Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2015 в 13:42, курсовая работа
Актуальность исследования. Образовательный процесс не стоит на месте. С развитием общества меняется и цель образования, и его результат. В современном обществе необходимо уметь проявлять себя и свою индивидуальность, чтобы быть конкурентноспособным на рынке труда. Именно поэтому развитие творческого потенциала, активности молодых людей в высшей школе является важной задачей высших учебных заведений.
Вам будут предложены 8 утверждений. Оцените их по шкале:
1 - никогда,
2 - редко,
3 - иногда,
4 - часто,
5 - постоянно.
Ответы занесите в таблицу.
Творческая личность способна:
1. Ощущать тонкие, неопределенные,
сложные особенности
2. Выдвигать и выражать большое количество различных идей в данных условиях (беглость).
3. Предлагать разные виды, типы,
категории идей (гибкость).
4. Предлагать дополнительные детали, идеи,
версии или решения (находчивость, изобретательность).
5. Проявлять воображение, чувство
юмора и развивать
6. Демонстрировать поведение, которое
является неожиданным, оригинальным,
но полезным для решения
7. Воздерживаться от принятия первой пришедшей в голову, типичной, общепринятой позиции, выдвигать различные идеи и выбирать лучшую (независимость, нестандартность).
8. Проявлять уверенность в своем решении, несмотря на возникшие затруднения, брать на себя ответственность за нестандартную позицию, мнение, содействующее решению проблемы (уверенный стиль поведения с опорой на себя, самодостаточное поведение).
Утверждение |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Оценка |
Приложение 3
Анкета
- хорошо, но необходимо еще работать над их развитием
-плохо развиты
5. Любите
ли вы придумывать со своими
товарищами различные игры и
развлечения?__________________
10. Чему Вы хотите научиться
в инструктивном лагере?_______