Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2010 в 23:19, Не определен
Курсовая работа, представляющая собой ретроспекцию от изучения рисков к концепции общества риска (Н. Луман, Э. Гиденс, У. Бек).
Санкт-Петербургский Государственный Университет
Факультет
социологии
Курсовая работа по дисциплине «Социальная экология»
на тему:
“Концепция
общества риска”
Выполнила:
студентка 4 курса 1 группы д/о
Копейкина
Валерия
Проверил: к. ф. н., д.с.н., доцент.
Пахомов
Ю. Н.
Санкт-Петербург
2010
Содержание:
Введение
Внимание ученых
к проблеме вероятности наступления
возможного события негативного или позитивного
содержания имеет длительную историю.
Если обратиться только к истории европейского
мышления, то уже в трудах античных мыслителей,
начиная с Гесиода, проявляется желание
сформулировать идеи закономерности,
случайности и неопределенности. Однако
эти идеи увязывались с идеей цикличного
развития космоса, общества, человека
и культуры. Поэтому в мифологическом
сознании причинно следственные связи
между индивидуальными действиями субьектов
и их последствиями либо не были сформулированы,
либо полагались неизвестными. Основную
роль в процессах конструирования риска
при этом должны играть не сами действия,
а «правила запрета».
Немного позднее,
в период эллинизма, это представление
было дополнено идеями объективной
случайности и неопределенности как характеристики
знания. Все это и обусловило формирование
общих представлений о судьбе, опасности
и риске. Из таких представлений именно
представление о риске подверглось в дальнейшем
научно- рациональной обработке. Это представление
формировалось путем выявления и анализа
понятий, базовых для понятия «риск». Таким
понятиями явились, прежде всего, понятия
«рациональность» и «неопределенность».
Правда, для того,
чтобы научно-рациональное представление
о риске возникло, необходимо было
сформировать собственно представление
о рациональности. С точки зрения представления
исторических типов рациональности приоритетной
является классическая рационалистическая
традиция, идущая от Платона и Аристотеля.
Эта традиция проходит через эпоху Просвещения
и Новое время, и далее к И.Канту и Р.Декарту,
сформировавшим представление о гносеологической
рациональности, Г.В.Ф. Гегелю, который
предложил считать рациональность онтологической
характеристикой реальности, и др.1
Рациональность в рамках этой традиции
понимается как нечто связанное с разумом,
с его тождественностью самому себе, с
тем, что эта тождественность остается
устойчивой безотносительно к той исторической
эпохе, в границах которой происходит
рассмотрение рациональности.
Рационалистическая тенденция в рамках анализа ситуации, которая может быть
охарактеризована как «ситуация неразумности разума»2, подразумевала разумность
космоса в целом, разумность человека, законов исторического развития. Подобные
альтернативные
представления о рациональности
сводили ее к целесообразности мироустройства.
Традиция развития классического рационализма
показала, что классическая рациональность
имела серьезные проблемы в рамках попыток
объяснения мироустройства с такими фундаментальными
понятиями, как идеи времени и движения.
Последние и сыграли фактически решающую
роль в конце XIX в. при выявлении определенной
ограниченности классической рациональности.
Что же касается
формирования не философского, а научного
представления о взаимосвязи риска, неопределенности
и рациональности, то одним из первоначальных
научных подходов к проблематике рисков
и возможностей стала классическая математическая
теория вероятности. Затем были разработаны
ее модификации на статистическом материале,
взятом из разных областей природной и
общественной жизни. Постепенно ученых
стала привлекать идея установления конкретного
уровня вероятности наступления того
или иного, особенно неблагоприятного
события для индивида, социальных групп
данного общества. Это касается также
исследований катастроф и опасностей
для функционирования обществ и цивилизаций:
они периодически вступают в полосу кризиса
– какие-то при этом получают новый импульс
развития, а некоторые погибают вовсе.
Причинами тому могут быть как планетарные
и техногенные катастрофы, так и экономические,
политические и социокультурные коллизии3.
Если говорить
о современном состоянии
Учитывая социокультурную
природу риска, можно сделать
вывод о том, что специфика социального
риска в какой-либо исторический период
обусловлена конкретной социокультурной
средой и, будучи атрибутом общества, социальные
риски подвержены определенной социальной
и культурной динамике, задаваемой характером
развития общества и цивилизации4.
В течение столетия
социология проделала путь от изучения
множества отдельных рисков и рискогенных
ситуаций к пониманию того, что само общество
является генератором рисков. К середине
1980-х годов изучение рисков становилось
все более запутанным и хаотичным: риск-анализу
явно недоставало центрального фокуса.
Через разнообразие методов и подходов
к анализу рисков красной нитью проходила
заинтересованность социологов рискогенностью
различных составляющих социальной ткани
— от межличностных процессов и сетей
до социальных институтов и структур,
от первичных групп и символических интеракций
до социальных движений и крупномасштабных
организаций и систем5.
