Темперамент

    Названные концепции при всем их отличии  друг от друга сходны в двух отношениях. Они ставят темперамент в однозначную  зависимость от сомато-физиологических  свойств и трактуют темперамент  как тип, и соответственно, считают, что существует определенная типология.  
 
 
 
 

Типология темперамента

    Конкретные  проявления типа темперамента многообразны. Они не только заметны во внешней  манере поведения, но словно пронизывают  все стороны психики, существенно  проявляясь в познавательной деятельности, сфере чувств, побуждения и действиях человека, а также в характере умственной работы, особенностях речи и т.п.

    Рассмотрим  характеристики основных четырех типов  темперамента.

    Холерик – это человек, нервная система  которого определяется преобладанием возбуждения над торможением, вследствие чего он реагирует очень быстро, часто необдуманно, не успевает затормозить, сдержаться, проявляет нетерпение, порывистость, резкость движений, вспыльчивость, необузданность, несдержанность. Неуравновешенность его нервной системы предопределяет цикличность в смене его активности и бодрости: увлекшись каким-нибудь делом, он страстно, с полной отдачей работает, но сил ему хватает ненадолго, и, как только они истощаются, он дорабатывается до того, что ему все невмоготу. Появляется раздраженное состояние, плохое настроение, упадок сил и вялость («все падает из рук»). Чередование положительных циклов подъема настроения и энергичности с отрицательными циклами спада, депрессии обусловливает неровность поведения и самочувствия, его повышенную подверженность к появлению невротических срывов и конфликтов с людьми.

    Сангвиник – человек с сильной, уравновешенной, подвижной н/с, обладает быстрой  скоростью реакции, его поступки обдуманны, жизнерадостен, благодаря чему его характеризует высокая сопротивляемость трудностям жизни. Подвижность его нервной системы обусловливает изменчивость чувств, привязанностей, интересов, взглядов, высокую приспособляемость к новым условиям. Это общительный человек. Легко сходится с новыми людьми и поэтому у него широкий круг знакомств, хотя он и не отличается постоянством в общении и привязанностях. Он продуктивный деятель, но лишь тогда, когда много интересных дел, т.е. при постоянном возбуждении, в противном случае он становится скучным, вялым, отвлекается. В стрессовой ситуации проявляет «реакцию льва», т.е. активно, обдуманно защищает себя, борется за нормализацию обстановки.

    Флегматик – человек с сильной, уравновешенной, но инертной н/с, вследствие чего реагирует  медленно, неразговорчив, эмоции проявляются замедленно (трудно рассердить, развеселить); обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в неожиданных новых ситуациях. Прочно запоминает все усвоенное, не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов, не любит менять привычки, распорядок жизни, работу, новых друзей, трудно и замедленно приспосабливается к новым условиям. Настроение стабильное, ровное. И при серьезных неприятностях флегматик остается внешне спокойным.

    Меланхолик  – человек со слабой н/с, обладающий повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям, а сильный  раздражитель уже может вызвать  «срыв», «стопор», растерянность, «стресс кролика», поэтому в стрессовых ситуациях (экзамен, соревнования, опасность и т. п.) результаты деятельности меланхолика могут ухудшиться по сравнению со спокойной привычной ситуацией. Повышенная чувствительность приводит к быстрому утомлению и падению работоспособности (требуется более длительный отдых). Незначительный повод может вызвать обиду, слезы. Настроение очень изменчиво, но обычно меланхолик старается скрыть, не проявлять внешне своих чувств, не рассказывает о своих переживаниях, хотя очень склонен отдаваться переживаниям, часто грустен, подавлен, неуверен в себе, тревожен, у него могут возникнуть невротические расстройства. Однако, обладая высокой чувствительностью н/с, меланхолики часто имеют выраженные художественные и интеллектуальные способности [30, c. 24-25] [36, c. 47].

    Указанная традиционная классификация темпераментов  не дает полного представления о  индивидуальных особенностях, так как  она слишком обобщенная. Что бы более расширенно и подробно рассматривать  темперамент, практически все современные учения о темпераменте выделяют его особенности и свойства.  

    Особенности и свойства темперамента

    К свойствам темперамента можно отнести  те индивидуальные признаки человека, которые определяют собой динамические аспекты всех его видов деятельности, характеризуют особенности протекания психических процессов, имеют более или менее устойчивый характер, сохраняются в течение длительного времени, проявляясь вскоре после рождения.

    Стимулирующая функция темперамента наиболее ярко проявляется в эмоциональной возбудимости нервных процессов, особенно в детском возрасте. В дальнейшем, по мере складывания у ребенка социальных побуждений и овладения способностью управлять собой, сознательной регуляцией своего поведения в коллективе и обществе, его темперамент постоянно совершенствуется и в структуре личности выступает уже в измененном качестве. Все возрастающая способность к накоплению информации, ее осознание и осознание себя как субъекта деятельности обеспечивают личности возможность сочетать эмоциональную и интеллектуальную деятельность и тем самым сознательно управлять своим поведением и деятельностью [31, c. 50].

    Темперамент накладывает отпечаток на способы  поведения и общения, например, сангвиник  почти всегда инициатор в общении, он чувствует себя в компании незнакомых людей непринужденно, новая необычная ситуация его только возбуждает, а меланхолика, напротив, пугает, смущает, он теряется в новой ситуации, среди новых людей. Флегматик также с трудом сходится с новыми людьми, свои чувства проявляет мало и долго не замечает, что кто-то ищет повода познакомиться с ним.

    Отечественный психофизиолог В.М.Русалов, опираясь на новую концепцию свойств нервной  системы, предложил на ее основе более  современную трактовку свойств  темперамента. Русалов выделил четыре связанные с ним свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза /степень напряженного взаимодействия организма со средой/, легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором.

