Особенности развития восприятия цвета у детей дошкольного возраста

Предмет исследования: средства формирования восприятия цвета детей младшего возраста.
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить условия формирования цветового восприятия у детей младшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: формирование цветового восприятия у детей младшего дошкольного возраста может осуществляться более успешно при условии: если использовать специальный комплекс игр, упражнений, то можно повысить уровень результатов в развитии восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста.

ВВЕДЕНИЕ
3
ГЛАВА I
Психолого- педагогические основы развития восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста

10

1.1. Проблема и сущность процесса восприятия цвета
10

1.2. Специфика развития восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста

15

1.3.Средства развития восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста

21
ГЛАВА II
Опытно-экспериментальное исследование развития восприятия цвета у младших дошкольников

25

2.1. Методики определения уровня развития восприятия цвета, и ее результаты

25

2.2. Комплекс игр и упражнений по развитию восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста

28

2.3. Проверка эффективности комплекса игр и упражнений по развитию восприятия цвета у детей

33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
35

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК