Экскурсия на объекты форелевого хозяйства

• Природные объекты - леса, рощи, парки, реки, озера, пруды, заповедники и заказники, а также отдельные деревья, реликтовые растения.

 

• Экспозиции  государственных и народных музеев, картинных галерей, постоянных и  временных выставок

 

• Памятники археологии - городища, древние стоянки, поселения, курганы с захоронениями, земляные валы, дороги, горные выработки, загоны, святилища, каналы.

 

• Памятники искусства - произведения изобразительного, декоративно-прикладного искусства, скульптура, садово-парковое и другое искусство.

 

Экскурсионные объекты классифицируются: 

• По содержанию - одноплановые (произведения живописи, река, растение, животное, дом) и многоплановые (архитектурный ансамбль, лес, поле, улица, площадь города)

 

• По функциональному  назначению - основные, которые служат основой для раскрытия подтем, и дополнительные, показываемые во время переездов между основными объектами в ходе логических переходов в рассказе

 

• По степени  сохранности - полностью сохранившиеся, дошедшие до наших дней со значительными изменениями, частично сохранившиеся, утраченные

 

Перед экскурсионными работниками при создании экскурсии  стоит задача - отобрать из множества  объектов самые интересные и по внешнему виду, и по той информации, которую  они с собой несут. 

Правильный отбор объектов обеспечит зрительную основу восприятия экскурсионного материала и глубокое раскрытие темы.  

Для оценки объектов, которые включаются в экскурсию, рекомендуется использовать следующие  критерии: 

Познавательная  ценность - связь объекта с конкретным историческим событием, с определенной эпохой, жизнью и творчеством известного деятеля науки и культуры, художественные достоинства памятника, возможность их использования в эстетическом воспитании участников экскурсии. 

Известность объекта, его популярность среди населения (например, Красная площадь, Останкинская телевизионная башня). 

Необычность объекта. Имеется в виду особенность, неповторимость памятника истории и культуры, здания, сооружения. 

Выразительность объекта, то есть внешняя выразительность объекта, его взаимодействие с фоном, окружающей средой - зданиями, сооружениями, природой. 

Сохранность объекта. Производится оценка состояния объекта  в данный момент, его подготовительности к показу. 

Местонахождение объекта. При отборе объектов должны учитываться расстояние до памятника, удобство подъезда к нему, пригодность дороги для автотранспорта, возможность подвоза к объекту экскурсантов, природная обстановка, окружающая данный объект, наличие места, пригодного для расположения группы с целью наблюдения. 

Временное ограничение  показа объекта - это когда посещение  и осмотр объекта невозможны из-за плохой видимости или сезонности. 

Экскурсия не должна быть перегружена большим количеством  посещаемых объектов, так как это  увеличивает ее длительность и вызывает утомляемость экскурсантов, а внимание и интерес при этом ослабевают. Оптимальная продолжительность городской экскурсии составляет 2 -4 академических часа, при этом экскурсанты с интересом воспринимают не более 15-20 экскурсионных объектов. 

Отбор объектов заканчивается составлением карточки (паспорта) на каждый из них. Данные карточки используются как для конкретно  разрабатываемой темы, так и для  будущих экскурсий. 

В карточку объектов вносятся следующие данные: 

1. наименование  объекта (первоначальное и современное), а также название, под которым памятник известен у населения 

2. историческое  событие, с которым связан памятник, дата события 

3. местонахождение  объекта, его почтовый адрес,  на чьей территории памятник  расположен (город, поселок, промышленное предприятие) 

4. описание памятника  (подъезд к нему, его автор,  дата сооружения, из каких материалов  изготовлен, текст мемориальной  надписи) 

5. источник сведений  о памятнике (литература, где описывается  памятник и события, связанные  с ним, архивные данные, устные предания, основные печатные работы и места хранения неопубликованных работ) 

6. сохранность  памятника (состояние памятника  и территории, на которой он  находится, дата последнего ремонта,  реставрации) 

7. охрана памятника 

8. в каких экскурсиях памятник используется 

9. дата составления  карточки, фамилия и должность  составителя 

В карточке прикрепляется  фотография объекта, воспроизводящая  его нынешний и прежние виды. В  карточке на архитектурные, природные, археологические объекты могут быть включены и другие сведения. Например, в карточку на памятник архитектуры включаются сведения о наличии скульптуры, стенописи в декоративном убранстве памятника. Наличие карточек на все экскурсионные объекты, расположенные на территории данного края, ускоряет разработку новых экскурсионных тем, позволяет разнообразить использование памятников в экскурсиях на разные темы, делает их показ более активным. 

6 этап: Составление  маршрута экскурсии 

Маршрут экскурсии  представляет собой наиболее удобный  путь следования экскурсионной группы, способствующий раскрытию темы. Он строится в зависимости от наиболее правильной для данной экскурсии последовательности осмотра объектов, наличия площадок для расположения группы, необходимости обеспечения безопасности экскурсантов. Одна из задач маршрута - способствовать наиболее полному раскрытию темы. 

Основные требования, которые должны быть учтены составителями  маршрута - организация показа объектов в логической последовательности и  обеспечение зрительной основы для  раскрытия темы. 

