Формирование и использование трудовых ресурсов Гомельской области

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2011 в 12:18, контрольная работа

Описание работы

К трудовым ресурсам относится население, занятое экономической деятельностью или способное трудиться, но не работающее по тем или иным причинам. В состав трудовых ресурсов включается трудоспособное население в трудоспособном возрасте и работающие лица старше и младше трудоспособного возраста. Экономически активное население включает население, участвующее в общественном производстве и безработных, живущих на пособие по безработице.

Содержание работы

1.Актуальность темы…………………………………………………….2-6
2.Противоречия темы……………………………………………………7
3.Цели и задачи…………………………………………………………..8
4.Объект и предмет исследования……………………………...............9
5.Гипотезы……………………………………………………………….10
6.Анкета………………………………………………………………….11-13
7.Интерпретация………………………………………………...............14
8.Список литературы……………………………………………………15

Файлы: 1 файл

социологическое исследование.doc

— 167.00 Кб (Скачать файл)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

План  социально-экономического развития трудовых ресурсов Гомельской области

Показатель Единица измерения Годы
Прогноз
2008 2009 2010
Трудовые  ресурсы (в среднегодовом исчислении) тысяч человек 920 914 907
Экономически  активное население # 660,4 670 701
Занято  в экономике # 649 67 690
в процентах к экономически активному населению процентов 98,3 98,4 98,4
В том числе:        
сфера производства товаров тысяч человек 298,3 300 305
удельный  вес к занятым в экономике процентов 46 45 44,2
из  них:        
промышленность # 172,4 173 174
сельское  хозяйство # 67,5 67,8 66,8
строительство # 51,6 52,8 54,2
сфера услуг тысяч человек 350,7 367 385
удельный  вес к занятым в экономике процентов 54 55 55,8
из  них:        
здравоохранение # 42,3 43 44,8
образование # 68,8 69,5 71
социальное  обеспечение # 3,7 3,8 4
жилищно-коммунальное хозяйство # 31,9 32,2 32,3
Занято  в сфере предпринимательства тысяч человек 100,4 105,6 111,2
Уровень безработицы (к экономически активному населению) процентов 1,7 1,6 1,6
 

 

Противоречия  темы

         С одной стороны в нашем государстве, в частности в Гомеле и Гомельской области развитие образования осуществляется на высоком уровне. Оно контролируется государством и вышестоящими организациями. Учреждения образования выпускают высококвалифицированных специалистов, действуют институты повышения квалификации и переподготовки кадров, но с другой стороны остается проблемой трудоустройство населения, так как

  • осуществляется автоматизация производства;
  • предоставляются рабочие места лицам старше трудоспособного возраста;
  • отсутствует стаж работы;
  • экономика не развивается такими темпами, какие нужны обществу для предоставления нужного количества рабочих мест;
  • существует спрос на определенные профессии, а некоторые специальности остаются невостребованными.
 
 

     С одной стороны существует безработица, как социальная проблема общества, которая контролируется государством, а с другой стороны имеется такая проблема, как экономически неактивное население. Это связано с:

  • расширением сферы теневой экономики;
  • «челночной» и незарегистрированной предпринимательской деятельностью;
  • использованием вольнонаемного труда;
  • размером оплаты труда (доход от нелегальной деятельности во много раз превышает размер пособия по безработице).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Цели  и задачи 

     Целями моего социологического исследования является:

  1. изучение трудовых ресурсов Гомельской области;
  2. изучение таких категорий как безработица и экономически неактивное население;
  3. анализирование и прогнозирование статистики трудовых ресурсов Гомельской области за 2005-2010 годы.
 
 

     Задачами моего социологического исследования является:

  1. использование материалов программы социально-экономического развития Гомельской области на 2006-2010 годы;
  2. использование статистических данных и прогнозов статистики на 2008-2010 годы;
  3. выяснение возможностей трудоустройства, в частности трудоустройства молодых специалистов в Гомеле и Гомельской области;
  4. выяснение причин безработицы и возможностей переподготовки кадров;
  5. выяснить, какие специальности наиболее востребованы на рынке труда.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Объект  и предмет исследования 

     Основным  объектом моего социологического исследования является трудоспособное население мужского и женского пола в возрасте от 18 до 55-60 лет различного социального статуса, имеющие различный уровень образования и проживающие на территории города Гомеля и Гомельской области.

