Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2015 в 03:35, курсовая работа
Мета дослідження: визначити чи існує зв'язок між стилями батьківського виховання з особливостями психологічної зрілості у старших школярів .
Об'єкт дослідження : психологічна зрілість у старших школярів .
Предмет дослідження: зв'язок стилів батьківського виховання з особливостями психологічної зрілості у старших школярів.
ВСТУП……………………………………………………………………………… 2
РОЗДІЛ 1. Теоретичні аспекти зв’язків стилів батьківського виховання та психологічної зрілості старшокласників
Характеристика підліткового періоду ……………………………… 4
1.2. Стилі батьківського виховання……………………………………. 7
1.3 Характеристика феномена психологічної зрілості…………………10
Висновки до другого розділу
Розділ 2. Емпіричне дослідження зв'язків стилів виховання батьків з психологічної зрілості у старших школярів
2.1 Опис методів емпіричного дослідження і характеристика вибірки…15
2.2. Охорона праці ……………………………………………………………… 18
2.3. Результати вивчення стилів виховання за методикою Е.Шафера «Поведінка батьків і відношення підлітків до них» …………………………………… 19
2.4. Результати вивчення особистісної зрілості за методикою Ю.З Гильбуха 21
2.5. Кореляції між особистісною зрілістю і стилів виховання батька і матері
Висновок до другого розділу………………………………………………. 24
Загальні висновки………………………
Отец |
Мальчики Личн. Зрелость |
POZ |
DIR |
HOS |
AUT |
NED |
POZ\HOS |
DIR\AUT |
№1 |
63 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
№2 |
64 |
3 |
2 |
2 |
5 |
4 |
3 |
2 |
№3 |
66 |
1 |
4 |
5 |
2 |
3 |
1 |
5 |
№4 |
41 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
№5 |
63 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
№6 |
38 |
5 |
3 |
2 |
3 |
3 |
5 |
4 |
№7 |
26 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
№8 |
37 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
№9 |
5 |
3 |
3 |
2 |
5 |
3 |
3 |
2 |
№10 |
38 |
2 |
4 |
5 |
2 |
2 |
2 |
5 |
№11 |
42 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
№12 |
10 |
2 |
4 |
4 |
1 |
3 |
2 |
5 |
№13 |
51 |
5 |
3 |
3 |
5 |
3 |
4 |
3 |
№14 |
56 |
1 |
4 |
5 |
2 |
4 |
1 |
5 |
№15 |
60 |
2 |
4 |
5 |
1 |
3 |
1 |
5 |
Корреляция |
-0,18 |
-0,13 |
0,31 |
-0,04 |
0,29 |
-0,26 |
0,16 |