Изобразительно-выразительные средства языка

либо особо выделяет второю после знака часть:

любовь – главнее  всех.  

Восклицательные предложения выражают эмоциональное отношения автора к описываемому (гнев, иронию, сожаление, радость, восхищение):

безобразное отношение!

как можно беречь счастье!  

Лексический повтор – сознательное употребление одного и того же слова или сочетания слов с целью усилить значение этого образа, понятия и т.д.:

Пушкин был страдалец, страдалец в полном смысле этого  слова. 

Риторическое обращение — фигура речи, при которой в тексте используется подчеркнутое обращение к кому-нибудь или чему-нибудь с целью усилить выразительность, а не назвать адресата.

«ох, лето красное! любил  бы я тебя,

когда б не зной, да пыль,

да комары, да мухи...»

 А. Пушкин. 

Односоставные, неполные предложения делают авторскую речь более выразительной, эмоциональной, усиливают эмоциональный пафос текста:

 Джоконда. лепет людской. шепот. шорох платьев. тихие шаги… ни одного мазка, - слышу я слова. – нет мазков. как живая. 

Писатели нередко  сталкивают в одном контексте  разные значения многозначных слов и  омонимов, добиваясь комического  эффекта:

женщины подобны  диссертациям:

они нуждаются в  защите.

(Э. Кроткий) 

Аллегория — прием, основанный на замене абстрактных понятий названием конкретных образов; иносказание.

(в баснях: лиса  — аллегория хитрости, муравей — трудолюбия).  

Сочетание коротких простых и длинных сложных или осложненных разнообразными оборотами предложений помогает передать пафос статьи, эмоциональный настрой автора.

     «бинокли. бинокли .люди хотят быть ближе к Джоконде. рассмотреть поры ее кожи, ресницы. блики зрачков. они будто ощущают дыхание Моны Лизы. они, подобно Вазари, чувствуют, что «глаза Джоконды имеют тот блеск и ту влажность, какие обычно видны у живого человека…а в углублении шеи при внимательном взгляде можно видеть биение пульса…и они это видят и слышат. и это не чудо. таково мастерство Леонардо».

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

План

1.Введение

2. Словесные фигуры (анафора, эпифора, композиционный стык, кольцо, хиазм, многосоюзие, гомеология, синтаксический параллелизм, эллипсис, бессоюзие, зевгма, инверсия, парцелляция, парентеза, аллитерация);

3. Тропы(метафора, оксюморон, метонимия, синекдоха, перифраз, антифраз, ирония, гипербола, литота, эпитет, олицетворение, катахреза, гипофора, риторический вопрос);

4. Амплификация (сравнение,  плеоназм, антитеза, градация, атрибуция,  гипонимизация, экспрессивная синонимия);

5. Антонимы, индивидуально-авторские неологизмы, синонимы, фразеологизмы, аллюзия, реминисценция, авторская  пунктуация, восклицательные предложения, лексический повтор, риторическое обращение, односоставные и неполные предложения, аллегория; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература:

1. Г.Г. Хазагеров и Е.Е.Корнилова «Риторика для делового человека».
2. Русский язык на пути к экзамену. Сдаем без проблем. Е.В. Любичева;
3. Изобразительно-выразительные средства. Лушников Б.В.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сибирский федеральный  университет 
 
 
 
 
 
 
 
 

реферат

Изобразительно-выразительные  средства языка 
 
 
 
 
 
 

Выполнил:

Студент группы

КИ 09-04

Шнайдер О. 
 

Проверил:

Гурова  Л.А. 
 
 
 
 
 
 
 

2009 г.