Конституционное право на основное общее образование и гарантии его реализации детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2011 в 15:11, курсовая работа
Описание работы
Пробел в федеральном законодательстве о специальном образовании частично восполняется в соответствующем законодательстве субъектов РФ. Законодательная практика регионов отличается большим разнообразием подходов при определении содержания и объема дополнительных гарантий, что влечет разницу в уровне обеспеченности права на образование на различных территориях страны. Необходимо проведение сравнительного анализа законодательства субъектов Российской Федерации в области специального образования, обобщение норм и практики их применения с целью последующего развития вышеуказанного правового института, формирования единого уровня правовой защищенности детей в России.
Содержание работы
Введение 3 Глава1. Юридические аспекты прав на общее образование для детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации 8 1.1 Виды и понятия правовых гарантий на основное общее образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. 8 1.2 Гарантии осуществления прав на основное общее образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. 14 Глава 2.Развитие и совершенствование гарантий на основное общее образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации 17 2.1.Международно-правовые гарантии права на основное общее образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации 17 2.2. Специальное образование как дополнительная гарантия прав на основное общее образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. 19 Заключение 28 Список используемой литературы 31
начальном
и среднем профессиональном образовании»
// Официальные документы в образовании.
2001. № 1.
Рыбакова
В.В. Конституционное право на общее образование
в Российской Федерации: проблемы теории
и практики. Автореф. дисс.... канд. юр. наук.
- М., 2005.
Смирнова
М.В. Конституционное право на образование
и гарантии его реализации в негосударственных
общеобразовательных учреждениях. Автореф.
дисс. ... канд. юр. наук. - М., 2006.
Статистика
по детям-инвалидам на 2009 г. http://www.rian.ru/society/20090917
Шинкарева
Е.Ю. Законодательство Российской Федерации
и инклюзивное образование // Общественный
доклад о положении детей с инвалидностью
в г. Архангельске. - Архангельск: ООО «Гефест»,
2007.
Шинкарева
Е.Ю. Право на специальное образование
- субъективное право или законодательная
гарантия?//Право и образование. 2007. № 7.
С. 109-115.
Шинкарева
Е.Ю. Правовые проблемы психолого-педагогической
реабилитации ребенка с ограниченными
возможностями // Мякшин Н.А., Шилов А.К.,
Шинкарева Е.Ю. Правовые вопросы медико-социальной
реабилитации детей с ограниченными возможностями.
- Архангельск: Изд-во Поморского университета,
2003. С. 19-42.
Шинкарева
Е.Ю. Проблемы правового обеспечения инклюзивного
образования в Российской Федерации //
Актуальные проблемы правовой науки. -
Архангельск: Изд-во Поморского университета,
2006. С. 363-368.
Шинкарева
Е.Ю. Ребенок с ограниченными возможностями
как субъект права на образование // Ювенальное
право. История становления, проблемы
и перспективы развития. Материалы научно-практической
конференции. - Архангельск: Изд-во Поморского
университета, 2005. С. 138-143.
Экономика
и жизнь. 02.07.2009 // http://www.eg-online.ru/news/72403/
Лапшин В.А.,
Пузанов Б.П. Основы дефектологии. - М.:
Просвещение, 1991.