Волевые качества старшеклассников

Целью данной работы является выявление особенностей эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте.
Гипотеза: Изучение эмоционально - волевой сферы должно осуществляться:
· в условиях образовательной среды;
· на основе выделенных основных компонентов эмоционально - волевой сферы в структуре личности;
· с учетом возрастных особенностей школьников данного возраста.

Введение 2
Глава 1.Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 5
1.1. Развитие эмоций и воли в онтогенезе 5
1.2.Эмоции и воля в структуре личности 14
1.3 Формирование эмоций и воли в подростковом возрасте………………19
Глава 2.Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возраст……………………………………….26
2.1. Организация изучения эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 26
2.2. Особенности развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 43
2.3. Основные направления работы по формированию эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 48
Заключение 51
Список использованной литературы…………………………………………...54