     Неосновными объектами моего исследования являются население старше и младше трудоспособного возраста, безработные, экономически неактивное население, работники центров занятости и работодатели. 

     Предметом моего социологического исследования является проблема формирования и использования трудовых ресурсов, проблема трудоустройства, безработицы и проблема экономически неактивного населения. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Гипотезы 

  1. Я предполагаю, что проблема трудоустройства населения  не может быть решена в полной мере, так как экономика не развивается  такими темпами, какие нужны обществу для предоставления нужного количества рабочих мест;
  2. Я предполагаю, что молодые специалисты не могут устроиться на работу, так как у них отсутствует стаж работы. И как следствие, многие работают не по специальности;
  3. Я предполагаю, что такое явление, как экономически неактивное население, связано с различиями в оплате труда, так как доход от нелегальной деятельности во много раз превышает размер пособия по безработице;
  4. Я предполагаю, что проблема безработицы связана с отсутствием рабочих мест, так как на рынке труда существует спрос на определённые профессии, а некоторые специальности остаются невостребованными.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Уважаемый участник опроса! 

          Обращаемся к Вам с просьбой  высказать своё мнение о проблеме  формирования и использования трудовых ресурсов. Ваши искренние и точные ответы позволят сделать выводы по исследуемой проблеме, наметить пути решения или улучшения ситуации.

          Возможные ответы в большинстве  случаев приведены в анкете. Просим  внимательно прочитать предложенные варианты ответов и отметить тот ответ, который соответствует Вашему мнению. Если ни один из предложенных ответов Вас не удовлетворяет, напишите своё мнение.

          Опрос является анонимным. Результаты  опроса будут использоваться  в обобщённом виде.

Заранее благодарим за помощь в работе! 
 

I. Сегодня много говорится и пишется о проблеме трудоустройства. Насколько Вас лично интересует этот вопрос?

          1-очень интересует

     2-интересует

     3-мало  интересует

     4-совсем  не интересует

II. Как Вы считаете, какие профессии являются наиболее востребованными?

     1-юрист

     2-экономист

     3-менеджер

     4-врач

     5-педагог

     6-артист

     7-строитель

     8-инженер

     9-другое (напишите)___________________________________

III. Почему, по Вашему мнению, молодые специалисты испытывают сложности с трудоустройством?

     1-отсутствует  стаж работы

     2-многие  специальности остаются невостребованными

     3-мало  рабочих мест

     4-рабочие места предоставляются лицам старше трудоспособного возраста

     5-другое (напишите)______________________________________________________

IV. Как Вы считаете, является ли безработица социально-экономической проблемой?

     1-да

     2-нет

     3-затрудняюсь  ответить

V. Сталкивались ли Вы с понятием «экономически неактивное население»?

     1-да

     2-нет 
 
 
 

VI. На данный момент Вы…?

     1-учитесь

     2-работаете

     3-безработный(ая) 

VII. Если Вы учитесь, то какое образование получаете?

     1-среднее

     2-профессионально-техническое

     3-среднее  специальное

     4-высшее

     5-второе  высшее

VIII. Какая Ваша будущая специальность? (напишите)___________________________

____________________________________________________________________________

IX. Хотели бы Вы работать по профессии после окончания учёбы?

     1-да

     2-нет

X. Если «нет», то почему? (напишите)___________________________________________

____________________________________________________________________________ 

XI. Если Вы работаете, то каков уровень Вашего образования?

   1-начальное

           2-базовое

           3-среднее

           4-профессионально-техническое

           5-среднее специальное

           6-незаконченное высшее

           7-высшее

XII. В какой области Вы работаете?

      1-образование

      2-здравоохранение

      3-строительство

      4-промышленность

      5-сельское хозяйство

      6-малый бизнес

      7-другое (напишите)_____________________________________________________

XIII. Удовлетворены ли Вы своим нынешним местом работы?

       1-да

      2-нет

XIV. Если «нет», то что Вас не устраивает?

      1-оплата труда

      2-загруженность

      3-атмосфера в коллективе

      4-отношение с руководителем

      5-другое (напишите)_____________________________________________________

Информация о работе Формирование и использование трудовых ресурсов Гомельской области