Особенности агрессивности и проявления агрессии в дошкольном возрасте
07 Апреля 2011 в 09:58, контрольная работа
Агрессивность, как явление, привлекает к себе внимание исследователей в различных областях знания. На сегодняшний день существует множество теорий, объясняющих происхождение агрессивности. Среди них наиболее ярко выделяются: эволюционный подход, включающий теорию влечения (З.Фрейд); этологический подход (К.Лоренц); фрустрационная теория (Дж.Доллард, Н.Миллер); теория социального научения (А.Бандура) и другие. Проблеме детской агрессивности посвящен ряд зарубежных и отечественных исследований в психологии (К.Бютнер, Р.Берон, Д.Ричардсон, К.Лоренц, Н.Д.Левитов, Т.Г.Румянцева, И.А.Фурманов и др.).
Эмпирическое исследование причин агрессии детей подросткового возраста
17 Апреля 2013 в 20:09, курсовая работа
Цель работы: раскрыть по психолого-педагогической литературе и выявить на практике влияние продукции средств массовой информации и стиль взаимодействия родителей, и каким образом это влияет на развитие подростковой агрессии.
Для решения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
Дать определение понятию «агрессия».
Изучить влияние семьи на развитие подростковой агрессии.
Выяснить влияние продукции средств массовой информации на появление агрессии у детей подросткового возраста.
Психологические особенности подросткового возраста и проявление агрессии
28 Марта 2011 в 15:45, курсовая работа
Цель: исследование агрессии и форм ее проявления у подростков;
Объект: поведение подростков;
Предмет: агрессия и формы ее проявления у подростков;
Гипотеза: у подростков преобладает вербальная форма исследования.
Сущность и особенности теории агрессии и подражания Миллер Доллард Бандура
19 Марта 2011 в 13:53, курсовая работа
Основной целью нашего исследования является рассмотреть сущность и особенности теорий агрессии и подражания в теориях Н. Миллера, Д. Долларда, А. Бандуры.
Реализацию поставленной цели обеспечило решение следующих основных задач:
1. Рассмотреть основные теории агрессии: инстинктивную, теорию фрустрации и научения;
2. Исследовать факторы, способствующие возникновению агрессии и способы осуществления контроля над агрессией.
Особенности проявления агрессии в младшем школьном и подростковом возрасте
20 Декабря 2014 в 18:22, курсовая работа
Теория социального научения рассматривает агрессию как социальное поведение, включающее в себя действия «за которыми стоят сложные навыки, требующие всестороннего научения».
Биологические факторы. Хотя в теории социального научения особо подчеркивается роль научения путем наблюдения и непосредственного опыта в усвоении агрессии, вклад биологических факторов не отрицается.
Влияние типов семейного восптания на появление агрессии младших школьников
22 Марта 2011 в 09:49, дипломная работа
Цель - определить формы и методы коррекционной работы в семьях младших школьников с агрессивными проявлениями.
Дипломная работа по данной теме предполагает опытно-экспериментальное исследование, в связи, с чем формулируется его гипотеза: снизить агрессию у младших школьников можно, используя различные формы и методы коррекции стиля семейного воспитания.
Речевая агрессия в российских и региональных (дальневосточных) СМИ и ее последствия
24 Марта 2015 в 09:19, реферат
Рубеж второго и третьего тысячелетия, начало ХХI века отмечены повышенной агрессивностью, возникновением локальных военных конфликтов в разных частях света. Россия не исключение. В это же время меняется язык публицистики: в него проникают слова и выражения, которые ранее были под запретом – это жаргонизмы, аргонизмы, грубое просторечие. В результате возникает феномен речевой агрессии.
Агрессия в общении среднего и младшего медицинского персонала психиатрической клиники
27 Ноября 2011 в 00:01, курсовая работа
Цель работы: изучение агрессивного поведения медицинского персонала в его связи с опытом работы.
В ходе работы предполагается выполнить следующие задачи:
Изучить современное состояние проблемы агрессивного поведения в психологии. Для решения этой задачи осуществить:
Подбор литературы по теме.
Определение психологического содержания понятия агрессии.
Рассмотрение различных теоретических взглядов на агрессию.
Мотивационные особенности и формы проявления агрессии в молодежной среде: гендерный аспект
20 Марта 2012 в 06:05, курсовая работа
Социальные кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряжённость, озлобленность, жестокость и насилие. Тяжёлое экономическое положение страны привело наше общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам, к значительному увеличению уровня распространённости и многообразия форм аморальных поступков, преступности и других видов отклоняющегося поведения.
Психические состояния человека и их регуляция: стресс, адаптация, аффект, депрессии, страх, агрессия, фрустрация
15 Ноября 2011 в 05:50, контрольная работа
По мнению Н. Д. Левитова, психическое состояние — это целостная характеристика психической деятельности за определенный период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности.
Формы и методы работы социального педагога по профилактике агрессии и жестоколсти детей младшего школьного возраста
19 Января 2011 в 12:49, курсовая работа
Цель исследования: выявить эффективные формы и методы работы социального педагога по профилактики жестокости и агрессивности у детей младшего школьного возраста.
Объект исследования: процесс профилактики жестокости и агрессивности у детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования: методы и формы работы социального педагога по профилактики жестокости и агрессивности у детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования: 1.Уточнить сущность понятий «нравственное воспитание младших школьников», «жестокость», «агрессивность». 2.Рассмотреть отклоняющееся поведение детей и подростков как социально-педагогическую проблему. 3.Описать формы и методы профилактики социальных отклонений в поведении младших школьников. 4. Разработать программу работы социального педагога по профилактики жестокости и агрессивности у младших школьников.
Политические и культурные последствия татаро–монгольского завоевания. Александр Невский и отражение агрессии с Запада
21 Февраля 2015 в 18:24, контрольная работа
Монголо-татарское нашествие и иго Золотой Орды, последовавшее за нашествием, сыграло огромную роль в истории нашей страны. Ведь владычество кочевников продолжалось почти два с половиной столетия и за это время иго сумело положить существенный отпечаток на судьбу русского народа. Этот период в истории нашей страны является очень важным, поскольку он предопределил дальнейшее развитие Древней Руси.