12 Февраля 2012, реферат
Греция – это страна на юге Европы. Древние греки жили там примерно три тысячи лет назад. Плодородной земли в Греции немного. Поэтому более благоприятные условия были для садоводства и скотоводства: греки, издавна разводили коз и овец, сажали виноград и оливки. Страна очень богата полезными ископаемыми: серебром, медью, свинцом, мрамором и золотом.
01 Апреля 2014, реферат
Биографические данные о Евклиде крайне скудны.
К наиболее достоверным сведениям о жизни Евклида принято относить то немногое, что приводится в Комментариях Прокла к первой книге Начал Евклида. Отметив, что «писавшие по истории математики» не довели изложение развития этой науки до времени Евклида, Прокл указывает, что Евклид был старше Платоновского кружка, но моложе Архимеда и Эратосфена и «жил во времена Птолемея I Сотера», «потому что и Архимед, живший при Птолемее Первом, упоминает об Евклиде и, в частности, рассказывает, что Птолемей спросил его, есть ли более короткий путь изучения геометрии, нежели Начала; а тот ответил, что нет царского пути к геометрии»
09 Февраля 2011, реферат
Занимается ли вопросом о внеземных цивилизациях современная наука? И если занимается, то, как она его решает. Прежде всего, следует отметить, что вопрос о внеземных цивилизациях имеет свою научную постановку, которая существенно отличается от его трактовок массовым, обыденным, вненаучным сознанием. Современная наука трактует внеземные цивилизации как общества разумных существ, которые могут возникать и существовать вне Земли (на других планетах, космических телах, в иных вселенных, средах и др.).
19 Октября 2009, Не определен
Антиэнтропия – это структурированная и упорядоченная величина обратная энтропии, характеризующая степень неопределённости системы
10 Декабря 2011, реферат
Задачи реферата:
- дать точное определение культуры и экологии;
- выявить проблемы взаимодействия человека с окружающей средой;
- показать как родной дом и семья влияют на экологическое образование;
- найти более оптимальные выходы из экологического кризиса современности;
- выявить причины глобальных экологических проблем и пути их предотвращение;
29 Марта 2011, контрольная работа
Актуальность проблемы естествознания происхождения человека связанна с важнейшей ролью в мировоззрение людей, в наших представлениях и пониманиях мира. Решив проблему происхождения человека можно было бы решить многие проблемы человечества, такие как генетические болезни, бессмертие и другие.
06 Декабря 2013, реферат
Целью работы - рассмотрение темы «Загрязнение атмосферы».
Для достижения этой цели необходимо выполнить следующие задачи:
- выявить проблемы загрязнение атмосферы;
- разобраться в мерах борьбы с ними;
- предложить собственные методы борьбы с загрязнением атмосферы и т.д.
Предметом исследования является вопрос загрязнения атмосферы.
14 Марта 2011, реферат
Решение проблемы загрязнения окружающей среды имеет большое значение для нас и нашего будущего, поэтому эту тему невозможно не отнести к актуальной. Значимость решения поставленных проблем в данной работе очевидна, ведь все мы страдаем из-за загрязнения окружающей среды. Действительно есть над чем задуматься и попробовать сделать хоть что-то, чтобы если уж и не уменьшить этот показатель, то хотя бы не допустить его абсолютного значения.
25 Октября 2010, Не определен
Введение
Экологические проблемы древности
Глобальные экологические проблемы современности
Загрязнение атмосферы
Загрязнение водных ресурсов
Загрязнение литосферы
Другие загрязнения
Гибель и вырубка лесов
Перспективы развития и решения экологических проблем
Переработка промышленных отходов
Заключение
18 Июня 2014, контрольная работа
В последние годы мы часто слышим и употребляем слово «экология», но вряд ли можно считать, что все понимают под ним одно и то же. О том, какой смысл следует вкладывать в это понятие, спорят даже специалисты. А пока они спорят, неспециалисты уже поняли, что такое экологический минимум: это значит — дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть пищу без нитратов и не светиться в темноте. Термин «экология» (от греческих «ойкос» — дом, место обитания, и «логос» — наука) был придуман в 1866 году немецким зоологом Эрнстом Геккелем, который ввел его в обиход для обозначения «общей науки об от ношениях организмов к окружающей среде», куда мы относим в широком смысле все «условия существования». Это понятие, первоначально довольно узкое, в дальнейшем расширялось, какое-то время и экология развивалась как одна из биологических наук, изучающая не отдельные организмы, а структуру и функционирование биологических систем — популяций, видов, сообществ — и их взаимодействий друг с другом и с окружающей средой. Такое или близкое определение экологии можно найти во многих современных энциклопедиях и справочниках.
