Кинолекторий как проблемно-ориентированный метод формирования социальной и коммуникативной компетентности детей и подростков

Статья, 27 Февраля 2015, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


О “потерявшемся поколении”, о бедственном положении и духовном нездоровье современной молодежи сказано и написано немало. Самое драматическое состоит в том, что происходит десоциализация подрастающего поколения, отчуждение его от общественных идеалов, интересов и ценностей, от социума. Для многих молодых людей смыслом и делом жизни становятся деньги любой ценой, а совесть и честь перестают быть мерилом во взаимоотношениях между людьми, компасом поведения и отношений. В молодежной среде утрачивается иммунитет к псевдокультуре, к вирусам зла, насилия и низменных страстей. Кто же они сегодня - завтрашние граждане России? Каков их духовный и профессиональный ресурс?

Файлы: 1 файл

КИНОЛЕКТОРИЙ КАК МЕТОД СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.docx

— 31.81 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Открыть текст работы Кинолекторий как проблемно-ориентированный метод формирования социальной и коммуникативной компетентности детей и подростков