Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Октября 2013 в 12:39, курсовая работа
Религиозный туризм играет большую роль в системе международного и внутреннего туризма. Люди отправляются в паломнические и экскурсионные поездки по святым местам и религиозным центрам. Они стремятся принять участие в религиозных церемониях, помолиться, совершить жертвоприношения. Религия влияет на формирование самосознания и стереотипов поведения людей. Она выступает элементом общественной системы и во многих случаях - одним из важнейших. Религиозный туризм оказывает большое эмоциональное воздействие на человека. Многие люди после паломнических поездок возвращаются преображенными, разрешившими некоторые жизненные противоречия, отдохнувшими и в хорошем состоянии духа.2
Введение 4
ГЛАВА 1 Особенности проектирования обзорной экскурсии 8
1.1 Характерные особенности городских экскурсий 8
1.2 Методологические основы построения обзорной экскурсии 10
ГЛАВА 2 Разработка обзорной экскурсии «Екатеринбург религиозный» 17
2.1 Индивидуальный текст 17
Методическая разработка 39
Заключение 46
Список использованной литературы 48
При отборе объектов необходимо руководствоваться определенными принципами. Во-первых, следует выбирать только те объекты, которые имеют непосредственное отношение к теме экскурсии. Во-вторых, в обзорную экскурсию включаются экскурсионные объекты, которые наиболее полно раскрывают каждую ее подтему. В-третьих, включенные в экскурсию памятники должны отличаться подлинностью (до неузнаваемости перестроенный памятник мало расскажет о своей эпохе; например, по сооружениям в неорусском стиле конца XIX века нельзя говорить о древнерусской архитектуре). В-четвертых, приходится «жертвовать» хотя и интересными, но находящимися вдалеке от основного маршрута памятниками.
Отбор объектов,
обусловленный содержанием
1) показ объектов должен осуществляться в определенной последовательности;
2) наличие доступности объектов и наличие благоустроенных остановок и мест для парковки транспортных средств;
3) переезд или переход между объектами не должен занимать более 10-15 минут.
Таким образом, композиция экскурсии подчиняется маршруту, хотя он, в свою очередь, зависит от содержания экскурсии и основной ее цели. Маршрут определяет логику и порядок изложения материала. Обзорная экскурсия требует от творческой группы умения выделить те стороны экскурсионного объекта, которые раскрывали бы содержание и не отвлекали внимание экскурсантов на менее важные для знакомства с городом детали.
К проблеме отбора экскурсионных объектов примыкает вопрос о комплектовании «портфеля экскурсовода». «Портфель экскурсовода» включает фоторепродукции, изображающие архитектурные сооружения в их первозданном виде, портреты знаменитых людей, отрывки из литературных произведений, характеризующих жизнь города или личное впечатление о городе известных людей, видео- и аудиозаписи.
Резюмируя вышеизложенное, можно сделать вывод, что центральными вопросами в методике подготовки городской обзорной экскурсии являются:
1. Определение тематической структуры обзорной экскурсия;
2. Разработка
наиболее рационального
3. Выбор методических приемов подачи экскурсионного материала.
Поскольку категории экскурсантов различны, обзорная экскурсия должна составляться в нескольких вариантах. Для взрослой аудитории нужно построить экскурсию иначе, чем для школьников, для работников вузов – иначе, нежели для тружеников сельского хозяйства, и т. д. Только такой дифференцированный подход к аудитории может обеспечить успех. Варианты обзорной экскурсии разнятся между собой и объемом материала, и степенью сложности его изложения, и числом включаемых объектов (при сохранении общей композиционной схемы). Для каждого варианта обзорной экскурсии необходима собственная технологическая карта.
Городская обзорная экскурсия, как правило, начинается с краткого введения (продолжительностью не более 3-5 минут): экскурсовод представляется группе, представляет водителя, сообщает цель экскурсии, ее продолжительность, маршрут, дает необходимые справки о порядке ее организации и правилах поведения на маршруте.
После окончания знакомства с городом экскурсовод делает небольшое заключение – подводит итоги увиденному. Для того чтобы экскурсовод всегда мог добиться теснейшего контакта с экскурсантами, ему необходимо знание основ педагогики и психологии.
Опытный
экскурсовод должен внимательно
присмотреться к группе, почувствовать
ее исходную настроенность. Через 5-10 минут
экскурсовод полностью
Органическое сочетание показа городских экскурсионных объектов с рассказом о связанных с ними событиях – центральное требование методики, так как оно составляет специфику экскурсионного метода вообще. Рассказ экскурсовода связывает памятники разных эпох и основные темы экскурсии в единое целое. Логические переходы от одной темы к другой в городской обзорной экскурсии являются структурными элементами рассказа.
