Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Сентября 2013 в 20:33, отчет по практике
Целями данной практики являются:
Изучение устава дистанции
Изучение организационной структуры предприятия
Изучение кадровой политики предприятия.
Изучение системы подготовки и повышения квалификации на предприятии.
Изучение основных технико-экономических показателей за 2009-2010 г.г.;
Разработка некоторых мероприятий по повышению эффективности производственной деятельности.
Введение……………………………………………………………………. 3
Общая характеристика Ружинской дистанции
электроснабжения………………………………………………………………… 4
Общая характеристика предприятия ……………………………... 4
1.2 Организационная структура управления Ружинской дистанции электроснабжения………………………………………………………………… 5
1.3 Основные технико-экономические показатели работы
предприятия……………………………………………………………………….. 5
Характеристика деятельности на предприятии ……………………… 9
Экономический анализ и оценка производственно-хозяйственной деятельности …………………………………………………………………………13
Анализ рентабельности активов предприятия и факторов, ее
определяющих ………………………………………………………………………..13
3.2 Расчет показателей финансовой устойчивости предприятия …………..15
3.3 Анализ платежеспособности предприятия, исходя из коэффициентов ликвидности ……………………………………………………………………………15
3.4 Анализ оборачиваемости оборотных средств ……………………………16
3.5 Анализ обеспеченности предприятия собственными источниками оборотных средств ……………………………………………………………………..19
Экономический анализ и оценка эффективности использования трудовых ресурсов …………………………………………………………………………………...18
Кадровая политика в Ружинской дистанции электроснабжения 18
Структура персонала Ружинской дистанции электроснабжения 22
Система подготовки, и повышения квалификации персонала 24
Предложения по повышению эффективности производственной деятельности и использованию трудовых ресурсов 32
Индивидуальное задание 35
Список литературы
Таблица 7
Характеристика персонала Ружинской дистанции электроснабжения
Наименование категорий |
Единица измерения |
2009 год |
% к о/ч |
2010 год |
% к о/ч |
Среднесписочная численность персонала |
Чел. |
255 |
258 |
||
Из них: |
|||||
Руководителей |
Чел. |
17 |
6,6 |
18 |
5,8 |
Специалистов |
Чел. |
86 |
33,7 |
81 |
31,4 |
Рабочих |
Чел. |
151 |
59,2 |
162 |
62,7 |
Служащих |
Чел. |
1 |
0,39 |
- |
|
По образованию: |
|||||
Высшее |
Чел. |
54 |
21,1 |
67 |
5,4 |
Среднеспециальное |
Чел. |
56 |
21,9 |
64 |
24,8 |
Среднее |
Чел. |
138 |
54,1 |
122 |
47,3 |
Неполное среднее |
Чел. |
7 |
2,7 |
5 |
1,9 |
По половому признаку: |
|||||
Мужчины |
Чел. |
220 |
86,2 |
223 |
86,4 |
Женщины |
Чел. |
35 |
13,6 |
35 |
13,6 |
По возрасту: |
|||||
До 30 лет |
Чел. |
68 |
26,6 |
74 |
28,7 |
30-40 лет |
Чел. |
86 |
33,7 |
88 |
34,1 |
40-50 лет |
Чел. |
88 |
34,5 |
91 |
35,2 |
Свыше 50 лет |
Чел. |
28 |
10,9 |
5 |
1,9 |
Принято в штат |
Чел. |
30 |
11,7 |
29 |
11,2 |
Уволено из штата |
Чел. |
25 |
9,8 |
28 |
10,8 |
Проанализировав
основные характеристики персонала
Ружинской дистанции
Увеличение
численности работников в 2009году к
2008 произошло в связи с
Для характеристики движения рабочей силы предприятия рассчитаем динамику следующих показателей (21, С.131):
Кпр.=(1)
Кпр.2008 = 30 / 255 = 0,1;
Кпр.2009 = 29 / 258 = 0,1.
Кв=
Кв2008 = 25 / 255 = 0,09;
Кв2009 = 28 / 258 = 0,1.
Кт =
Кт2008 = 7 / 255 = 0,027;
Кт2009 = 5 / 258 = 0,019.
Кп.с. =
Кп.с.2008 = 244/ 255 = 0,95;
Кп.с.2009 = 246 / 258 = 0,95.
В 2008-2009 годах наблюдается небольшое количество принятого персонала примерно равное к числу уволенных. Этот показатель показывает, что текучесть кадров на предприятии небольшая в связи с высокой заработной платой и стабильностью её выплаты.
4.3 Система подготовки, и повышения квалификации персонала
На современном этапе
Основной целью системы
Повышение квалификации персонала должно проводиться по мере необходимости, но не реже одного раза в 3-5 лет и удовлетворять как потребности предприятия в квалифицированных кадрах, так и потребности персонала в получении дополнительных знаний.
Повышение квалификации рабочих - это профессиональное обучение, направленное на последовательное совершенствование профессиональных знаний, навыков и умений по имеющейся профессии.
В структурных предприятиях отделения дороги организуются следующие формы повышения квалификации рабочих :
- производственно - технические курсы ;
- курсы целевого назначения ;
- школы по изучению передовых приемов и методов труда ;
- курсы бригадиров.