28 Марта 2012, контрольная работа
Почему выпущенный из рук камень падает на Землю? Потому что его притягивает Земля, скажет каждый из вас. В самом деле, камень падает на Землю с ускорением свободного падения. Следовательно, на камень со стороны Земли действует сила, направленная к Земле. Согласно третьему закону Ньютона и камень действует на Землю с такой же по модулю силой, направленной к камню. Иными словами, между Землей и камнем действуют силы взаимного притяжения.
17 Января 2011, реферат
Температура внутри Солнца падает по мере удаления от его центра. Поэтому, по мере движения по направлению к поверхности, спектр светового излучения оказывается соответствующим более высоким температурам, чем температура окружающий среды. В результате, при повторном излучении, согласно закону Стефана—Больцмана, оно будет происходить на более низких энергиях и частотах, но при этом, в силу закона сохранения энергии, будет излучаться большее число фотонов. Таким образом, к моменту достижения им поверхности спектральное распределение будет соответствовать температуре поверхности Солнца (около 5 800 К), а не температуре в центре Солнца (около 15 000 000 К).
21 Марта 2010, Не определен
Характеристика общих моделей развития науки.
Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке.
Идеи Н. Лакатоса на закономерности развития науки.
03 Ноября 2010, Не определен
Под закономерностями развития науки понимаются устойчивые тенденции, проступающие в ее развитии, или существенные связи, прослеживаемые между этапами, стадиями и фазами этого развития. Закономерности развития науки существуют в виде возможностей, потенций. В одних ситуациях более рельефно проступает одна закономерность, в других -- другая.
14 Декабря 2011, контрольная работа
Цель:
Рассмотреть и изучить закономерности и модели развития науки.
Задачи:
Дать характеристику общим моделям развития науки.
Проанализировать взгляды Т. Куна на проблему революций в науке.
Изложить идеи И. Лакатоса на закономерности развития науки.
23 Марта 2011, курсовая работа
Актуальность выбранной темы заключается в том, что наш Мир нужно считать относительным, поэтому все слова (отображающие реальность) относятся к кому-либо и чему-либо, а это значит то, что если для кого-то, или чего-то что-то закономерно, то для других будет случайностью (нечаянностью).
20 Марта 2011, реферат
Сущность системного подхода и проста, и сложна; и ультрасовременная, и древняя, как мир, ибо уходит корнями к истокам человеческой цивилизации. Потребность в использовании понятия «система» возникла для объектов различной физической природы с древних времен: еще Аристотель обратил внимание на то, что целое (т.е. система) несводимо к сумме частей, его образующих.
26 Февраля 2011, реферат
Итак, энергия проявляется во всех этих формах. Собственно, само понятие энергии было выработано именно в поисках связей между различными формами движения материи. Переход энергии из одной формы в другую означает, что энергия в данной ее форме исчезает, превращается в энергию в иной форме. И вот тут-то кроется самое главное, что определяет энергию как фундаментальное понятие естествознания. Оказывается, что при любых процессах, происходящих в изолированной системе, полная энергия системы не изменяется.
15 Сентября 2011, контрольная работа
В ходе исторического развития научное знание всегда обращалось к эксперименту, как основному средству получения знания. Древние, обобщая наблюдения за природой и руководствуясь здравым смыслом, пытались связать выявленные факты в причинно – следственные цепочки. Так появляется необходимость все обосновательно доказать и объяснить, так возникало эмпирическое научное знание. На основе эмпирического базиса установились отдельные закономерности, постепенно сводившиеся в единую систему идей.
