Работа социального педагога в летних детских лагерях

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Января 2012 в 12:42, курсовая работа

Описание работы

Актуальность предлагаемой работы заключается в том, что в 5настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у молодых людей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………………. 3

Глава I. Детский летний лагерь и его функции…………………………………… 8

Глава II. Содержание работы социального педагога в летних детских лагерях … 11

Глава III. Организация деятельности летнего оздоровительного лагеря
в практике социального педагога…………………………………………………… 20

Глава IV. Программа «Летний отдых учащихся»………………………………….. 21

Заключение ……………………………………………………………………………. 27

Список литературы ………………………………………………………………

Файлы: 1 файл

Курсовая(основной текст).doc

— 209.50 Кб (Скачать файл)
    1. Нормативно  правовые акты РФ
    2. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. Пособие для вузов/ Г.С. Абрамова. М.: Акад. проект: Екатеринбург: деловая книга, 2000. – 623 с.
    3. Алексеев А.С. Психологическая служба в системе социальной работы // Школа – 1999 г. – №1. – С. 14–19.
    4. Алексеева Л.С. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка. – М., 1994.
    5. Василькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике (на материалах отечественного образования) 2-ое изд. – М.: Изд-во ГФ «Полиграф.ресурсы», 1998.
    6. Гуров В.Н.,Шинкаренко Н.«Открытая» школа и социально-педагогическая работа с детьми. // Воспитание школьника. – 1994. – №2.
    7. Заковряшина Г. И. Сборник «Современные технологии формирования активной жизненной позиции студентов как средство реализации государственной молодежной политики»: материалы международной научно-практической конференции, посвящённой 65-летию образования ВГСХА. Том 2. – Волгоград: ИПК ФГОУ ВПО ВГСХА «Нива», 2009. – с. 155
    8. Куличенко Р.М. Социальный педагог: профессионализация деятельности. Моногр. – М.; Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 1998. – 240 с.
    9. Лодкина Т. Социальный педагог приходит в семью // Воспитание школьника. – 1996. – №5. – С. 35–38.
    10. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М., 1999.
    11. Медведев Д.А Выступление  на совещании по организации летнего отдыха детей и подростков – 09.06.2010
    12. Некоторые аспекты деятельности социально-педагогических учреждений / Сост. Н.А. Карасева, Г.И. Руденкова и др. – Мн., 2004 г. – с. 28–36.
    13. Никитина Л. Содержание работы социального педагога в образовательном учреждении // Воспитание школьников. – №1. – 2001. – С. 33–36.
    14. О положении детей Российской Федерации. Государственный доклад. – 1994. – М., 1995.
    15. Организация воспитательной работы в школе: для заместителей директоров по воспитанию, классных руководителей и воспитателей / Библиотека администрации школы. – М.: Образовательный центр «Педагогический поиск»/под ред. Гуткиной Л.Д., 1996. – С. 44–54.
    16. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. учебное пособие (редактор-составитель Райгородский Д.Я.). – Самара: Издательский дом «Бархат», 1998. – С. 117–121.
    17. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений – Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998, – 544 с.
    18. Социальная педагогика: курс лекций /Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с.
 

 

Информация о работе Работа социального педагога в летних детских лагерях