Волевые качества старшеклассников

Целью данной работы является выявление особенностей эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте.

Гипотеза: Изучение эмоционально - волевой сферы должно осуществляться:

· в условиях образовательной среды;

· на основе выделенных основных компонентов эмоционально - волевой сферы в структуре личности;

· с учетом возрастных особенностей школьников данного возраста.

Введение 2

Глава 1.Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 5

1.1. Развитие эмоций и воли в онтогенезе 5

1.2.Эмоции и воля в структуре личности 14

1.3 Формирование эмоций и воли в подростковом возрасте………………19

Глава 2.Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возраст……………………………………….26

2.1. Организация изучения эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 26

2.2. Особенности развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 43

2.3. Основные направления работы по формированию эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте 48

Заключение 51

Список использованной литературы…………………………………………...54