    В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темперамента изменяется и вместо двух параметров – активности и  чувствительности – включает уже  четыре компонента: эргичность /выносливость/, пластичность, скорость и эмоциональность. Все эти компоненты по мнению В.М.Русалова, биологически и генетически обусловлены [30, c. 52]

    Личность  и темперамент связаны между  собой таким образом, что темперамент  выступает в качестве многих других личностных свойств, прежде всего характера.

    От  темперамента зависят такие свойства личности, как впечатлительность, эмоциональность, импульсивность и тревожность. Впечатлительность  – это сила воздействия на человека различных стимулов, время их сохранения в памяти и сила реакции на них. Одни и те же стимулы по разному влияют на людей с разной впечатлительностью. Впечатлительный человек дольше помнит соответствующее воздействие и сила соответствующей реакции у него больше, чем у менее впечатлительного индивида.

    Эмоциональность-это  скорость и глубина эмоциональной  реакции человека на те или иные события. Такой человек придает  большую значимость тому, что происходит с ним и вокруг него. Эмоциональный  индивид – это тот, кто прочти никогда не бывает спокойным, постоянно находится во власти каких либо эмоций, в состоянии повышенной возбудимости или, напротив, подавленности.

    Импульсивность  проявляется в несдержанной реакции, их спонтанности и появлении еще  до того, как человек обдумает сложившуюся  ситуацию и примет решение, как в ней действовать. Импульсивный человек сначала реагирует а потом думает, правильно ли он поступил, часто сожалеет о преждевременных и неправильных реакциях.

    Тревожный человек отличается от мало тревожного тем, что у него слишком часто возникают связанные с беспокойством эмоциональные переживания: боязнь, опасения, страхи. Он боится всего: незнакомых людей, телефонных звонков, экзаменов, испытаний, официальных учреждений, публичных выступлений.

    Сочетание описанных свойств и создает индивидуальный тип темперамента. Эти проявления темперамента, которые в конечном счете становятся свойствами личности, зависят от обучения и воспитания, от культуры, обычаев, традиций, многого другого.

    Темперамент в некоторой степени влияет на развитие способностей человека, особенно тех, в состав которых входят движение с такими их существенными характеристиками, как темп, скорость реакции, возбудимость и тормозимость. В первую очередь это способности, включающие в свой состав сложные и точные движения с непростой траекторией и неравномерным темпом. К ним также относятся способности, связанные с повышенной работоспособностью, сопротивляемость к помехам, выносливостью, необходимостью длительной концентрации внимания.

    Для составления психологической характеристик традиционных 4 типов обычно выделяют следующие основные свойства темперамента:

    Сензитивность определяется тем, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения какой-либо психической реакции человека, и какова скорость возникновения этой реакции.

    Реактивность характеризуется степенью непроизвольности реакций на внешние или внутренние воздействий одинаковой силы (критическое замечание, обидное слово, резкий тон - даже звук).

    Активность свидетельствует о том, насколько интенсивно (энергично человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия в достижении целей (настойчивость, целенаправленность, сосредоточение внимания).

    Соотношение реактивности и активности определяет, от чего в большей степени зависти деятельность человека: от случайных внешних или внутренних обстоятельств, настроения, случайные события) или от целей, намерений, убеждений.

    Пластичность  и ригидность свидетельствуют, насколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям (пластичность) или насколько инертно и косно его поведение.

    Экстраверсия, интраверсия определяет, от чего преимущественно зависят реакции и деятельность человека - от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстраверт), или от образов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интроверт).

    Помимо  перечисленных психологических  особенностей «традиционных» типов  темперамента в рамках «своей» концепции  каждый исследователь также может  выделять какие-то свои типологические особенности темперамента человека.

    Таким образом, вопрос о сущности или основной функции темперамента, лежащей в  основе типологии темпераментов, пока не решен, и об этом можно лишь высказать  предварительные соображения. В  большинстве классификаций и  теорий темперамента присутствуют две его компоненты — активность и эмоциональность. Активность поведения характеризует степень энергичности, стремительности, быстроты — или наоборот, медлительности, инертности; эмоциональность — особенности протекания эмоций, чувств, настроений и их качество: знак (положительный, отрицательный) и модальность (радость, горе, страх, печаль, гнев и пр.).

    Исследования  Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына показали, что структура основных свойств  системы нервной много сложнее, а число комбинаций гораздо больше. Однако указанные четыре типа как самые обобщенные можно использовать для изучения индивидуальности.

    Темперамент относительно устойчив и мало подвержен  изменениям под влиянием среды и  воспитания, но он изменяется в онтогенезе. Он не характеризует содержательную сторону личности (направленность сферы мотивационной, ориентации ценностные, мировоззрение) и не определяет непосредственно содержательные черты личности. Но его свойства могут и благоприятствовать, и противодействовать формированию определенных черт личности, ибо темперамент может модифицировать значение факторов среды и воспитательных воздействий, от коих в решающей степени зависит формирование личности.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Понятие времени

    Время в психологии — предмет многочисленных теоретических и экспериментальных исследований, основные аспекты коего: 1) психофизический — поиск механизмов психического отражения топологических (последовательность, одновременность) и метрических (длительность) характеристик «физического» времени; 2) психофизиологический — исследование влияния разноуровневых биологических ритмов и закономерностей организации «биологического» времени на динамику психических процессов; 3) социально-психологический — рассмотрение особенностей отражения человеком «социального» времени, специфики этого отражения в различных общностях и культурно-исторических условиях; 4) личностно-психологический — изучение временной организации индивидуального жизненного пути, структуры психологического времени личности. [15., с. 24]