Изобразительно-выразительные средства языка

Введение.

Изобразительность - качество речи, которое делает ее наглядной, Она основывается не только на понятийной, но и на образной информации (зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой, тактильной). Изобразительная речь быстрее воспринимается, вызывает эмоции и тесно связана с оценочностью. Поэтому она лучше сохраняется в памяти.

Выразительность - такое  качество речи, привлекающее к ней  внимание слушателя и заставляющее слушателя фиксироваться именно на ней. Выразительная речь способна "удержаться на плаву" в потоке информации. Выразительные средства языка позволяют автору выделить главное в сообщении и этим облегчить его восприятие.

Изобразительно-выразительные средства языка — приемы, которые делают речь наглядной, образной и особым образом оформляют ее, привлекая к ней внимание.  

Изобразительной стороне  ораторской речи принадлежит важнейшая, основополагающая роль. Жан-Жак Руссо  утверждал, что "...самые убедительные речи, бесспорно, те, где заключено  больше всего образов." Это значит, что сила аргументированности речи непосредственно зависит от ее изобразительности. Аудитория верит оратору благодаря тому, что свои доводы он подкрепляет образностью, изображая обсуждаемые предметы внешнего мира и свой внутренний настрой.

Сфера естественных доказательств, когда, в частности, используются ссылки на очевидцев (ими  могут быть и сами убеждаемые), нуждается  в ярких картинах внешней ситуации. В таком случае целесообразно  использовать такие изобразительные  средства, как атрибутизация, гипонимизация, синонимизация, а также тропы и амплификации – метафоры, метонимии, сравнения. Первая группа средств дает яркую, но очевидную и легко наблюдаемую картину мира. Тропы же способствуют изображению более тонких подробностей и деталей, не столь очевидных и потому менее доступных наблюдению. Подкреплением естественных доказательств могут служить также и диаграмматические фигуры, способные изображать явления внешнего мира.

Логические доказательства тоже делают необходимым широкое использование средств, связанных с внешней изобразительностью. Таковы, например, рассуждения по аналогии или индуктивные доводы, которые не являются абсолютными доказательствами, имея лишь вероятностный характер. Отсюда важность картин возможных внешних ситуаций. Силлогизмы же в большей степени потребуют от оратора таких изобразительных средств, которые смогут передать его внутренний настрой, ход его мыслей, смогут продемонстрировать концентрацию внимания.

Изображение окружающего  мира следует также использовать для подкрепления доводов к пафосу и к этосу. Так, с максимальной изобразительностью перед аудиторией должны предстать предметы угрозы и обещания, объекты сопереживания и отвержения. К реализации этических доводов особо предрасположены развернутые сравнения, которые концентрируют и еще более утверждают мысль, разделяемую аудиторией.

Огромное значение для убеждающей речи имеют фигуры, способные изображать внутренний мир  человека. Для того чтобы склонить аудиторию к необходимому решению, оратору необходимо "заразить" ее своими эмоциями. Уверенный эмоциональный  настрой оратора, использующего  этические или чувственные доводы, передается с помощью фигур прибавления  – таких, как анафора, кольцо, двукратный словесный повтор

Нарастающую до очень  высокой степени уверенность  могут передавать тропы и амплификации, основанные на контрасте, – градация, коррекция, антитеза, антифразис.

Неизменность оценок, последовательность хода мыслей, сопровождающие логические доводы, реализуются с  помощью таких фигур, как эпанод, период, зевгма. Бывают и такие случаи, когда оратору нужно временно скрыть от аудитории свою коммуникативную установку, изобразить неуверенность, растерянность и пр. В таком случае следует употреблять фигуры размещения и перестановки – парцелляцию, парентезу, инверсию.

Язык располагает  специальными и неспециальными средствами усиления изобразительности и выразительности.

К специальным средствам  относятся словесные фигуры и  фигуры мысли. К фигурам мысли  относятся тропы и амплификации.  
 

Словесные фигуры.

Словесные фигуры —  необычные обороты речи, наглядно выражающие эмоциональное состояние  говорящего.