Но дело заключалось не только в разнообразии рисков, их масштаба и направленности. Исторически широко известная и вполне тривиальная мысль о двойственности, двузначности всякого орудия, социального действия, организации, наконец, получила научный статус. Сегодня существуют тысячи орудий, веществ, групп, официально имеющих статус двойного назначения. То же можно сказать и о социальных институтах, организациях, сообществах. Все или почти все может быть использовано как во благо, так и во вред. Более того, благое дело совсем не обязательно отзывается тем же. Напротив, оно зачастую порождает желание превратить даруемое благо в риск, в моральные или физические потери для благодетеля. Не зря родилось утверждение: «Ни одно доброе дело
не остается
без наказания».
Дальнейшее сосредоточение
исследований на отдельных аспектах
социальной ткани затемняло общий
интерес и могло привести к пренебрежению
проблематикой, которая впоследствии
стала одной из основных в современной
социологии. Нужна была некоторая объемлющая
концепция. В течение двух последних десятилетий
прошлого века Н. Луман, Э. Гидденс и У.
Бек создали такие генерализующие концепции.
Глава
1. От изучения рисков к концепции общества
риска (Н. Луман, Э. Гиденс, У. Бек).
В последней
четверти XX века социальные мыслители
Запада стали уделять больше внимания
риску как социальному феномену и его
месту в обществе. Развитие рискологии
как парадигмы социологической мысли
было обусловлено изменениями социальных
реалий: темп социальных изменений, сдвиги
во взаимодействии общества с окружающей
средой, глобализация и рост взаимозависимости
мира, создание новых средств труда, изменения
религиозных верований и идеологий, социальных
практик. Политические риски охватили
гражданское общество, предполагавшее
определенную политическую открытость.
Стало «естественным» разрушать «старые»
формы правления, заменяя их «улучшенными».
Социологические
парадигмы, основанные на детерминизме
и линейности, ориентированные на выработку
рациональных поведенческих стратегий,
становились неадекватными для описания
новых реалий. Росла потребность в новых
подходах к исследованию общества, развитии
интегральных и постмодернистских методологий.
Одним из векторов обновления социологического
знания стало развитие социологии риска.
Социологическая
рискология формировалась не как однородное
направление, а как широкое научное движение,
ориентированное на познание специфики
современного общества, его системного
строения и функционирования, пространственно-временной
динамики. В этом движении можно выделить
три проблемных узла: исследования природы
риска в современном обществе в контексте
оценки его социальных функций; особенности
распределения риска в социальных сферах
и в социальных группах; проблемы социокультурной
интерпретации риска.
Можно согласиться
с О. Н. Яницким, который выделяет
два базовых направления понимания
риска в западной рискологии. Первое он
называет реалистическим. В его рамках
риск интерпретируется в научных и технических
терминах. Его база - понятие опасности
(вреда), а также утверждение о возможности
вычисления его наступления и калькуляции
последствий. В этом случае риск определяется
как «продукт вероятности возникновения
опасности и серьезности (масштаба) ее
последствий»6. Риск рассматривается
как нечто объективное, независимое от
социальной и культурной среды, познаваемое,
измеримое и, следовательно, в определенной
степени предсказуемое. Это направление
практикуется техническими дисциплинами,
экономикой, статистикой, психологией,
эпидемиологией и др. Недостатком данного
подхода является невозможность исследовать
социальные и культурные интерпретации
рисков и их влияние не просто на степень
безопасности, но на институты общества,
его структуры и процессы.
Второе направление
социолог обозначил как социокультурное.
Оно восходит к философии, этнографии,
социологии. Здесь риск рассматривается
в качестве социального конструкта, укорененного
в культуре, социальных отношениях и институтах
общества. В рамках этого направления
условно выделяют три подхода:
Первый подход
фокусируется на проблемах взаимоотношения
«личности» и «другого» с особым интересом
к тому, как человеческое тело символически
и метафорически используется в дискурсе
и практиках вокруг проблемы риска. Второй
концентрируется на макросоциальных изменениях,
порождаемых производством рисков при
переходе к высокой модернизации. Это
процессы рефлексивной модернизации,
критика последствий предшествующего
этапа модерна и индивидуализма, последствия
разрушения традиционных ценностей и
норм. Приверженцев третьего подхода
мало интересует, «суть риска», поскольку
они полагают, что «правда о риске» конструируется
посредством общественного дискурса,
стратегий, практик и институций. Они также
исследуют то, каким образом различные
концепции риска порождают специфические
нормы поведения, которые могут быть использованы
для мотивирования индивидов к свободному
участию в процессах самоорганизации
в ситуациях связанных с рисками.