Ассортимент и качество игрушек

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Апреля 2015 в 21:16, дипломная работа

Описание работы

Цель – рассмотреть товароведную характеристика игрушек.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
Изучить потребительские свойства игрушек.
Дать классификацию и характеристику ассортимента игрушек.
Перечислить требования к качеству игрушек, к особенностям их маркировки и упаковки.
Представить особенности проведения экспертизы игрушек
Рассмотреть состояние и перспективы развития производства, потребления и повышение качества игрушек на общероссийском и региональных рынках
Факторы влияющие на требования к ассортименту
Анализы структуры ассортимента и качества товара

Содержание работы

Введение………………………………………………..3стр
1. Состояние и перспективы развития производства, потребления и повышение качества игрушек на общероссийском и региональных рынках………………………………………………………………….4-7стр
2. Классификация и характеристика ассортимента игрушек……………………………………………….8-10 стр
3. Требования к качеству и нормативная документация……………………………..10-14 стр
4. Методы контроля качества……………….15-18 стр
5. Факторы, влияющие на требования к ассортименту и качеству товаров в районе деятельности, исследуемого предприятия……………………….стр
5.1 Анализ структуры ассортимента, представленных в торговом предприятии……………………………………………………………стр
5.2 Анализ качества товаров, реализуемых в торговом предприятии………………………………………………………стр
Заключение…………………………………………………..стр
Список использованных источников………………………… стр

Файлы: 1 файл

дипломная работа.docx

— 206.90 Кб (Скачать файл)

 

 

Таблица 4. Изучение структуры ассортимента (товаров) по возрастному назначению, реализуемых в магазине «Бегемот» за 2015год, тыс. руб.

п.п

Возрастная группа

2011 г.

Сумма

Удельный вес , %.

1

 

Ясельная

987600

50

2

Дошкольная

502560

30

3

Школьная

435040

20

Итого

1975200

 

 

 

Как видно из таблицы 3 и 4 большую часть ассортимента занимают игрушки для детей ясельного возраста. Что обусловлено большим спросом на эти игрушки. Это связано с тем, что именно в данном возрасте основной вид деятельности ребенка - игра. Доля игрушек для дошкольников занимает тоже большую часть 30%. У дошкольников игра также является основным видом деятельности. Доля игр для школьников составляет пятую часть (20%) от всех игрушек. Увеличение продаж игрушек этой возрастной группы будет неоправданно, т.к. спрос на игрушки этой возрастной группы мал. Это связано с тем, что игровая деятельность уходит и на первый план выступает общение со сверстниками.

В таблице 5 и представлена структура ассортимента игрушек по педагогическому назначению и назначению в играх.

Таблица 5. Структура ассортимента игрушек по педагогическому назначению и назначению в играх

Назначение

Число позиций ассортимента, шт.

Удельный вес, %

Развивающие

1000

20

настольные

100

2

Для спортивных игр

350

7

Образные

200

4

Наборы для труда

150

3

Наборы для опытов

50

1

Для детского творчества

300

6

Игрушки музыкальные

400

8

Игрушки декоративные

50

1

куклы

1100

22

транспортные

900

18

сборные

400

8

Итого

5000

100


 

 

Из таблицы 5, видно, что в магазине ассортимент развивающих игрушек составляет 22% и ассортимент предметно- образных, в частности кукол – 10%, на третье место выступают транспортные игрушки. Остальные виды игрушек занимают в ассортименте от 1- 8 %, что достаточно мало.

Это является большим недостатком, т.к. магазин посещают не только родители детей ясельного возраста, для которых и создан ассортимент развивающих игрушек, но и также дети школьного возраста, а игрушки в магазине для них представлены в достаточно малом количестве 4-5 %. Необходимо разнообразить ассортимент сборных игрушек, игрушек для детского творчества.

Изучив посетителей магазина по возрасту и полу, выявили следующее: в основном покупателями игрушек являются женщины в возрасте от 22-30 лет, подростки в возрасте 14- 17 лет.

Изучив ценовую политику и цены в магазине «Бегемот» мы выявили ряд особенностей, данные свели в таблицу 6.

