Психологическая сущность игры дошкольника
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Октября 2010 в 10:54
Описание работы
Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении
Файлы: 1 файл
псих.сущность игры дошкольника.doc
— 181.50 Кб (Скачать файл) 10.
Антоненко Уля 5 лет 11 месяцев
Контрольная группа
- Козырева Аня 5 лет 4 месяца
- Терехина Оля 6 лет 3 месяца
- Абдулова Яна 5 лет 9 месяцев
- Нестеренко Катя 6 лет 6 месяцев
- Нилов Ваня 5 лет 11 месяцев
- Степанов Дима 6 лет 1 месяц
- Петрова Валя 5 лет 6 месяцев
- Лукьянова Наташа 5 лет 3 месяца
- Кучина Оля 5 лет 11 месяцев
10.
Николаев Стас 5 лет 4 месяца
ПРИЛОЖЕНИЕ
4
Экспериментальная группа
| Критерии
развития креативности
Дети Задания |
Оригинальность | Быстрота | Гибкость | Вариативность | Общ. балл | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||
| 1. Добрынин Никита | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 21 |
| 2. Павлов Алеша | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 |
| 3. Анисимова Марина | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 24 |
| 4. Кокарева Ира | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 |
| 5. Мазурин Яша | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 |
| 6. Лазарева Вика | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 26 |
| 7. Семенова Алена | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 28 |
| 8. Матвеева Юля | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 25 |
| 9. Иванова Катя | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 26 |
| 10. Антоненко Уля | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 34 |
Контрольная группа
| Критерии
развития креативности
Дети Задания |
Оригинальность | Быстрота | Гибкость | Вариатив-ность | Общ. балл | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||
| 1. Козырева Аня | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 24 |
| 2. Терехина Оля | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 32 |
| 3. Абдулова Яна | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 15 |
| 4. Нестеренко Катя | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 24 |
| 5. Нилов Ваня | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 33 |
| 6. Степанов Дима | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 27 |
| 7. Петрова Валя | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 |
| 8. Лукьянова Наташа | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 26 |
| 9. Кучина Оля | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 16 |
| 10. Николаев Стас | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 25 |
Низкий уровень = 1 баллу = 12-19 баллам
Средний уровень = 2 баллам = 20-27 баллам
Высокий уровень = 3 баллам = 28-36 баллам