Речевое поведение при олигофрении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2011 в 09:03, курсовая работа

Описание работы

Цель работы: провести исследование речевого поведения при олигофрении.

В связи с обозначенной целью, были выделены следующие задачи:

- выявить особенности речевого поведения при олигофрении;

-проанализировать целостное представление о речи и коммуникативных особенностях как в норме, так и при олигофрении.

Содержание работы

Введение 3

Глава 1. Речевое поведение при олигофрении

1.1 Теоретический аспект типологий речевого поведения 6

1.2 Общая характеристика олигофрении 13

1.3 Нарушения речи при олигофрении -

1.3.1 Характеристика речи при олигофрении 18

1.3.2 Развитие речи при олигофрении 25

Глава 2. Исследование речевого поведения при олигофрении -

2.1 Организация исследования 30

2.2 Участники исследования 32

2.3 Характеристика методов исследования. Кинесические характеристики

невербального поведения. Паралингвистический анализ речевого поведения.

Психолингвистический анализ речи. 33

2.4 Контент - анализ как метод обработки данных 40

Глава 3. Результаты и их обсуждения. -

3.1 Результаты исследования речевого поведения при олигофрении 42

3.2 Обсуждения результатов исследования речевого поведения при олигофрении 43

Выводы 46

Заключение 49

Литература 51

Приложение

Файлы: 1 файл

курсовая.doc

— 2.25 Мб (Скачать файл)
p>-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Осень. Погода  теплая.

-А вас как зовут?

-Ксения  Сергеевна.

-Ксения Сергеевна

-А  для чего вот  это(показывая на  стол)

акое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Хорошее.

-А  у всех ли хорошее  ?

-У всех!

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-В саночки,  лыжи, снегокат и все. Еще на лошадки люблю кататься.

-А  вы где живете?

-А  у вас какая  улица?

-А   у вас 2ух этажный дом?

-У  вас старый дом?

-Переселяйтесь  в другой.

-Ну  что у вас протекает  там?

-Вам  надо переселяться  в другой дом.

(Обращая  свое внимание  на картинку, передавая  мне) –И ВСЕ. 

 

2 Влада 8 лет  2.18

Подтягивая  штаны –Да блин слезает

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Мальчики и  девочки катаются на санках. Мальчик  катается на лыжах. Мальчики  играют в снежки. Девочка строит  снеговик. Зайчик сидит на снеге.  Девочка копает.

 -Время года?

-Время года, осени

-На  картине какое  время года?

-Зимы.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Погода холодная.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-У всех одинаковое. У девочки одной нет. Она рожу корчит, так(изображая). Ей грустно, то что в нее кинули снежок, в лицо.

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Всяко. На лыжах на коньках люблю. Люблю еще с горок на санках скатываться. Люблю играть с девочками в шарики кидать в друг друга и с мальчиками люблю так кидать ,как с девочками. Люблю еще делать копать, замок делать.

 

3. Петя 9 лет 2.05

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Сс.. ребята они  катаются на лыжах на санках, играют в снежки, строят и…  базы, снеговика, снег летит , играют  в прядки, зайчик

-Как ты думаешь, какая погода?

-Хорошая.

-Время года?

-Зима.

акое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Веселое. Нет,  у девочки ,вот, плохое настроение. Она наверно прикусила губу.

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

- На снегокате кататься , играть в снежки. Строить замки , на горках кататься, на санках на лыжах. До свидания.

 

4.Миша 10 лет  2.30

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Дь,дь зима. Это  снеховик. Есть то то, здест еще  это то то мальсик и.. девочта,  мальчик, мальчик и мальчик  и мальчи они татаются н  а тату , на доге. Еще заяс, елта, снед, лопата 

-Как ты думаешь, какая погода?

-Холодно.

-Время года?

-Зима.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Хорошее. Это  и вот это, а вот это нет  плохое. Это тто.. татается на.. она  упасть может. 

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Снегом,(показывает бросок)  на лыжах кататься. Снед убирать.

 

5.Эля 9 лет 2.13

 

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Здесь снеговик, горьки, снежки, ребята, играют снежки, катаются на горке…..катаются на лыжах, прядки играют

-Как ты думаешь, какая погода?

-Зи…зима

-Время  года зима, а погода?

-Холодная

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Веселое. Нет  у одной девочки, она боится  кататься на горке,потому что  и сверху низ. Она на верху  боится боятся

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Я играю в  снежки, катаюсь на горке, снежинки  лавлю, сневики леплю, с ребятами играю.

