Развитие воображения у студентов
01 Апреля 2011 в 15:12, контрольная работа
В связи со всем вышеуказанным, целью данной работы является эмпирическое изучение особенностей воображения студентов.
В работе были поставлены следующие задачи:
1.На основе теоретического анализа составить представление о проблеме воображения в психологии.
2.Подобрать методический инструментарий для эмпирического изучения особенностей воображения у студентов - психологов и студентов-экономистов.
3.Провести империческое исследования по изучению особенностей воображения у студентов-психологов и студентов-экономистов.
4.Проанализировать полученные результаты эмпирического исследования.
Развитие самоуправления студентов
16 Сентября 2015 в 19:39, курсовая работа
В современной научной постановке проблемы студенческого самоуправления выделяют три основных функциональных значения, а именно:
1. Студенческое самоуправление как условие реализации творческой активности студентов в учебно-познавательном, научно-профессиональном и культурном отношениях.
2. Студенческое самоуправление как реальная форма студенческой демократии с соответствующими правами,
возможностями и ответственностью.
3. Студенческое самоуправление как средство социально-правовой
самозащиты.
Коррекция физического развития студента
15 Ноября 2009 в 14:48
Коррекция физического развития телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта
Пути развития творческой самостоятельности студентов
27 Октября 2013 в 16:34, реферат
Переход с объектной позиции на субъектную теснейшим образом связан с задачей поставленной перед педагогом, а именно с задачей формирования и развития творческих потенций студента. Повышение степени творческой самостоятельности должно иметь в виду переход от осознания необходимости овладения конкретным умением к осознанию возможности овладения целостной структурой учебной деятельности, переход от задач репродуктивного характера к задачам творческим. Единство репродуктивного и продуктивного является необходимым условием, обеспечивающим последовательное формирование субъекта познавательной деятельности. Ведь репродуктивные элементы составляют основу творчества, являясь её строительным материалом. Этим определяется актуальность данной темы.
Исследование влияния технических дисциплин на развитие личности студента
21 Декабря 2011 в 01:15, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение влияния технических дисциплин, преподаваемых в вузе, на развитие личности студента.
Объектом исследования будут выступать студенты технических специальностей, а предметом исследования – технические дисциплины, изучаемые ими.
Задачи работы:
– изучение необходимой литературы;
– написание по изученной литературе необходимых сведений о развитии личности студента;
– проведение исследования на выявление влияния технических дисциплин.
Динамика развития профессионально важных качеств личности студента в процессе обучения в вузе
06 Ноября 2009 в 15:19
Курсовая работа. Предметом исследования является проблема выявления взаимосвязи и взаимообусловленности двух процессов: развития личности и становления профессионала в процессе обучения в вузе
Уровень развития творческой активности студентов второго курса в течение инструктивно-методического лагеря
28 Марта 2015 в 13:42, курсовая работа
Актуальность исследования. Образовательный процесс не стоит на месте. С развитием общества меняется и цель образования, и его результат. В современном обществе необходимо уметь проявлять себя и свою индивидуальность, чтобы быть конкурентноспособным на рынке труда. Именно поэтому развитие творческого потенциала, активности молодых людей в высшей школе является важной задачей высших учебных заведений.
Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии социально - личностных компетенций студентов
09 Февраля 2012 в 17:51, курсовая работа
Образовательный процесс представляется автору научной работы как открытый, доступный для обсуждения и дискуссий; как процесс, где студент и педагог находятся в состоянии диалога, взаимно обогащают друг друга знаниями. Такое видение процесса образования предлагается современными нормативными документами в сфере образования (в частности, декларируется принцип открытости образования). Однако, в реальности не всё не так однозначно, например выступление автора на студенческой научной конференции породило у некоторых присутствующих преподавателей вопрос: на каком основании студентка (не преподаватель вуза, человек без учёной степени) рассуждает об образовательном стандарте, анализирует его положения. Ответ очевиден: на основании того, что одним из принципов современного образования является его открытость, возможность студента чувствовать себя не объектом, а субъектом процесса обучения.
Физическое развитие и двигательная подготовленность студентов в контексте проблемы здравосбережения учащейся молодежи
26 Октября 2015 в 17:53, реферат
На современном этапе ни для кого не является откровением, что противодействие гиподинамии (малоподвижному образу жизни) - является физическая активность которая есть основой профилактики многих заболеваний и средство продления жизни. Учённые всех эпох утверждали, что жизнь требует движения. Известный американский кардиолог Поль Уайт говорил, что: «Если бы наше поколение использовало свой ум и ноги, а будильник и желудок меньше, то у нас было бы меньше случаев коронарной болезни». Поскольку организм человека развивается в постоянном движении. Сама природа распорядилась так, что человеку необходимо развивать свои физические способности.