В практике экскурсионных  учреждений существуют три варианта построения маршрутов:  

- Хронологический.  Примером хронологического маршрута  могут служить экскурсии, посвященные  жизни и деятельности выдающихся  людей. 

- Тематический. По тематическому принципу построения экскурсии можно отметить экскурсии, связанные с раскрытием определенной темы в жизни города. 

- Тематико-хронологический.  Все обзорные городские экскурсии  построены по тематико-хронологическому  принципу.  

Разработка маршрута - сложная многоступенчатая процедура, требующая достаточно высокой квалификации и являющаяся одним из основных элементов технологии создания новой экскурсии. Маршрут строится по принципу наиболее правильной последовательности осмотра объектов и намечается с учетом следующих требований: 

- показ объектов  следует проводить в определенной  логической последовательности, не  допуская ненужных повторных  проездов по одному и тому  же участку маршрута 

- наличие доступности  объекта 

- переезд или  переход между объектами не должен занимать 10-15 минут, чтобы не было слишком длительных пауз в показе и рассказе 

- наличие благоустроенных  остановок, в том числе санитарных, и мест парковки транспортных  средств. 

Рекомендуется к моменту проведения экскурсии  иметь несколько вариантов движения группы. Необходимость изменения маршрута в ряде случаев вызывается транспортными пробками, ремонтными работами на городских магистралях. Все это должно быть учтено при создании различных вариантов маршрута. 

Разработка автобусного  маршрута завершается согласованием и утверждением паспорта и схемы маршрута, расчета километража и времени использования автотранспорта. 

7 этап: Объезд (обход)  маршрута 

Объезд маршрута является одним из важных этапов разработки новой экскурсионной темы. При  организации объезда маршрута ставятся задачи: 

• ознакомиться  с планировкой трассы, улицами, площадями, по которым проложен маршрут

 

• уточнить  место, где расположен объект, а также  место предполагаемой остановки  экскурсионного автобуса или пешеходной группы

 

• освоить подъезд на автобусе к объектам или местам стоянок

 

• провести  хронометраж времени, необходимого для показа объектов, их словесной  характеристики и передвижения автобуса, а также уточнить продолжительность  экскурсии в целом

 

• проверить целесообразность использования намеченных объектов показа

 

• выбрать лучшие точки для показа объектов и варианты расположения экскурсионной группы

 

• выбрать методику ознакомления с объектом

 

8 этап: Подготовка  контрольного текста экскурсии 

Текст представляет собой материал, необходимый для полного раскрытия всех подтем, входящих в экскурсию. Текст призван обеспечить тематическую направленность рассказа экскурсовода, в нем формулируется определенная точка зрения на факты и события, которым посвящена экскурсия, дается объективная оценка показываемых объектов. 

Требования к  тексту: краткость, четкость формулировок, необходимое количество фактического материала, наличие информации по теме, полное раскрытие темы, литературный язык. 

Текст экскурсии  составляется творческой группой при  разработке новой темы и выполняет контрольные функции. Это означает, что каждый экскурсовод должен строить свой рассказ с учетом требований данного текста. 

Контрольный текст  в большинстве случаев содержит хронологическое изложение материала. Этот текст не отражает структуры экскурсии и не строится в маршрутной последовательности с распределением излагаемого материала по остановкам, где происходит анализ экскурсионных объектов. Контрольный текст является тщательно подобранным и выверенным по источникам материалом. 

На основе контрольного текста могут быть созданы варианты экскурсий на ту же тему, в том  числе для детей и взрослых, для развития групп трудящихся.  

В целях облегчения работы по созданию таких вариантов  в контрольный текст могут  быть включены материалы, связанные с объектами, подтемами и основными вопросами, не вошедшими в маршрут данной экскурсии. 

Разработка маршрута заканчивается составлением схемы  маршрута экскурсии с названиями всех улиц и площадей, по которым  должна следовать группа, с нанесенными на нее объектами показа и местами выхода экскурсантов из автобуса, с указаниями, на каких участках рассматривается та или иная подтема экскурсии. На схеме может быть еще указана скорость движения автобуса: «медленная» (около 30км/ч), «средняя» (40-45км/ч), «быстрая» (около 60км/ч). Указание на скорость движения автобуса особенно важно при освоении экскурсии новыми экскурсоводами. 

Окончательная разработанная схема маршрута должна быть согласована с соответствующим  отделом ГИБДД. После этого она  вычерчивается на листе формата А4, утверждается органом транспортной инспекции и размножается для всех экскурсоводов, проводящих данную экскурсию, водителей автобусов и сотрудников ГИБДД. 

9 этап: Комплектование  «Портфеля экскурсовода» 

«Портфель экскурсовода» - это комплект наглядных пособий для экскурсии, который должен дополнять и восстанавливать недостающие звенья зрительного ряда. Это особенно важно в тех случаях, когда объекты показа дошли до нас в измененном виде или не сохранились вовсе. Тогда фотографии, рисунки, чертежи помогут восстановить первоначальный вид объекта. 

В «портфель  экскурсовода» включаются: фотографии людей, имеющих отношение к теме экскурсии, репродукции картин, географические карты, карто-схемы, на которых изображены, например, военные события, образцы продукции промышленных предприятий, гербарные листы, геологические образцы, магнитофонные записи и другой иллюстративный материал, который помогает насытить экскурсию зрительными образами.