 

6.Артем  10 лет. 1.50

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-(Здесь нарисована  зима. А тут ребята, ребята играют  в снежки, крепости строят , катаются  на лыжах, на сантах, строят снедовитов, )(за13 сек)играют ,кидаются снежками.

-Какое время года изображено на картинке?

-Зима

-Как ты думаешь, какая погода?

-Осень

-Время  года на картинке  какое?

-Зима.

-А  погода какая?

-Зимняя.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Хорошее.

-А  у всех ли оно одинаковое?

-Нет. Девочта боится тататься  с горки.

-А  какое у нее  настроение?

-Плохое

-Расскажи, во что ты любишь играть зимой.

-В снежки. Еще  люблю тататься с горки и  строить крепости. И все

 
 

7. Дима 9 лет  3.02

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Нарисованы дети и снеговик и уизы, санки, заучик, сан.. морковка, сапка, ветка, свабра, калопатка, снески и елки

-Ребятки  чем занимаются?

-Два катаются, один он тоже катается на лыжах, а еще один лепит снеговика, а два играют снесками,

-Время года?

-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Э..холодно

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-У этих добрый, но только у одного. У нее у девочки, грустная, потому что она не любит зиму.

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Я буду лепить  снеговика, еще кататься на лызах, но только у меня нет, а санки есть и буду кидать снезки и буду упаду и буду валяться  в снеговике

-Вау у вас есть книги?

-Это  библиотека.

-Книга  про космос, про  зверей , про жуков,  про динозавров.

-А  тебе нравятся  какие книги?

-Мне  очень нравится книги про динозавров. Что динозавры откладывают яйца и появляются динозаврики. Они едят листья ,траву.

 

8Дима 9 лет   1.30

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Вижу ребят ,что они веселятся, некоторые играют в снежки, некоторые  катаются , кто то лепит снежную бабу

-Время года?

-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Солнечная.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Да все радостные.

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Кататься на  горках, играть в снежки.

 

9.Витя 9 лет. 1.20

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Я вижу детей  ,они играют в снежки. Ребенок… дети катаются на лыжах и стоит снеговик с веником .Вот.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Холодная

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Веселое. А  у одной грустное, боится столкнуться  с ребенком

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-На лыжах ездить.

 

10.Ваня 9 лет  1.20

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Зима. Дети катаются на санках . на лыжах. Снег идет. Зайчик вон.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Зима, солнечная.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Веселое, даже  у снеговика тоже. Нет. Вон у той девочки, она боится, что разобьется.

-Расскажи, во что ты любишь играть зимой.

-В снежки, на  коньках кататься.

 
 
 

11.Илья 9 лет  1.40

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Играют в  снежки, катаются на санках  на лыжах и лепят бабу, снег идет.

Витя, Маша, Данил,   Даша ,Аня, Маша.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Веселое, а  девочка, она грустная. Она удивилась на зайчика

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Снежки кидать.

 

12.Маша 9 лет.  2.20

 

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Мальчики играют в снежки, снеговик, зайчик, Катаются на санках, лыжах.

-Время года?

-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Теплая.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Веселое. У  всех одинаковое , все рады , что  зима наступила

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-Кататься на  лыжах, снеговиков строить.

 

13. Настя 9 лет   2.40

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Вижу мальчик играет с мальчиком снежки. Девочка лепит снеговика. Падают снежинки. Заяц смотрит, как играют ребята

-Время года?

-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Холодно.

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Не у всех. Вот девочка она не радуется. У нее зуб заболел. Чувствует что сейчас упадет.

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

-На лыжах  кататься.

 

14.Кирил  10 лет   2 .20

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Ребята играют  в снежки и лепят снеговика  .Это зима. Катаются на лыжах  да на санках. Строят башню.

-Время года?

-Зима.

-Как ты думаешь, какая погода?

-Снежинки идут

-Какое настроение у детей и у всех ли оно одинаковое?

-Улыбочное

-Расскажи о твоем любимом занятии зимой.

- С гаражей  прыгали на снег

 

15. Данил 9 лет  2.55

-Перед тобой картинка. Расскажи что на ней нарисовано?

-Вижу снеговика,  мальчики четверо.. пятеро мальчиков и две девочки. Зайчик, елочки. На санках катаются, а здесь солнце. Солнце это лишнее. Вижу здесь лопатка. Снежинки.

Информация о работе Речевое поведение при олигофрении