Особенности редактирования иллюстративного материала в литературно- художественных изданиях

Выбор каналов и методов сбыта на целевом рынке практически полностью зависит от характера товара.

Для продвижения издания  «Весна в Простоквашино » был выбран прямой метод сбыта, предполагающий установление непосредственных связей между продавцом и покупателем, используется преимущественно при сбыте товаров производственного назначения. В издательстве читатели могут свободно приобрести издание. Также используем и косвенный метот, (использование торгово-посреднического звена).

    При выборе торгового посредника необходимо изучить следующие вопросы: объем услуг, предоставляемых посредником производителю; отношение его к торговой марке производителя; возможность увеличения продаж при помощи посредника; расходы, необходимые для поддержания его; местонахождение посредника по отношению к клиентам; степень соответствия практики посредника требованиям производителя; участие посредника в мероприятиях по стимулированию продаж; финансовое положение посредника; формы управления посреднической фирмой; размер расходов в связи с использованием посредника; объем рекламной деятельности, осуществляемой посредником, и условия ее оплаты; отношение посредника к деятельности конкурента; регулярность оплаты счетов посредником; объем предо-ставляемой посредником информации о рынке; наличие жалоб со стороны конечных потребителей на работу посредника; эффективность операций, совершаемых через посредника.

Торговые посредники, особенно крупных фирм, обладают собственной сбытовой сетью - дилерами; имеют свою материально-техническую базу - склады, магазины, демонстрационные залы, мастерские по обслуживанию и ремонту; оснащены компьютерной техникой, которая позволяет вести постоянный учет и контроль за количеством проданной через магазины продукции, за наличием ее на складах и, как правило, имеют возможность в считанные часы доставить нужный товар дилеру в любую точку.

2. Продвижение товара

Продвижение — любая форма сообщений для информации, убеждения, напоминания о товарах, услугах, общественной деятельности, идеях и т.д.

Важнейшие функции продвижения: 
— создание образа престижности, низких цен, инноваций, 
— информация о товаре и его параметрах, 
— сохранение популярности товаров (услуг), 
— изменение образа использования товара, 
— создание энтузиазма среди участников сбыта, 
— убеждение покупателей переходить к более дорогим товарам, 
— ответы на вопросы потребителей, 
— благоприятная информация о компании.

Главная цель — это стимулирование спроса на издание книги-мультфильма «Весна в Простоквашино» и улучшение образа компании.

3. Анкетирование читателей

Анкета — это ряд вопросов, на которые опрашиваемый должен дать ответ. Анкета — инструмент очень гибкий в том смысле, что для получения необходимой информации могут использоваться вопросы, отличающиеся формой, формулировками и последовательностью, то есть вопросы можно задавать множеством разных способов. Хорошая анкета должна: облегчить ответ опрашиваемого лица; сформулировать вопрос с учётом его влияния на ответ опрашиваемого; позволить легко провести анализ. При этом анкета должна быть опробирована, и в ней должны быть устранены все выявленные недостатки

Перед запуском исследования необходимо: провести пробное анкетирование, целью которого является устранение явных ошибок, неточностей, двусмысленностей; «закрытие» тех открытых вопросов, которые не удалось закрыть на этапе разработки анкеты; хронометраж; составление инструкций для интервьюеров.

После выпуска книги-мультфильма « Весна в Простоквашино» среди читателей было проведено анкетирование в интернете на книжных сайтах, библиотеках на форуме писателя Эдуарда Успенского. В целом анкетирование является одним из средств сбора первичной информации, которую необходимо быстро обрабатывать, так как она быстро устраивает и теряет свою ценностью для исследователя.

 

4. Корректировка тематического  плана выпуска литературы

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ — планирование выпуска изданий на конкретные темы, а также по тематическим направлениям, одна из важнейших частей изд. политики. Т. п. лежит в основе изд. планирования, определяет его, т. к. тема, содержание издания — важнейший фактор читательского и покупательского спроса.

Тематический план состоит из перечня названий литературных и других печатных произведений, которые должны быть выпушены за определенный период. Тематические планы могут быть простыми и аннотированными -- последние содержат краткую аннотацию издания, включенного в тематический план. По характеру содержащихся в них сведений тематические планы напоминают рекламно-информационные материалы, размещаемые в специальной периодике и сети Интернет. Однако содержание тематических планов существенно шире, поскольку они служат задачам эффективной организации работы издательского предприятия. Тематические планы обращены ко всему репертуару издательства, в то время как рекламно-информационные материалы -- к отдельным издательским проектам.

