Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Ноября 2011 в 12:28, курсовая работа
Цель контрольной работы: изучение трудового потенциала общества.
При написании контрольной работы ставились следующие задачи:
охарактеризовать сущность трудового потенциала и перечислить его основные показатели;
определить и дать описание структуры трудового потенциала;
рассмотреть соотношение понятий «потенциал человека», «трудовой потенциал», «человеческий капитал», «рабочая сила»;
проанализировать компоненты трудового потенциала.
Введение 3
1 Трудовой потенциал: сущность, показатели, структура 5
1.1 Сущность и показатели трудового потенциала 5
1.2 Структура трудового потенциала 8
1.3 Соотношение «трудового потенциала» с «потенциалом человека», «человеческим капиталом» и "рабочей силой" 10
2 Компоненты трудового потенциала 11
2.1 Общая характеристика компонентов трудового потенциала 11
2.2 Здоровье 13
2.3 Нравственность 14
2.4 Творческий потенциал 16
2.5 Активность 18
2.6 Организованность и ассертивностъ 21
2.7 Образование 22
2.8 Профессионализм 22
2.9 Ресурсы рабочего времени 24
3 Анализ трудового потенциала работника 26
Заключение 31
Список литературы 34
Международная миграция и «утечка мозгов» - явления неординарные. С одной стороны, Россия лишается основного фактора научно-технического прогресса - ученых, инженеров, уникальных специалистов и др. С другой стороны, если условия для высококвалифицированных специалистов в России изменятся к лучшему, то после работы за рубежом специалисты вернутся на родину, приобретя практический опыт работы в современных мировых научно-исследовательских центрах, смогут использовать свои знания для развития отечественного научно-технического потенциала.
Россия имеет большие возможности для привлечения временной рабочей силы из стран СНГ, а также из Китая и ряда других стран. Миграционная привлекательность России, которая чаще всего недооценивается, в действительности представляет собой необходимое условие развития этого потенциала из-за ограниченности собственных демографических ресурсов и необходимости вовлечения в созидательный процесс природно-ресурсного потенциала.
Развитие кадрового потенциала страны, как одного из важнейших ресурсов государства, возможно обеспечить на основе:
- введения государственных профессиональных стандартов, соответствующих международным требованиям, создания системы сертификации и аттестации персонала;
- формирования и обеспечения систем государственного заказа на подготовку и переподготовку кадров для приоритетных и инновационных сфер деятельности;
- обеспечения качества образовательных услуг на базе усовершенствования механизма лицензирования и аккредитации образовательных организаций;
- обеспечения социальных гарантий со стороны государства;
- дальнейшего совершенствования трудового законодательства.