Лица, вышедшие из мест лишения свободы как объект социальной работы
Курсовая работа, 23 Ноября 2016, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель: изучение проблем социальной реабилитации освобожденных от наказания и условий, способствующих их возвращению к нормальной социальной жизни.
Задачи:
Раскрыть психологические черты личности бывшего преступника;
Выявить основные проблемы социальной реабилитации освобождающихся лиц;
Рассмотреть основные факторы, влияющие на успех социальной реабилитации бывших преступников и меры, направленные на это.
Содержание работы
Введение
Глава 1. Теоретические основы социальной работы с лицами, вышедшими из мест лишения свободы
1.1 Социальные проблемы бывших осужденных
1.2 Принципы социальной работы с бывшими заключенными
1.3 Этические аспекты социальной работы с бывшими заключенными
Глава 2. Практическое воплощение социальной работы с лицами, вышедшими из мест лишения свободы
2.1 Личность бывшего осужденного и основные проблемы ее социальной реабилитации
2.2 Взаимодействие клиента с социальным работником
Заключение
Файлы: 1 файл
Курсовая Дедов.docx
— 37.71 Кб (Скачать файл)Уровень культуры общения и этика общения – близкие понятия. Они определяются не только совершенством отдельных сторон или аспектов общения, они предполагают гармоническое сочетание и развитость элементов культуры общения. Суммируя все вышесказанное, хотелось бы выделить основные этические стандарты социального работника при работе с лицами, вернувшимися из мест лишения свободы. У западных социальных работников существует этический кодекс, разработанный НАСР положения которого вполне применимы при работе с бывшими арестантами. К главным его положениям относятся:
– быть образцом личного поведения, в работе руководствоваться в первую очередь интересами клиентов;
– делать все, чтобы способствовать максимальной самостоятельности клиентов;
– уважать частную жизнь клиента и держать в тайне всю информацию, полученную в ходе работы с ним;
– в отношении с коллегами быть доброжелательным, уважительным;
– в процессе работы действовать в соответствии с ценностями, моральными нормами и предназначением своей профессии;
– служить своей профессией на благо окружающим.
К этическим стандартам профессионального общения социального работника можно отнести следующие:
1. Социальный работник не должен участвовать в делах, связанных с ложью, обманом, подлогом;
2. Социальный работник должен четко разграничивать свои заявления и действия как частного лица и как социального работника;
3. Социальный работник
должен стремиться совершенствовать
свои профессиональные знания
и практический опыт, ставить
служебный долг превыше всего;
4. Социальный работник должен направлять усилия на предупреждение негуманных или дискриминационных действий, направленных против одного человека или групп людей;
5. Социальный работник
не должен использовать профессиональные
отношения для достижения личных
целей;
6. Социальный работник, занимающийся
научной или исследовательской
работой, должен проанализировать
и предусмотреть ее возможные
последствия для людей, убедиться,
что участники исследования добровольно
участвуют в нем, информировать
об этом заранее и не оказывать
на них давления при этом сохранять конфиденциальность
и уважать достоинство участников исследования;
7. Социальный работник
должен защищать своих подопечных
от дискомфорта, вреда, угроз, лишения
каких-либо прав;
8. Социальный работник, анализирующий разнообразные случаи, может обсуждать их только с профессиональной целью и только с людьми, профессионально связанными с ними;
9. Информация, полученная
в процессе исследовательской
работы должна считаться конфиденциальной.
Что касается непосредственных этических обстоятельств социального работника перед клиентом, то:
интересы клиента всегда должны быть на первом месте;
социальный работник должен работать с клиентом доброжелательно, лояльно, упорно, максимально используя профессиональные навыки;
никогда не использовать взаимоотношения с клиентом для достижения личной выгоды;
никогда не проявлять, не способствовать, не участвовать в любой форме дискриминации на основе расовых предрассудков или в связи с полом, возрастом, вероисповеданием, национальностью, семейным положением, политическими убеждениями, умственными или физическими недостатками, или по какому-либо другому признаку или личностным характеристикам, условиям, статусу;
социальный работник должен информировать клиента о возможном риске, правах, возможностях и обязанностях, представляемых ему социальной службой;
следует советоваться с коллегами, руководителями, если это может оказаться полезным для клиента;
социальный работник может прервать работу с клиентом только в особых случаях, приняв при этом меры, чтобы нанести клиенту как можно меньший ущерб;
социальный работник должен стараться максимально давать возможность клиенту самоопределяться, т.е. принимать решения по поводу своих проблем, методов "лечения";
социальному работнику не следует участвовать от имени клиента в действии, которое нарушает или подрывает гражданские или юридические права клиента.
Что касается такого важного этического момента как конфиденциальность, то социальный работник должен:
уважать личную жизнь клиента и сохранять конфиденциальность всей полученной информации;
информировать клиента о границах ее конфиденциальности в каждой конкретной ситуации, целях получения информации и ее использования;
получить согласие клиента на печатание, запись разговоров, участие третьего лица;
в отношении с коллегами должен быть уважителен, справедлив, честен, корректен;
следует сотрудничать с коллегами для эффективного осуществления профессиональных интересов. Относиться с уважением к мнениям, квалификации, достижениям коллег и использовать соответствующие каналы для высказывания суждений на этот счет. Если социальный работник замещает коллегу, то он должен действовать с учетом интересов, характера и репутации этого коллеги.
Социальный работник, руководящий своими коллегами, должен выполнять свои обязанности в справедливой взвешенной манере, оценивая их деятельность в соответствии с четко сформулированными критериями.
Также важно отметить необходимость в формировании этического кодекса, который будет как "настольная книга" социального работника реализующегося как в стенах учреждения исполняющего наказание, так и за ними с лицами, отбывшими наказание в этих учреждениях. Поэтому я счел необходимым поместить в приложении к данной работе профессионально этический кодекс социального работника в пенитенциарной системе (приложение №2).
Профессионально-этический Кодекс социального работника пенитенциарной системы основан на этических принципах социальной работы, принятых Международной федерацией социальных работников – МФСР (Осло, октябрь 1994г.), Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб России (Москва, май 1994г.) и отражает гуманистические традиции, накопленные в отечественной и зарубежной социальной работе, фундаментальные принципы защиты прав и свобод человека и гражданина. Кодекс составлен с учетом этических стандартов, признанных международным и отечественным профессиональным сообществом.
Назначение Кодекса состоит в том, чтобы обозначить нравственные ориентиры, отметить основные пути к принятию решений в проблемных ситуациях, свести к минимуму риск совершения ошибок в процессе профессиональной деятельности, а также защитить от возможных неправомерных претензий к социальным работникам.
Кодекс призван консолидировать профессиональное сообщество социальных работников пенитенциарной системы.
Таким образом, можно сделать вывод, что реализация этических принципов в социальной работе с бывшими заключенными представляет собой необходимый аспект, который должен учитываться специалистом по социальной работе при формировании субъектности данной категории риска.
Глава 2. Практическое воплощение социальной работы с лицами, вышедшими из мест лишения свободы
2.1 Личность бывшего
осужденного и основные проблемы
ее социальной реабилитации