Таблица 6. Структура ассортимента игрушек по ценам

Цена, руб.

Количество, в шт.

Удельный вес, %

100

700

14

100-300

800

16

300-500

1200

24

500-1000

900

18

1000-2000

900

18

2000 и выше

500

10

Итого

5000

100


 

 

По ценовому сегменту, исходя из таблицы 6, нами выявлено, что в основном продукция в магазине «Бегемот» находится в таких пределах от 300- 2000 руб., самую большую долю занимают игрушки от 300- 500 руб. (24%), остальные же виды игрушек занимают примерно одинаковые доли, так от 100-300 (16%), от 500- 1000 и от 1000- 2000 - одинаковые доли - 18%.

Теперь рассмотрим основных поставщиков игрушек в магазин «Бегемот»

 

Таблица 7. Структура поставки (товаров) в магазин по возрастному назначению в магазине «Бегемот» за 2015 год, тыс. руб.

п.п

Вид (наименование товара)

Поставщики

Сумма

Удельный вес, %.

1

Ясельная

1.«Рио Тойс»

189893

17

2. «Алиса»

359343

29

3.«Остров    Игрушки»

99800

10

4. ООО Звезда

53307

6

2

Дошкольная

1.«Юнаки»

95800

7

2. «10 Королевство»

166325

12

3.«РОСИГРУШКА»

137976

10

3

Школьная

1.ООО «Макси Тойс»

76320

5

2. «Фокс»

100300

7

3.«Алиса»

73180

5

Итого

 

1352244


 

 

Из таблицы видно что наибольший удельный вес приходится на компанию «Рио Тойс», «Алиса» и «10 Королевство». Они являются основными поставщиками магазина.

 

Таблица 8. Показатели розничного товарооборота (товаров) по возрастному назначению в магазине «Бегемот» за 2015 год, тыс. руб.

п.п

Вид (наименование товара)

Остаток на начало 2015 г.

Поступило

Реализовано

Остаток на конец 2015 г.

Сумма

Уд. вес, %

Сумма

Уд. вес, %

Сумма

Уд. вес, %

1

Ясельная

224437

42

702343

51

987600

50

139180

2

Дошкольная

198876

38

400101

29

502560

30

96417

3

Школьная

105300

20

249800

20

435040

20

79940

 

 

528613

 

 

1352244

 

1975200

 

315537


 

 

По таблице видно, что экономическое состояние магазина в норме,  отрицательных значений не намечается, магазин остается в прибыли. Это говорит о том, что  магазин находиться в очень хорошем месте, люди идут в магазин и довольно хорошо покупают игрушки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. 2 Анализ качества товаров, реализуемых в торговом предприятии

Качество игрушек должно соответствовать требованиям стандартов.

Игрушки должны быть красиво оформлены, иметь гладкую поверхность, покрытие должно быть равномерным, без пропусков, потеков. Игрушки должны быть безопасными, гигиеничными, должны хорошо очищаться и мыться. Заводные игрушки должны иметь безотказно действующий механизм. Звуки, которые издают игрушки, должны быть приятными для слуха. Краски должны быть совершенно безвредными. Перечень красителей и другие требования к качеству игрушек определяются санитарными правилами по производству и продаже игрушек (Госстандарт РФ).

Игрушки упаковывают в коробки индивидуально или по несколько штук. В маркировке указывают наименование игрушек, товарный знак, наименование изготовителя, его местонахождение, артикул, номер ГОСТа, дату изготовления, отметку ОТК.

Хранят игрушки при температуре 10-20о С, относительной влажности 65%.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Игрушка является важным фактором в психическом развитии ребенка. Установлено, что игрушки должны быть свободными от всех свойств, которые каким-нибудь образом могут нанести вред здоровью. Они должны удовлетворять и развивать эстетический вкус, зачатки которого так рано проявляются у ребенка. И потому, они должны возбуждать и поощрять стремление ребенка к коллективным усилиям.

Самые разнообразные задатки ребенка ищут своего проявления и упражнения и находят их в играх, если в распоряжение ребенка дан материал, который может служить в одно время и стимулом, возбуждающим ту или иную деятельность, и орудием, при помощи которого эта деятельность осуществляется и совершенствуется.