Длящееся, протяженное  чувство выражается повторами слов, Перемежающееся, колеблющееся – словесными перебоями (прерванностью). Спешка — пропусками слов (эллипсис).

Могут повторяться  различные единицы: части слов, служебные  и полнозначные слова, синтаксические единицы. Они могут располагаться  как произвольно, так и симметрично. Все фигуры прибавления передают стабильность эмоционального фона, независимо от его окраски. Поэтому они употребляются  как для восхваления, так и  для уничижения.

Главная функция  этих словесных фигур — демонстрация сильного, длящегося чувства.

Анафора — повтор слов в началах смежных отрезков речи. Смысл анафоры — продемонстрировать уверенный эмоциональный настрой, передача оптимистичного настроения. Это любимая фигура политических деятелей, которые используют достаточно пространные анафоры, каждый абзац  или каждое предложение начиная  с одних и тех же слов.

«пора снимать янтарь, пора менять словарь, пора гасить фонарь наддверный...» (М. Цветаева).

Эпифора — повторы  слов в концах смежных отрезков: международный роуминг, автоматический роуминг. Эпифора также передает уверенность, но фиксирует внимание на следствии, передает некую неизбежность и поэтому реже бывает окрашена в  светлые тона. 

«и люди мне противны,  и дом мне противен,  и стены  противны»  А. Островский.

Композиционный стык — повторы слов на границах смежных отрезков: только у нас, у нас и больше нигде. Передавая уверенность, эта фигура в то же время изображает внешнее течение событий: их замедленность, причинно-следственную обусловленность. Поэтому она уместней в текстах-описаниях, чем в речах.  

все сделала для  меня родина.

родина меня выучила, вырастила,

дала путевку в  жизнь. 

жизнь, которой я  горжусь. 

Стык уместен и  в текстах-рассуждениях, когда надо подчеркнуть ход причинно-следственных связей.

Кольцо — отрезок  речи, который одинаково начинается и заканчивается. Как и стык, кольцо идеально для описания внешних событий. Оно передает замкнутое движение по кругу, а также возврат мысли  к чему-то неизбежному.

Петр Великий сознательно  выбрал шоковую терапию для освобождения России от наследия византизма, и его  сегодняшние преемники тоже не имеют  иного выхода, кроме шоковой терапии (Э. Геллнер).

Помещением словосочетания "шоковая терапия" в начало (правда, не абсолютное) и конец предложения, автор демонстрирует неизбежность шоковой терапии.

Хиазм — фигура, в  которой повторяются два элемента, причем при повторе они располагаются  в обратном порядке:

Мы не живем, чтобы  есть, но едим, чтобы жить.

Хиазм часто усиливается  антитезой.

Многосоюзие — избыточные повторы союза "и": И звук, и  цвет, и даже качество экранов в  новых московских кинотеатрах совсем не те, что были раньше. Многосоюзие  наряду с уверенностью передает замедленность  действия. В приведенном предложении  некоторое замедление речи передает ощущение солидности, хорошего качества. Звук, свет, качество экранов в новых московских кинотеатрах изменились.

и гром не грянул, и  небо не обрушилось на землю, и  реки не разлились от такого горя!

Несимметричные повторы  слов:

Двукратный повтор (геминация) акцентирует внимание на объекте, что актуально для рекламных слоганов:

Инвайт, Инвайт — просто добавь воды!

Гомеология — повтор однотипных окончаний или морфем:

СУПЕРскидка на СУПЕРтелефон!

Синтаксический параллелизм  — повтор однотипных синтаксических единиц в однотипных синтаксических позициях: Ты — мне, я — тебе. Часто  синтаксический параллелизм сопровождается антитезой: ... сильный губернатор —  большие права, слабый губернатор —  никаких прав; публичный политик  — республика известна в стране, непубличный политик — о ней  никто не знает (В. Рыжков).

«брали — скоро  и брали — щедро: взяли горы и взяли недра…»

 м. цветаева.

Фигуры убавления  основаны, напротив, на пропуске каких-либо единиц. Эти фигуры придают речи энергичность, решимость говорящего перейти от слов к делу. Эти фигуры очень часто используются в лозунгах и газетных заголовках.