Из числа
работающих в дистанции 16работников
продолжают повышать свой профессиональный
уровень:11учатся в ВУЗах, по заочной форме
обучения,3учатся в техникумах железнодорожного
транспорта,1 обучается в Приморском Промышленно-
Годовой
план по подготовке кадров массовых профессий
в дистанции выполнен на 125 %, Всего
при плане подготовки 12 чел, обучено
15 чел., в том числе электромонтеров
контактной сети обучено 4 человек, вторым
профессиям (сропальщики, люлечники) –
6 человек электромонтеров
Повысило квалификацию при плане 41 чел.- 38 человек, что составило 92,7% от годового плана, в том числе с отрывом от производства в Хабаровском техникуме жд. транспорта – 26 чел., «Хроматэк» Йошкар-ола – 1 чел., ИПК ДВГУПС-1 чел в Уссурийском учебном центре - 10 чел.
Среди руководителей и специалистов при плане 58 чел. повысили квалификацию 65 чел : из них 40 специалистов и 25 руководителей.
Рассмотрим динамику повышения
профессионального уровня по
категориям персонала в
Таблица 8
Подготовка, и повышение квалификации по категориям за 2009-2010 года
Год |
Руководители |
Специалисты |
Рабочие |
Всего |
% к общ. численности |
2009 |
14 |
38 |
25 |
77 |
30,0 |
2010 |
25 |
40 |
38 |
103 |
40,0 |
Рисунок 9 Динамика подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров за 2009-2010 года
Анализ отчетных данных о подготовке и повышении квалификации работников по категориям за период с 2009-2010 года, представленных в таблице 8 и на рисунке 9, свидетельствуют что профессиональный уровень с 2009 года до 2010 года увеличился в среднем по категории: руководителей на – 31,5 %; специалистов на – 33,8 %, рабочих на – 32,9%.
Для
определения подготовленных
Кп.к =
Кп.к.2008 = = 0,3;
Кп.к.2009 = = 0,4.
Результаты расчетов показали, что наибольший показатель о подготовленных кадрах наблюдается в 2010 году. Это свидетельствует о том, что образовательный уровень персонала в Ружинской дистанции электроснабжения является немаловажным показателем в деятельности предприятия.
Сумма средств, затраченных на подготовку и повышение квалификации работников за 2010 год в Ружинской дистанции электроснабжения составила 138000 рублей, процент средств, затраченных на подготовку, переподготовку и повышение квалификации от фонда заработной платы составил 3,5 %.
Повышение квалификации кадров в настоящее время занимает важнейшее место в достижении целей организации, способствует профессиональному развитию и улучшению производительности труда в соответствии с изменениями в структуре специалистов с учетом потребности рынка труда.
Основными общими показателями экономической эффективности, характеризующие управление, повышение квалификации персонала в организации являются :
- рост производительности труда ;
- годовой экономический эффект (экономия приведенных затрат) ;
Экономическая эффективность внедрения мероприятий подсчитывается в расчете за год независимо от того, с какого времени внедрено мероприятие.
Прирост производительности труда (П) в процентах определяется по показателям :
- выработки
продукции на одного
- экономии численности работников ;
- снижение трудоемкости продукции ;
- увеличение продолжительности фазы устойчивой работоспособности.
Прирост производительности труда в результате экономии численности работников рассчитывается по формуле :
П = (6)
где Эч -
относительная экономия (высвобождение)
численности работающих (рабочих) после
внедрения отдельных
Чср - рассчитанная среднесписочная численность работающих (рабочих) по цеху, исчисленная на объем производства планируемого периода по выработке базисного периода, (человек).
Годовой экономический эффект (Эг) - экономия приведенных затрат, (рублях) рассчитывается по формуле :
Эг =
где С1 - затраты связанные с выплатой командировочных, средней зарплаты на период выезда на курсы повышения квалификации, проезд к месту учебы;
С2 –
затраты связанные с
Зед – единовременные затраты связанные с приобретением оргтехники, подключение к интернету;
В – число работников прошедших повышение квалификации за год.
Таблица 10
Данные для расчета экономической эффективности
Затраты связанные с повышением квалификации руководителей и специалистов до внедрения мероприятия ( с отрывом от производства) |
Сумма затрат до внедрения мероприятия (руб) |
Затраты связанные с повышением квалификации руководителей и специалистов после внедрения мероприятия (без отрыва от производства) |
Сумма затрат после внедрения мероприятия (руб) |
Оплата за обучение 1-го слушателя |
2500 |
Приобретение «Кейса» |
600 |
Средняя заработная плата руководителей и специалистов (на 1-го чел) |
550 |
Единовременные затраты |
350 |
Командировочные расходы |
100 |
Заработная плата методиста (в день) |
200 |
Проживание в общежитии |
200 |
Выдача свидетельства |
100 |
Проезд к месту учебы |
660 |
Почтовые расходы |
80 |
Время обучения |
72 час. |
С1 = 100 × 14+200 × 14+ 660 × 2 + 2500 + 550 × 14 = 15720 (руб.)
С2 = 600 + 250+ 200 + 100 + 80 = 1230 (руб.)
Информация о работе Отчет по производственной практики в Ружинской дистанции электроснабжения: