Туроперейтинг семейного отдыха

     Игровые досуговые программы – это способ «взрослым» ненадолго ощутить себя детьми и окунуться в мир детской психологии. Совместно участвуя в играх и конкурсах, дети и родители начинают чувствовать себя одной командой. Популярны такие виды конкурсных программ как «Мама, папа, я – дружная (спортивная, музыкальная, танцевальная – вариантов множество) семья», «А ну-ка, бабушки (дедушки)» и др.

     Рекреативный  семейный отдых – туризм, походы.

     Спортивный  семейный отдых (эстафеты, массовые забеги, пляжные турниры и т.д.).

     Семейные  сеансы в кинотеатрах

     Экскурсионная работа – семейное посещение музеев, выставок, памятников искусства и  архитектуры, памятных мест.

     Совместное  посещение концертов и массовых праздников

     Семейные  коллективы художественной самодеятельности – редко встречающаяся, нон очень  популярная у зрителей форма культурной деятельности.[8]

     Поскольку в семейный туризм вовлечены дети, он имеет определенную специфику, которая  проявляется в выборе гостиниц, средств  передвижения, организации питания  и развлечений. Для проживания предпочтительнее отели, где доступно объединение  номеров, в идеале гостиница должен располагать детскими площадками и  игровыми комнатами. Если отдых производится в пансионате, в нем должно быть организовано четырехразовое детское  питание или хотя бы иметься двойное  меню – для взрослых и детей. 

     Не  менее серьезные требования семейный туризм предъявляет к организации  культурно-развлекательной программы. Например, ознакомительные экскурсии  по местным достопримечательностям не должны иметь излишнюю сложность  и академичность, а быть понятными  для представителей всех возрастов. Если экскурсия предназначена исключительно  для взрослых, то должна быть возможность  на какое-то время оставить ребенка  в детской комнате под присмотром профессиональных воспитателей.

     Планируя  семейный туризм, необходимо учитывать  доступность в месте отдыха экскурсий  и развлечений, рассчитанных на детей. Речь идет о прогулках на открытом воздухе,  аттракционах, зоопарках, аквапарках, проведении разнообразных  карнавалов кукольных шоу и т.п. Еще лучше, если в пансионате действуют  кружки по интересам и разнообразные  программы творческого развития детей.[7]

     Семейный  туризм ставит своей целью не только получение удовольствия от веселых  развлечений, но и развитие детей. Именно поэтому важно, чтобы программа  для отдыха с детьми включала в  себя дополнительные услуги, связанные  со спортивными мероприятиями. Речь идет о наличии в месте отдыха теннисных кортов, бассейнов, спортивных и тренажерных залов. Азарт и  положительные эмоции оставят в  душе ребенка яркие и позитивные воспоминания, если во время отдыха он будет участвовать в футбольных соревнованиях, турнирах «Веселые старты»  и т.п.

     В Европе наиболее популярными странами для отдыха с детьми считаются  Греция Испания и Италия. Не в  последнюю очередь это связано  с солидными скидками, предоставляемыми в данных государствах на многие сервисы, связанные с детским отдыхом. Многие экскурсии по легендарным  историческим памятникам, для детей абсолютно бесплатны. Например, если в семье двое детей, путешественники оплачивают лишь стоимость взрослых билетов в Колизей или руины древнего города Помпеи. То же самое касается греческого Акрополя, знаменитой горы Олимп, развалин г. Кносс на о. Крит и других историко-культурных объектов, которыми изобилуют Италия и Греция. Значительные скидки для детей предусмотрены в Турции, Египте и других Средиземноморских странах. В Украине центрами семейного туризма являются Южный берег Крыма и побережье Азовского моря. В последние годы здесь активно формируется инфраструктура отдыха, во многом ориентированная на семейный отдых. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение 

     Семья как ячейка общества является неотделимой  составной частью общества. И жизнь  общества характеризуется теми же духовными  и материальными процессами, как  и жизнь семьи. Чем выше культура семьи, тем выше культура всего общества. Общество состоит из людей, которые  являются отцами и матерями в своих  семьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и  матери в семье, а в частности  воспитательная функция семьи. Ведь от того, как родители приучают своих  детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и  людям, зависит то, каким будет  общество, в котором будут жить наши дети. Будет ли это общество, построенное на принципах добра  и справедливости или же наоборот? В этом случае очень важно общение  в семье. Ведь общение является одним  из основных факторов формирования личности ребёнка, члена общества. И поэтому  в семейном общении очень важны  нравственные принципы, главным из которых является - уважение другого.

     Последствиями дурного общения в семье могут  быть конфликты и разводы, которые  наносят большой социальный вред обществу. Чем меньше разводов в  семьях, тем здоровее общество.

Таким образом, общество прямо пропорционально  зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи от общества.

     Отдыхая и общаясь, участвуя в совместных программах, родители и дети учатся быть ближе друг к другу. Совместные беседы и конференции с участием специалистов-медиков, психологов, социальных работников, помогают поколениям в  семье находить общий язык, учиться  терпимости и вниманию по отношению  друг к другу. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  использованной литературы 

1. Арова Э. В. «Семейно-бытовая культура» - М., 1981г.;
2. Бедный М.С., «Семья-здоровье-общество», М., 1999г.;
3. Белякова Е. Н. « Работа с семьей: новые горизонты» ,2006г.;
4. Брагин Д.Ю. «Организация отдыха» – К.: Генеза, 2005г.;
5. Васильев Д.А. « Развитие туризма» – К.: Генеза, 2005г.;
6. Гаврильчак И.Н. «Основные принципы организации и развития» К.: Генеза, 2005г.;
7. Давлиев И.А., «Я и моя семья». Тат. книгоиздательство, 1999г.;
8. Жарков А.Д. «Технология культурно-досуговой деятельности» : Учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств. М.: МГУКИ, 2002г.;
9. Жукова М.А. Индустрия туризма: менеджмент организаций. – К.: РНМК, 2004г.;
10. Зорин И.В., Каверина Т.П., Квартальнов В.А. «Туризм как вид деятельности» М.: Фансы и статистика,2005г.;
11. Ильина Е.Н. «Туроперейтинг: организация деятельности», М.: Финансы и статистика,2005г.;
12. Киселева Т.,Г.,Красильников Ю.Д. «Основы социально-культурной деятельности» :Учебное пособие.-М.:Изд-во МГУК,2000г.;
13. Ушаков Д.С. «Прикладной туроперейтинг», ИКЦ "МарТ", МарТ, 2004г.;
14. Храбовченко В.В. - Учебно-методическое пособие, М.: Финансы и статистика, 2003г.;
15. Чижикова В.М «Культурно-досуговая деятельность» :Учебное пособие-М.:Изд-во МГУК,2001г.