Тематическим планированием в современном издательстве заняты книжные редакции и плановый отдел. Всесторонне оценить содержание произведения в издательстве, его новизну и актуальность, разумеется, может только редактор. Квалифицированный ведущий редактор способен также предварительно рассчитать себестоимость издания, определить приблизительный размер авторского гонорара и т.д. Причем точность этой калькуляции должна быть такова, чтобы позволить на ее основе принять безошибочное решение об издании произведения или отклонении авторского предложения.

Покупатели издание полностью одобрили и остались довольны.

 

 
Заключение 
 
      Нужно сказать, что иллюстрирование художественной литературы имеет как противников, так и сторонников. Существует мнение, что, будучи одним из видов искусства, литературное произведение достаточно наглядно для восприятия «само по себе», и иллюстрации либо не могут адекватно отразить его смысл, либо отражают неверно. В массиве изданий представлено достаточно большое количество литературно-художественных изданий, не имеющих иллюстраций. 
 
      И в то же время искусство иллюстрирования произведений художественной литературы активно развивается, как самостоятельное направление изобразительного искусства и книжного дела, демонстрируя блестящие образцы отражения содержания литературного произведения. 
      Роль редактора в данном процессе определяется тем фактом, что именно редактор отчетливо представляет себе специфику произведения, понимает индивидуальность авторской манеры, знает особенности читательского восприятия книги. 
      При оценке иллюстраций редактор должен исходить из особенностей субъектно-объектных отношений, определяющих книгу. 
   В дипломном проекте были проанализированы следующие элементы: выделения, имена и названия, иллюстрации и подрисуночные подписи.

   В  книге-мультфильме  присутствует одно шрифтовое выделение (буквица), которая придает изданию запоминающийся стиль, спусковые полосы приобретают особую красочность.

   Имена оформлены  правильно, они представлены сказочными  персонажами и написаны с прописной  буквы. Иллюстрации заверстаны по  всем правилам.

    Так же проведен редакторский  анализ композиции, фактического материала, стиля и языка издания, аппарата издания. Проанализированы иллюстрации, которых огромное количество.

Издательство выпустило годное издание, которое не только заинтересует, но и порадует своим оформлением, все сделано с особенным подходом, отличным от других изданий, делает это его запоминающимся и неповторимым.  

1. Антонова С. Г. Редакторская подготовка изданий / С. Г. Антонова. —

М. : МГУП, 2002.

2. Голуб И.Б. Конспект лекций по литературному редактированию /

И.Б. Голуб. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 524 с.

3. Голуб. И.Б. Стилистика современного русского языка / И.Б. Голуб. —

М. : Айрис, 2002.

4. Зайцев Н.Л. Экономика, организация и управление предприятием /

Н.Л. Зайцев. — М. : ИНФРА-М, 2005.

5. Калинина Г.П. Выходные сведения и библиографический аппарат из-

дания: учебное пособие / Г.П. Калинина. — М. : МИПК, 2007. — 140 с.

6. Кондрашова В.К. Планирование на предприятии (теоретические и ме-

тодические основы) : учеб. пособие / В.К. Кондрашова, Г.Н. Степанова,

Г.В. Павлова. — М. : МГУП, 2005.

7. Кузнецов Б.А. Экономика и организация издательской деятельности :

учебник для вузов / Б.А. Кузнецов. — М. : Астрель, 2006.

8. Кушелева Т.Е. Экономика предприятия отрасли полиграфической

промышленности : учебное пособие / Т.Е. Кушелева. — М. : МИПК, 2008.

9. Ленский Б.В. Современное отечественное и зарубежное издательское

дело: конспект лекций / Б.В. Ленский. — М., 2002.

10. Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник / А.Э. Мильчин. —

2-е изд., испр. и доп. —  М. : ОЛМА-Пресс, 2003.

11. Мильчин А. Э. Справочник издателя и автора: Редакционно-изда-

тельское оформление издания / А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. — 3-е изд.,

испр. и доп. — М. : Издательство студии Артемия Лебедева, 2009.

12. Мильчин А. Э. Подготовка и редактирование аппарата книги : Как

сделать книгу удобной для читателя / Аркадий Мильчин. — М. : Школа

издательского и медиа бизнеса : Университетская книга, 2011.