Особенности словообразования дошкольников с онр

Проблема загального недорозвинення мовлення (ЗНМ) одна з актуальних і маловивчених у сучасній логопедії.
Загальне недорозвинення мовлення включає різні складні мовленнєві розлади, при яких порушується формування всіх компонентів мовленнєвої системи, тобто звукової сторони (фонетики) і смислової сторони (лексики, граматики).

ВСТУП
………………………………………………………………..
3
РОЗДІЛ 1
НАУКОВО – ТЕОРЕТИЧНЕ ПІДГРУНТЯ З ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СЛОВОТВОРЕННЯ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ III РІВНЯ



1.1.Лінгвістичний аспект вивчення явища словотворення……………………………………………….

6

1.2. Аналіз процесу словотворення в онтогенезі…………………………………………….............

10

1.3. Теоретичний аналіз особливостей словотворення у дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ III рівня…………………………………………………………..

Висновки за розділом 1……………………………………..

18
23

РОЗДІЛ 2

МЕТОДИКА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СЛОВОТВОРЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ III РІВНЯ


2.1. Аналіз методики дослідження особливостей словотворення у дітей старшого дошкільного
віку із ЗНМ III рівня ………………………………………

24

2.2. Особливості словотворення у старших дошкільників із ЗНМ III рівня …………………………………………….

Висновки за розділом 2…………………………………….

27
41
ВИСНОВКИ……………………………………………………………….
43
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………......