Эллипсис — пропуск  подразумеваемых элементов внутри предложения, обычно пропуск сказуемого:

Кто куда, а я в  сберкассу!

Эллипсис наиболее характерен для лозунгов, в частности  трудовых девизов, о чем будет  подробнее сказано в соответствующем  разделе.

Обрыв высказывания — незавершенность фразы:

 Власть же столько  своих обещаний не выполнила...

Пропуск начала фразы: ...плюс хорошее качество. Фигура используется почти исключительно в газетных заголовках и рекламных текстах.

Бессоюзие — отсутствие союзов при перечислении. Делает текст  динамичным, предупреждает о сжатии информации

Зевгма — ряд  синтаксически однородных конструкций, в одной из которых есть главный  член, а в других отсутствует:

Между тем совершенно ясно, что политик должен заниматься политикой, предприниматель своим  бизнесом, чиновник искусством бюрократии, ученый наукой (Ю.П. Сенокосов).

Фигуры размещения и перестановки основаны на нарушении  привычного порядка элементов, которые  обычно стоят рядом. Подобные фигуры демонстрируют состояние нестабильности, колебание, изменение настроения из-за только что полученной информации.

Инверсия — нарушение  обычного порядка слов. Сказуемое  оказывается впереди подлежащего, чтобы выделить в предложении новую информацию.

приговор судьбы свершился. А при инверсии слова располагаются в ином порядке, чем это установлено грамматическими правилами.

судьбы свершился  приговор.

 М. Ю. Лермонтов 

Парцелляция — расчленение  исходного высказывания на два интонационно обособленных отрезка:                                                                                              «этот год был темным от растаявшего снега. шумным от лая караульных псов. горьким от кофе и старых пластинок».

С. Довлатов.

Парентеза — расчленение исходного высказывания на две части с помещением между ними вставки в скобках или тире

Особое место в  системе словесных фигур занимают фонетические фигуры. Таких фигур  две:

Аллитерация - повтор согласных звуков и ассонанс - повтор гласных звуков. Часто обе фигуры употребляются одновременно. Но выполняют они различные функции: для создания эффекта звукоподражания (звучащая речь напоминает звуки описываемого явления: шелест шелкового шнурка); вызывать ассоциации с какими-то представлениями, ощущениями, эмоциями за счет звукового сходства со словами, обозначающими эти явления, ощущения, эмоции (грустный тон звука "у", поддерживаемый наличием таких слов, как унылый, скучный, грустный) и произнесения отдельных звуков, соотносимого с определенным психическим состоянием ("агрессия" звука "р").                                                                                                      По небу голубому проехал грохот грома. С. Я. Маршак

 Аналогичны звуковым графические фигуры. Они воспринимаются визуально (палиндром - одинаковое чтение слева направо и справа налево: дом мод и акростих - первые буквы строк образуют какое-нибудь слово).

Тропы.

Троп (от др.-греч. τρόπος — оборот) — слова и выражения, используемые в переносном смысле, когда признак одного предмета переносится на другой, с целью достижения художественной выразительности в речи. В основе любого тропа лежит сопоставление предметов и явлений.

Тропы присутствуют в различных произведениях и  используются большинством писателей  и поэтов. Тропы изучаются наукой семасиологией и её подразделом  — поэтической семасиологией.

 Метафора —  одно из самых мощных риторических  средств, рассчитанных на долговременное  воздействие. Метафоры хорошо  запоминаются, откладываются в памяти  и становятся теми кирпичиками,  из которых образуется картина  мира. Широко известны такие политические  метафорические словосочетания, как  железный занавес, капиталистическая  акула, империя зла. Для советской  пропаганды труда огромное значение  имела такая политико-экономическая  метафора, как строительство новой  жизни. Метафора варьировалась,  но образ строительства, стройки,  стройплощадки оставался и впоследствии  был использован в формуле  "перестройка". Из таких метафор,  по мере их повторения или  развертывания, вырастают аллегории  и эмблемы. В статьях и выступлениях  особую роль приобретают развернутые  метафоры. Эпитет, олицетворение, оксюморон, антитеза могут рассматриваться как разновидность метафоры.