Случается,
что памятники расположены
Основная
цель обзорной экскурсии – дать
представление и о городе, и
об истории края во всем ее многообразии
– предопределяет широкое использование
методов дедукции и индукции. Дедукция
это процесс логического
Широко распространен в экскурсионной практике прием реконструкции. Экскурсионный объект, утративший свой первоначальный облик, можно воссоздать в воображении экскурсантов или путем использования «портфеля экскурсовода» (в этом случае дается описание особенностей объекта по фотографии), или словесным описанием. Некоторые экскурсоводы показывают фотографию с рисунка, воспроизводящего его первоначальный облик, и дают пояснения к ней. Цитирование отрывков из летописей предполагает обязательное использование «портфеля экскурсовода», ибо невозможно, да и не нужно запоминать их наизусть. Прием реконструкции применяется во всех типах экскурсий, но если в тематических экскурсиях он может применяться более широко, то в городской обзорной экскурсии требуется строжайшая его дозировка ввиду обширности тематической структуры экскурсии и требований правильного соотношения материала об истории и современности города.
В городской обзорной экскурсии часто эффективно используется прием сравнения и контраста. Прием сравнения позволяет более четко выявить, показать объяснить особенности зданий национальной архитектуры и на этой основе подчеркнуть особенности и условия жизни коренного населения края.
При разработке,
построении и проведении экскурсии
нужно принимать во внимание вопрос
о том, как подойти к объекту,
чтобы его особенности
Убедительность экскурсии зависит также от ясности и образности речи экскурсовода. Хорошая дикция, точность и выразительность применяемых им речевых оборотов помогают усилить интерес экскурсантов к теме экскурсии. Бесспорно, экскурсоводу необходимы глубокие и разносторонние знания.
Добрый день, уважаемые экскурсанты! Меня зовут Иванова Оксана Витальевна, я ваш экскурсовод. Приветствую Вас в городе Екатеринбург. Сегодня я познакомлю Вас с религиозными достопримечательностями столицы Урала.
В Свердловской области на сегодняшний день действует более 300 православных приходов, 14 монастырей и скитов. Одиннадцать храмов являются культовыми памятниками XVIII века.5
Мы посетим
3 центральных храма
Следует напомнить о правилах поведения в храме. Во-первых, при входе в храм женщины и девушки должны надеть головные уборы, а мужчины должны их снять. Во-вторых, необходимо вести себя тихо в храме, чтобы не мешать молящимся, в-третьих, фото - и видеосъёмка запрещены, в-четвёртых, желающие могут поставить свечки.
Первым объектом нашего осмотра будет церковь Вознесения Господня.6
Сейчас у нас первая остановка на Вознесенской горке.
Прошу всех выйти из автобуса. Во время рассказа прошу не отходить от группы, после я дам вам время всё рассмотреть и сфотографироваться.
Сейчас
мы находимся на самой высокой
точке центра города. Перед нами
главный особняк усадьбы
Строительство
усадьбы началось в 1794 г. Кто заказал
строительство, в точности неизвестно.
По одной из версий, это был заводчик
Петр Демидов, Подругой версии, подтвержденной
документально, Расторгуев купил недостроенный
дом у вдовы губернского
А прямо перед нами Вознесенская церковь. Давайте подойдём к ней поближе.
Начнем с того, что церковь – это место единения человека с Богом. Люди приходят туда помолиться и поставить свечки.
Оттеночный окрас церкви небесно-голубой с белоснежно-белым цветом. Как Вы думаете, почему церковь имеет голубоватый оттенок? Голубой цвет символизирует небо, пребывание Бога на небе, в бесконечности, созерцании, в спасение. Белый же цвет – это символ чистоты, невинности, победы жизни над смертью. Обратите внимание на купола церкви. Церковь трехкупольная – это означает святую троицу: отец, сын, дух святой. Цвет куполов золотой, а золото мы ассоциируем с богатством, светом, сиянием, благородством, блеском.
Если Вы приглядитесь, форма креста тоже имеет своеобразную символику. На подобной форме креста был распят Иисус Христос. Крест немного наклонен, чтобы показать страдания Христа. Верхняя часть – символ самого Иисуса Христа. Длинная перекладина – говорит о том, что все сотворено Богом. Маленькая черта обозначает мир ангелов. Наклонная линия олицетворяет все человечество. Ну а самая длинная линия вертикальная – говорит нам о том, что все соединяется в Боге, все в Боге.
Храм
был заложен в мае 1770 года, а
освящён 19 сентября того же года. На первых
порах представлял собой весьма
небольших размеров деревянное сооружение.
К 1789 году здание храма пришло в негодность
и по просьбе прихожан было решено
соорудить каменную двухэтажную
церковь. Нижний этаж был в честь
Рождества Пресвятой
На протяжении
XIX века храм неоднократно достраивался
и расширялся. В 1834 году священнослужители
и прихожане решили пристроить к
храму два придела с южной
стороны, два придела с северной
стороны и новое крыльцо. К
началу XX столетия, уже будучи весьма
обширным, храм имел 6 приделов: Вознесенский,
Рождества Пресвятой
В 1926 году
храм был закрыт. Впоследствии в
нём располагалась сначала
Ансамбль Вознесенской горки стал одним из лучших архитектурных ансамблей Екатеринбурга конца XVII – начала XIX века. И вплоть до начала XXI века, до возведения Храма-на-Крови, Вознесенский храм оставался главной архитектурной доминантой восточной части центра нашего города.