Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2012 в 19:58, курсовая работа
Мета і завдання дослідження. Метою роботи є розвиток методології рекреаційної географії та географії туризму як складової суспільної географії,
який полягає в систематизації уявлень про просторові рекреаційно-туристські ресурси, розширенні та поглибленні поняттєво-термінологічного апарату рекреаційної географії, розробці методики аналізу рекреаційно-туристських ресурсів території України з виходом на її ресурсно-рекреаційне районування та паспортизацію регіонів.
ВСТУП………………………………………………………………………………..2
РОЗДІЛ 1. Територіально-рекреаційні системи як об'єкт суспільно-географічного дослідження.
Структура територіально-рекреаційних систем………………………………...5
Методичні основи дослідження ТРС……………………………………………11
РОЗДІЛ 2. Аналіз методів оцінки ТРС.
2.1Рекреаційні навантаження на природні комплекси і методика їхнього визначення …………………………………………………………………………....13
2.2 Стійкість та навантаження на природні рекреаційні комплекси………………14
2.3 Розгляд рекреаційної діяльності як системи…………………………………….16
2.4 Картографічний метод дослідження ТРС……………………………………….17
2.5 Оцінка потенційних рекреаційних ресурсів…………………………………….17
2.6 Методика визначення ресурсно-рекреаційного рейтингу території(бальна оцінка)…………………………………………………………………………………20
2.7 Методи факторного аналізу………………………………………………………25
2.8 Історико-культурний потенціал і методика його оцінки ………………………33
2.9 Методика кількісної оцінки рекреаційного потенціалу ТРС…………………..36
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………………...39
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА………………
Саме
загальне значення слова “пейзаж”
- вид якої-небудь місцевості (щодо цього
“пейзаж” є синонімом повсякденного
значення слова “ландшафт”); у мистецтві
пейзаж - це зображення природи, наприклад,
картина, малюнок у живописі, опис
природи в літературному творі.
У сприйнятті краси природи беруть участь всі наші почуття, при цьому споглядання місцевості, ландшафту дає нам лише частина того, що ми почуттєво сприймаємо в ньому. Між всіма видами почуттєвих сприйняттів (візуальне, аудитивне, тактильне, смакове, нюхове), існує безпосередній внутрішній зв'язок (синестезія - взаємодія сприйняттів), без якого індивід у цілому просто немислимий. І все-таки в сприйнятті ландшафтів або їхніх мальовничих зображень - пейзажів, найважливіша роль належить зору, що, як відомо, ще Платон разом зі слухом відніс до "вищого" почуттям, на відміну від нижчих (нюху, смаку й дотику). Вищі почуття називають також почуттями далекої дії.
Пейзаж
- самий доступний елемент
Методи пропонованих класифікацій пейзажів ґрунтуються на поділі пейзажів на всі менші однорідні одиниці, які описуються з більшою або меншою точністю. Опис цих одиниць (катени, екотипи, урочища, інтер'єри пейзажів) подає велику інформацію про пейзаж, що може бути використана практично. Можна виділити три напрямки в аналізі пейзажів: географічне, біологічне й архітектурне. Існує ряд робіт, що описують методики по окремих напрямках. Кожен з напрямків опирається на специфічний апарат, вироблений науковою дисципліною. Так, архітектурний напрямок вирішує проблему композиції в пейзажі, тобто виявляє цінності, необхідні для його формування.
Які цінності будуть відігравати головну роль в оцінці пейзажу? Коштовний пейзаж, насамперед, повинен відрізнятися високим ступенем природності й малою насиченістю вторинними елементами. Незмінений природний пейзаж стає рідким явищем на планеті, цінність його безупинно зростає в міру зникнення “білих плям” і доступністю раніше недосяжних місць. Особливо високе значення він має для міського жителя, що проживає в оточенні пейзажів з асфальту й бетону; городяни в найбільшій мірі відчужені від живої, незайманої природи й возз'єднуються з нею лише в недовгі моменти заміського відпочинку.
При психолого-естетичному дослідженні території оцінюється емоційний вплив властивостей природно-територіального комплексу (ПТК) або його окремих компонентів на людину. Методика цієї оцінки відрізняється надзвичайною складністю й у цей час слабке розроблена. Одна з головних методичних проблем пов'язана з виявленням потенційно привабливих з естетичної точки зору територій для подальшої, більш детальної оцінки й проектування. У зв'язку з тим, що дрібномасштабне суцільне оцінювання й мапування не раціональні, необхідні інші способи, що дозволяють камерально виявити території, придатні для здійснення рекреаційної діяльності, і розглядати їх при більш детальних дослідженнях.