Несомненно, все игрушки должны удовлетворять требованиям гигиены. Особое внимание должно быть обращено на качество окраски игрушек. Потому что ребенок в ранние годы склонен все брать в рот. Краски не должны никоим образом линять и пачкать руки.

Игрушки, как и игры, служат не только средствами воспитания и самовоспитания, усвоения новых форм поведения, но и своего рода проявителями детской индивидуальности. Она является регулятором психического и физиологического развития ребенка. Благодаря им ребенок усваивает социальные нормы поведения, развивает себя как личность. Ведь в будущем он должен войти в общество психически и физиологически здоровым человеком.

На российском рынке представлены различные виды игр и игрушек, его структура выглядит в настоящее время следующим образом: 40% занимают куклы и всевозможные плюшевые звери, 22% - конструкторы, 20% - видеоигры, 8% - технические игрушки и 10% - настольные игры и пазлы.

На мировом рынке игрушек, объем которого составляет почти 90 млрд. долларов, начался передел сфер влияния. Традиционные твердые игрушки сдают позиции под напором виртуальных компьютерных игр.

Процесс создания игрушки должен учитывать несколько факторов - способности ребенка к определенным действиям, пол ребенка, последние настроения и тенденции в мире.

Сегодня во всем мире лидерами продаж являются именно развивающие товары для детей, в том числе и настольно-печатные игры.

В последние годы наблюдается активный рост рынка игрушек. Российский рынок игрушек считается одним из самых перспективных и стабильно растет примерно на 25–30% в год. Наиболее крупным производителем игрушек для детей является Китай. На его долю приходиться 70% игрушек, представленных на российском рынке.

Тенденции развития ассортимента игрушек во многом обусловлены особенностями поведения потребителей. Большинство родителей готовы заплатить за более дорогие товары и от этого получить моральное удовлетворение от сознания того, что ребенок «получил самое лучшее».

Очень большую роль играют эстетические свойства игрушки, которые служат еще одним индикатором качества, благодаря которому растет спрос на данную игрушку. Также тенденцией развития ассортимента игрушек является то, что год от года дети меняют свои увлечения и своих кумиров, будь то герои мультфильмов, киноактеры или музыкальные группы. Отечественные производители должны быстро адаптироваться к новым потребностям своей целевой аудитории, чтобы остаться привлекательным для потребителей.

Чтобы поднять долю отечественной продукции на российском рынке игрушек отечественным производителям следует обратить внимание и заняться освоением именно таких сегментов рынка игрушек, как развивающие, интеллектуальные, музыкальные, настольные, спортивные игры.

Сейчас более 60% детских покупок совершается на специализированных рынках, и только 30% в детских магазинах. Причиной тому служит недостаточный доход родителей и высокие цены в детских магазинах. Таким образом, необходимо создание новых магазинов, для потребителя со средним достатком, т. е. магазинов доступных по цене и соответственного качества. И пока что время для появления таких магазинов, вполне благоприятно, так как рынок детских товаров еще находиться на стадии формирования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

 

  1. Болотухов А.К «Товароведение»-М., 2011.-592стр
  2. Голубенко О.А «Товароведение непродовольственных товаров». –М: Альфа –М: ИНФРА-М, 2010.-336 стр
  3. Козюлина Н.С «Товароведение непродовольственных товаров» Москва 2008 -463стр
  4. Кузнецова Е., Вакорин С., Коломейцев А. « Современная торговля». 2009г.- 384стр
  5. Ляшко А.А «Товароведение, экспертиза и стандартизация» М «Дашков и К», 2011-384стр
  6. Неверов А.И и др. «Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами». М: Профессиональное образование издательство 2009 – 467стр
  7. Памбухчиянц О.В  « технология розничной торговли». М: « Дашков и К» 2008-284стр
  8. Теплов В.И «Коммерческое товароведение» М: « Дашков и К» 2012-696 стр
  9. Стандарты:  ГОСТ 25779-90 Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля
  10. Интернет ресурсы

Информация о работе Ассортимент и качество игрушек