Эмоционально-волевая сфера личности
21 Октября 2015 в 02:08, реферат
Проблема личности в психологии – проблема необъятная, охватывающая огромное поле исследований. Отчасти в силу растяжимости понятия «личность», отчасти из-за того, что такие слова как «личность», «характер», «темперамент», «способности», «потребности», «смысл» и многие другие входят не только в систему научных понятий психологии личности, но и в наш повседневный язык, вокруг проблемы личности ведется очень много споров и дискуссий, ведь почти каждый в какой-то степени считает себя специалистом по проблеме личности.
Особенности эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ФФН
10 Декабря 2014 в 09:25, реферат
Язык является средством общения людей в силу своей материальной звуковой природы. Усвоение звуковой системы речи представляет собой ту основу, на которой строится овладение языком как основным средством общения. В усвоение звуковой стороны языка входят два взаимосвязанных процесса: процесс развития произносительной стороны речи и процесс развития восприятия звуков речи. Нарушение процессов формирования произношения у детей с различными речевыми расстройствами из-за дефектов восприятия и произношения фонем определяется как фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Нейропсихологическая коррекция эмоционально-волевой сферы
13 Января 2016 в 00:43, реферат
Структуру эмоционально-волевой сферы человека составляют следующие элементы: эмоции, чувства, воля.
Эмоции - психологические состояния человека, такие как, переживания, ощущения приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности.
Особенности формирования эмоционально-волевой сферы дошкольника
24 Января 2015 в 20:55, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является рассмотреть вопросы развития эмоционально-волевой сферы дошкольников и углубиться в изучении такой провлемы развития ребёнка, как синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) .
Необходимость изучения детей с данным синдромом в дошкольном возрасте обусловлена тем, что это – одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте.
Влияние слепоты и слабовидения на развитие эмоционально-волевой сферы
26 Марта 2011 в 00:30, курсовая работа
Цель исследования – изучить влияние слепоты и слабовидения на развитие эмоционально-волевой сферы. Объект исследования – эмоционально-волевая сфера слепых и слабовидящих людей. Предмет исследования – особенности эмоционально-волевой сферы слепых и слабовидящих людей на разных этапах становления их личности
Диагностика особенностей эмоционально волевой сферы подростка, результаты исследования
17 Августа 2013 в 13:16, курсовая работа
Целью курсовой работы является выявление и диагностика особенностей эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте.
В соответствии с поставленной целью нами были определены следующие задачи исследования:
- проанализировать теоретические основы развития эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте;
- провести экспериментальное исследование развития эмоционально - волевой сферы подростка;
Для решения поставленных задач использован комплекс методов:
- теоретический анализ научной и методической литературы по изучаемой проблеме;
Влияние эмоционально-волевой сферы личности на эффективность управленческой деятельности
28 Декабря 2011 в 10:50, реферат
При работе использовались исследования Я. Рейковского, который утверждает, что эмоции являются специфичной реакцией организма на конфигурации во внутренней либо наружной среде. Потребностный подход к определению знака эмоции в управленческой деятельности был предложен отечественным психологом C. Самыгиным. А С. Д Резник выделил главные функции воли в управленческой деятельности.
Объект исследования: влияние состояние эмоционально - волевой сферы в управленческой деятельности.
Предмет исследования: эмоционально- волевая регуляция в управленческой деятельности.
Особенности эмоционально-волевой сферы и поведения при шизофрении, биполярном расстройстве, эпилепсии и умственной отсталости
20 Марта 2011 в 16:32, реферат
В данной работе описаны особенности эмоционально-волевой сферы и поведения людей, страдающих шизофренией, биполярным расстройством, эпилепсией и умственной отсталостью