У цей
час визначені деякі критерії
естетичності, визнані поруч дослідників,
так названі показники
Нижче наведений короткий аналіз найбільш часто згадуваних показників.
1. Зовнішня
пейзажна розмаїтість.
2. Наступний
показник - внутрішня пейзажна
Найбільше яскраво обидві властивості проявляються в зоні контакту природних середовищ (мінерального, водного й повітряного) тобто на узбережжях і в гірських районах.
3. Тимчасова
контрастність або “сезонна
4. Унікальність
як “ступінь зустрічальності
або неповторності об'єктів і
явищ”. Перехідні зони
5. Одного
порядку з попереднім
Таким
чином, ландшафтні екотони можна
розглядати як території з високим рекреаційно-естетичним
потенціалом природних комплексів. Привабливість
“перехідних зон” або “контрастних середовищ”
для туристів підтверджується соціологічними
дослідженнями. Так у США вивчення розподілу
туристів по ділянках національних парків
показало, що найбільш високий притягальний
ефект мають крайові зони (особливо на
рівнинних територіях) - прикордонні смуги
між двома різнорідними середовищами
(вода - суша, ліс - галявина, пагорб - рівнина).
Однорідні території, навпроти, роблять
відразливий ефект.
2.8 Історико-культурний потенціал і методика його оцінки
Історико-культурний
потенціал є основою
Культурна спадщина – це спадщина історичного розвитку цивілізації, що накопилася на певній території. |
Кожна епоха
залишає свій слід, що виявляється
в культурних шарах при археологічних
розкопках. Практично кожна місцевість
може становити інтерес для
У цілому серед пам'ятників культурної спадщини можна виділити:
В історико-культурний
потенціал входить все
У культурні
комплекси складовою частиною входить
і природа: у містах це й парки
й сквери, зелені насадження у дворах
і на вулицях; у сільській місцевості
- присадибні ділянки; у стародавніх
садибах і монастирях - ландшафтні
рукотворні пейзажні парки й сади.
Порушення історичного
Існує безліч форм
включення культурно-історичних ресурсів
у систему рекреаційного
Оцінка культурних комплексів для рекреаційних цілей виробляється двома основними методами:
Для культурних комплексів, також як і для природних, важливими характеристиками є надійність і ємність.
Надійність культурних комплексів обумовлюються двома факторами: стійкістю до рекреаційних навантажень і стабільністю його відповідності ціннісним критеріям, що сформувалися у населення.
Перший фактор визначає, який потік туристів може витримати даний культурний комплекс. Це особливо важливо для музеїв, де необхідно підтримувати певний температурно-вологістний режим для збереження експонатів. Гостро стоїть питання про застосування сучасних технічних засобів для підвищення стійкості культурних комплексів до рекреаційних навантажень і про регулювання потоків екскурсантів.
Другий фактор пов'язаний із тривалістю інтересу туристів до даного культурного об'єкту. Зберігається стабільність їхнього інтересу до об'єктів світової спадщини (єгипетським пірамідам, античній архітектурі Афін, архітектурним і історико-культурним пам'ятникам Парижа, Санкт-Петербурга та ін.).
Ємність культурного комплексу визначається тривалістю періоду, протягом якого туристи можуть сприймати інформацію, яку він несе, і залежить від двох факторів: атрактивності об'єкту огляду й психофізіологічних можливостей людини, які відрізняються значною індивідуальністю й мають певну межу.
2.9 Методика кількісної оцінки рекреаційного потенціалу ТРС
Для відбору об'єктів оцінювання А.И. Зоріним був проведений повний контент-аналіз статей з основних інтерактивних енциклопедій, довідників і словників.
Контент-аналіз – наукометричне дослідження змісту тексту. Застосовується в соціології, психології, психіатрії, політології, етнографії, літературознавстві, географії для аналізу змісту тексту засобів масової інформації (газет, радіо, телебачення), літературних творів, лекцій, листів, службових документів, інтерв'ю й т.п.
При відборі
об'єктів використалася
Логічна модель
контент-аналізу виділяє три