14 Января 2012, реферат
Для атмосферы характерна чрезвычайно высокая динамичность, обусловленная как быстрым перемещением воздушных масс в латеральном и вертикальном направлениях, так и высокими скоростями, разнообразием протекающих в ней физико-химических реакций. Атмосфера рассматривается как огромный «химический котел», который находится под воздействием многочисленных и изменчивых антропогенных и природных факторов. Газы и аэрозоли, выбрасываемые в атмосферу, характеризуются высокой реакционной способностью.
31 Октября 2010, Не определен
Введение
1. Термоядерный синтез в недрах звёзд
2. Рождение звёзд
3. Середина жизненного цикла звезды
4. Зрелость
5. Поздние годы и гибель звёзд
5.1 Старые звёзды с малой массой
5.2 Звёзды среднего размера
5.2.1 Белые карлики
5.3 Сверхмассивные звёзды
5.3.1 Нейтронные звёзды
5.3.2 Чёрные дыры
6. Список использованных источников
14 Марта 2010, Не определен
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………..…….3
1. ЗВЕЗДЫ И ИХ ЭВОЛЮЦИЯ ………………………………..…..4
1.1. Рождение звезды……………………………………………….6
1.2. Белые карлики………………………………………………….8
1.3. Развитие сверхновых объектов……………………………….17
1.4. Нейтронные звезды……………………………………………26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………….………39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………..…..30
31 Января 2011, контрольная работа
Звезды не могут принадлежать к Солнечной системе. Если бы они были примерно на таком же расстоянии, как и планеты, то невозможно было бы найти объяснение их видимой неподвижности. Естественно считать, что звезды тоже движутся в пространстве, но они далеки от нас, что видимое перемещение их ничтожно. Создается иллюзия неподвижности звезд. Но если звезды так далеки, то при видимой яркости, сравнимой с видимой яркостью планет, они должны изучать во много раз мощнее, чем планеты. Такой ход рассуждений приводил к мысли, что звезды – это тела, по своей природе сходные с Солнцем. Эту мысль отстаивал Джордано Бруно. Но окончательно вопрос разрешился после двух открытий.
18 Марта 2012, реферат
Звездная астрономия, т.е. раздел астрономии, изучающий строение звездных систем, возникла сравнительно недавно, всего два века назад. Раньше она не могла возникнуть, так как оптические средства исследования Вселенной были еще крайне несовершенны. Правда, высказывались разные умозрительные идеи о строении звездного мира, подчас гениальные. Так, древнегреческий философ Демокрит (460—370 г. до н.э.) считал Млечный Путь скопищем слабосветящихся звезд.
28 Марта 2015, реферат
Что такое звезды? Поверхностный взгляд найдет сходство между звездами и планетами. Ведь и планеты при наблюдении простым глазом видны как светящиеся точки различной яркости. Однако уже за несколько тысячелетий до нас внимательные наблюдатели неба – пастухи и земледельцы, мореплаватели и участники караванных переходов – приходили к убеждению, что звезды и планеты – различные по своей природе явления.
14 Апреля 2016, реферат
Глядя на усыпанное звездами небо, человек приходит в восторг, не оставаясь равнодушным к созерцаемому. «Открылась бездна, звезд полна. Звездам числа нет, бездне – дна» – эти прекрасные строки М.В. Ломоносова, написанные на заре зарождения русской поэзии, образно и наиболее полно отражают первое впечатление, которое испытывает человек, любуясь очаровательной картиной звездного неба. Про звезды сложено множество стихов, песен. Звезды и бескрайнее небесное пространство всегда притягивали и притягивают всех: и самого обыкновенного человека, и поэта, и ученого. Но для ученых, естествоиспытателей звездное небо – не только предмет восторга и наслаждения, но и интересный, неисчерпаемый объект исследований.