Особенности адаптации детей к отчиму, мачехе

28 Марта 2011 в 21:11, реферат

Писатель Н.С.Лесков, воспитавший приемную дочь, писал в своем завещании: «При ее посредстве мне дано было узнать, что своих и не своих детей человек может любить совершенно одинаково. Советую испробовать это тем. кому это кажется трудным и маловероятным…».

Особенности адаптации ребёнка к школьной жизни

16 Января 2011 в 17:11, реферат

Проблема готовности к школьному обучению – одна из важнейших областей изучения, интересующая как теоретиков, так и практиков педагогических и психологических наук. Это обоснованно тем, что неподготовленность ребенка к школьному обучению, вызывает множество проблем на всех его последующих этапах.

Исследование особенностей адаптации детей к школе

19 Января 2012 в 23:32, курсовая работа

Актуальность исследования определяется тем, что в настоящее время подобные затруднения, по данным разных авторов, испытывают от 15 до 40% учащихся начальных классов общеобразовательной школы, причем отмечается тенденция к дальнейшему росту их количества.
А также интенсификация учебной деятельности, наблюдаемая в последние годы, а также преобразования в социально-экономической сфере изменили условия жизни детей и определили необходимость углубленного анализа проблемы школьной адаптации.

Психологические особенности адаптации работников

15 Марта 2011 в 23:34, реферат

Число работников, вынужденных осваивать новые профессии, либо менять свое рабочее место и коллектив, постоянно увеличиваются. Профессиональная адаптация является исходным этапом самоопределения человека. Именно на этом этапе каждый убеждается в правильности своего выбора, или, наоборот, осознает ошибку.

Особенности процесса адаптации специалистов в организации

24 Апреля 2016 в 23:15, курсовая работа

Предмет исследования - управление процессом адаптации персонала в компании ООО "Росгосстрах".
В рамках данного исследования была поставлена цель: проанализировать особенности трудовой адаптации и предложить направления оптимизации адаптации.
Основные задачи курсовой работы:
1) изучить содержание понятия "адаптация персонала", виды и факторы, выделить цели и задачи трудовой адаптации;
2) привести общую характеристику компании ООО "Росгосстрах";

Особенности адаптации личности к специфике работы трудовой организации

02 Февраля 2011 в 12:29, курсовая работа

Психологические механизмы адаптации человека к деятельности в организации

Психологические особенности процесса адаптации студентов к учебе в высшем учебном заведении

02 Апреля 2011 в 10:39, курсовая работа

Целью работы является теоретическое обоснование адаптации студентов к учебе в ВУЗЕ, и выявление психологических особенностей отмеченного процесса.
В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задания:
1.Проанализировать теоретические принципы исследования проблемы адаптации студентов к учебе в ВУЗЕ в современной психолого-педагогической науке.
2.Обнаружить критерии адаптированной студентов к условиям ВУЗА, и факторы, которые влияют на процесс их адаптации.
3.Обосновать методику эмпирического исследования.
4.Провести эмпирическое исследование с целью выявления психологических особенностей адаптации студентов к учебе в высшем учебном заведении.

Экспериментальное исследование особенностей адаптации учащихся 5 классов к обучению в среднем звене школы

27 Октября 2015 в 22:57, курсовая работа

Цель исследования: изучить особенности адаптации пятиклассников к обучению в среднем звене школы, разработать и выявить эффективность комплекса психолого-педагогических мероприятий, направленных на адаптацию пятиклассников к обучению в среднем звене школы.
Объект исследования: социально – психологическая адаптация личности.
Предмет исследования: особенности адаптации учащихся пятого класса к обучению в среднем звене колы.

Особенности социально-психологической адаптации первоклассников из благополучных и неблагополучных семей

09 Февраля 2017 в 08:05, дипломная работа

Актуальность. Проблема социально-психологической адаптации детей младшего школьного возраста занимает в педагогической и возрастной психологии особое место.
Младший школьный возраст характеризуется ещё полной психологической зависимостью от взрослого. Семья формирует и определяет поведение индивида, закладывает план и структуру поведения, - которые в значительной мере сохранятся в течение жизни, а также оказывает модифицирующее влияние на поведение в каждый определённый период времени.
В условиях нарастающего материального и социального расслоения общества происходят изменения в семейном воспитании и в семье в целом, как нормативной модели, определяющей структуру в данном обществе.

Особенности эмоциональной сферы людей позднего возраста и процесс социально-психологической адаптации в условиях дома-интерната

11 Сентября 2011 в 12:31, дипломная работа

Цель работы: исследовать связь эмоциональной сферы пожилых людей, проживающих в доме-интернате, и процесса их социально-психологической адаптации к изменившимся условиям жизни.
Цель обусловила следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
1.Анализ современной отечественной литературы по проблемам психологии старения и содержательная характеристика психологических особенностей периода позднего возраста.
2.Характеристика психологические особенностей личности в позднем возрасте.
3.Характеристика жизненных стратегий адаптации пожилых людей к пенсионному этапу своей жизнедеятельности.
4.Характеристика основные направлений реабилитации в домах-интернатах для престарелых и инвалидов с учетом современных тенденций, имеющих место, как в РФ, так и за рубежом.
5.Осуществление эмпирического исследования зависимости эмоциональной сферы пожилых людей и процесса социально-психологической адаптации в доме-интернате.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ отечественной литературы по проблеме, метод наблюдения, письменный опрос, также апробированные псих

Особенности эмоциональной сферы людей позднего возраста и процесс социально -психологической адаптации к условиям дома-интерната

10 Сентября 2011 в 22:20, дипломная работа

Цель работы: исследовать связь эмоциональной сферы пожилых людей, проживающих в доме-интернате, и процесса их социально-психологической адаптации к изменившимся условиям жизни.
Цель обусловила следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
1.Анализ современной отечественной литературы по проблемам психологии старения и содержательная характеристика психологических особенностей периода позднего возраста.
2.Характеристика психологические особенностей личности в позднем возрасте.
3.Характеристика жизненных стратегий адаптации пожилых людей к пенсионному этапу своей жизнедеятельности.
4.Характеристика основные направлений реабилитации в домах-интернатах для престарелых и инвалидов с учетом современных тенденций, имеющих место, как в РФ, так и за рубежом.
5.Осуществление эмпирического исследования зависимости эмоциональной сферы пожилых людей и процесса социально-психологической адаптации в доме-интернате.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ отечественной литературы по проблеме, метод наблюдения, письменный опрос, также апробированные псих

Возрастные особенности и воспитание детей раннего возраста. Адаптация детей к условиям жизни и воспитания в дошкольных учреждениях

17 Сентября 2011 в 16:43, курсовая работа

Цель исследования: изучить возрастные особенности развития детей раннего возраста и адаптацию детей к условиям жизни и воспитания в детском саду.
Объект исследования: процесс развития детей раннего возраста и их адаптация к условиям ДОУ.
Предмет исследования: дошкольное образовательное учреждение и психолого-педагогические условия оптимизации процесса адаптации детей раннего возраста к нему.