально в себе все сущее, а саморазвиваясь, раскрывается во всей полноте. Сам абсолют - не есть некая неизменная субстанция, он есть результат развития. Поэтому постигаться абсолют должен обязательно в своём развитии. В процессе саморазвития и самопознания идеи проходят три этапа развития: (принцип триады – любое явление проходит 3 этапа)

  • 1. развитие идеи в ее собственном лоне, в себе самой — «Логика», где идея раскрывает свое содержание в системе взаимно связанных и переходящих друг в друга логических категорий;

   Логика  разделяется на 3 учения:

   1) Учение о бытии. Начинается с самой общей и абстрактной категории — категории бытия, противоположностью которой является категория «ничто», а их синтезом — категория «становление». Вся гегелевская логика развертывается между этими двумя полюсами — «бытиё» и «ничто». Все остальные категории — это посредствующие звенья развертывания данных полюсов.

   2) Учение о сущности. Главная идея: «Противоречие — корень всякого движения и жизненности: лишь поскольку нечто имеет в себе самом противоречие, оно движется, обладает импульсом и деятельностью». Иначе говоря, великая заслуга немецкого мыслителя заключается в том, что он рассматривал противоречие как источник саморазвития всего сущего — в том числе мышления, познания.

   3) Учение о понятии. Понятие, согласно Гегелю — не просто одна из форм мышления и результат абстрагирующей деятельности рассудка. Это абсолютная творческая мощь, порождающая все наличное. В этом разделе рассматривается диалектика основных форм мышления — понятия, суждения и умозаключения.

  • 2. развитие идеи в форме природы — «Философия природы» - отчуждение идеи в свою противоположность. Идея переходит от идеального (логического) к реальному (к природе)

   Философия природы — это, по Гегелю, учение об идее в форме инобытия, т. е. в  форме природы. Задачу философского рассмотрения последней Гегель видел в том, чтобы проследить, каким образом природа, инобытие идеи, становится духом.

   Таким образом, природа принципиально  объясняется из идеи, которая изначально лежит в ее основе.

   «Философия  природы» распадается у Гегеля на три больших раздела: 1) механику, 2) физику и 3) органическую физику. Каждый из этих разделов был результатом философского обобщения данных естествознания, накопленных к началу XIX века.

  • 3. «Философия духа» - воплощение и развитие  в человеке и обществе. На этом этапе абсолютная идея возвращается к самой себе, но в новом обличье, - постигает свое содержание в различных видах человеческого сознания и деятельности.

   Включает три раздела (3 ступени):

   1) Под субъективным духом понимается обыденное сознание человека или здравый смысл, когда окружающий мир понимается субъективно, через уровень развития самого человека (в меру своего развития).

   2) Объективный дух – это научное познание или попытка понимания окружающего мира с точки зрения закономерностей, независимых от человека.

   3) Абсолютный дух – это философское постижение мира или наиболее глубокое понимание сущности мирового процесса, осознание того факта, что всё сущее – есть лишь этапы развития некоего исходного абсолюта. Другими словами, именно в философии происходит полное осознание себя абсолютной идеей или возврат абсолюта к самому себе, но это уже не тот абсолют, который был в начале этого логического процесса (здесь нет хронологии, времени). Именно этот абсолют и есть всё то многообразие, которое мы наблюдаем в окружающем мире. Абсолютный дух, согласно Гегелю, самораскрывался в трех основных формах: в искусстве, религии и философии. В искусстве он познается в форме созерцания, в религии — в форме представления, в философии — в форме понятия, т. е. как «мыслящее рассмотрение». Но при этом он ставит философию выше частно-научного знания, изображает ее как «науку наук». 

   Диалектика  Гегеля. Величайшая роль принадлежит Гегелю в разработке проблем диалектики. Он дал наиболее полное учение о диалектическом развитии как качественном изменении, движении от низших форм к высшим, переход старого в новое, превращение каждого явления в свою противоположность. Он подчеркнул взаимосвязь между всеми процессами в мире.

   Гегель  конструирует диалектику как систему  взаимосвязей и категорий применительно  к развитию абсолютной идеи. По Гегелю, диалектика – особая модель философского подхода к миру. Под диалектикой в данном случае понимается теория развития, в основе которой лежат единство и борьба противоположностей, т.е. становление и разрешение противоречий.

   Смотря  диалектически на мир, Гегель рассматривал последний как развивающийся  объект, в результате чего и создает свою грандиозную философскую систему (см.выше – этапы развития абсолютной идеи).

   Более узко, диалектика – это один из основных методов философского познания мира, базирующийся на столкновении тезиса и антитезиса.

   Рассмотрим  диалектический метод познания в соответствии с этапами развития абсолютной идеи (абсолютного духа) - схема «тезис-антитезис-синтез»:

  • 1. Логика.

   Вначале познающий субъект выделяет в  реальности некоторое явление, формирует  для этого явления понятие  или формулу (суждение), которые рассматриваются  им как тезис.

   Любой предмет, явление представляет собой  некоторое качество, единство его  сторон, которые в результате количественного  накопления противоречивых тенденций  и свойств внутри этого качества приходят в противоречие.

  • 2. Философия природы.

   Затем процесс познания продолжается формированием  антитезиса — формулы или понятия, содержание которых противоположно (противопоставлено) тезису.

   Развитие  предмета осуществляется через отрицание  тезиса, но с сохранением некоторых  свойств предмета в образовавшемся новом качестве.

  • 3. Философия духа

   После этого субъект переходит к  рассмотрению и познанию взаимосвязи  между тезисом и антитезисом  — к познанию синтеза. Таким образом постигается истина.

   Определяя данную схему кратко, можно сказать, что по Гегелю, мысль в форме тезиса вначале полагается, а затем как антитезис противополагается самой себе и, наконец, сменяется синтезирующей высшей мыслью.

   Если  вновь обратиться к философской  системе Гегеля, то мы видим, что  Логика системы заключается в  самозавершенностиПоэтому созданная Гегелем система вступила в противоречие с его диалектическим методом: его философская система вбирает в себя диалектику как систему принципов законов и категорий. Однако его философская система сдерживает диалектику, ибо имеет как бы законченный характер: в его философии абсолютная идея полностью познает себя, завершив тем самым процесс познания. Гегель вынужден был отказаться от бесконечной системы.

19

— 36.50 Кб (Скачать файл)

21

— 33.50 Кб (Скачать файл)

~$11.docx

— 162 байт (Скачать файл)

12-15.docx

— 162 байт (Скачать файл)

Информация о работе Философия, ее предназначение и роль в культуре, обществе и жизни человека. Структура философского знания