Понятие как форма мышления
21 Сентября 2015 в 20:35, контрольная работа
Объектом данного исследования являются такие значимые логические категории как, как объем и содержание понятий. Цель нашей работы: дать краткие характеристики названных категорий и их видов, начав с общей характеристики понятия.
Соответственно нашими задачами являются:
-- характеристика понятия как формы мышления;
-- характеристика объема понятия и классов понятий
-- характеристика видов понятия по содержанию.
Понятие как форма мышления
03 Декабря 2015 в 08:06, реферат
1. Изобразите посредством круговых схем отношения между понятиями:
а) естественный спутник какого-нибудь небесного тела – А, спутник Земли – В, небесное тело – С, спутник Марса – D, спутник какого-нибудь небесного тела – E, искусственный спутник какого-нибудь небесного тела – F;
Понятие как форма мышления
28 Февраля 2012 в 12:24, реферат
Следовательно, в содержание понятия «человек» входит только один важный признак — наличие разума. А в содержание понятия «мужчина» входит уже два важных признака:
1) наличие разума (этот признак мы автоматически повторяем, потому что любой мужчина — это человек);
2) принадлежность к определенному полу или — к одному из полов (к одной из половин человечества, слово «пол» происходит как раз от слова «половина»).
А если надо установить содержание понятия «русский мужчина», то следует указать три важных признака:
1) наличие разума;
2) принадлежность к определенному полу;
3) принадлежность к определенной национальности.
Понятие как форма мышления
18 Сентября 2011 в 20:25, практическая работа
3.Опрос 100 студентов дал следующие результаты о количестве изучающих различные иностранные языки: английский – 28, немецкий – 30, французский – 42, английский и немецкий – 8, английский и французский – 10, немецкий и французский – 5, все три – 3.
Понятие как форма мышления
06 Декабря 2010 в 22:25
В данной работе рассматривается тема "Понятие как форма мышления". Понятие обычно определяют как одну из основных форм мышления; этим подчеркивается важная роль его в познании. Переход от чувственной ступени познания к абстрактному мышлению характеризуется прежде всего как переход от отражения мира в формах ощущений, восприятий и представлений к отражению его в понятиях и на их основе в суждениях и теориях. Мышление, таким образом, может рассматриваться как процесс оперирования понятиями. Именно благодаря понятиям мышление приобретает характер обобщенного отражения действительности.