Диагностика мотивации достижения и самооценки личности у учащихся 10 класса МОУ «Гимназия №3» г. Чистополя

Цель исследования: измерение мотивации достижения и самооценки у учащихся 10 класса МОУ «Гимназия №3».

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1.Проанализировать литературные источники по теме мотивации достижения и самооценки личности;
2.Подобрать методики для исследования мотивации достижения и самооценки личности;
3.Продиагностировать мотивацию достижения у учащихся 10 класса МОУ «Гимназия №3»;
4.Продиагностировать самооценку личности у учащихся 10 класса МОУ «Гимназия №3»;
5.Составить диагностическое заключение по мотивации достижения и самооценки личности на учащихся 10 класса МОУ «Гимназия №3»;
6.Сравнить мотивацию достижения и самооценку личности у девушек и юношей на выборке учащихся 10 класса МОУ «Гимназия №3»;
7.Выявить взаимосвязь между мотивацией достижения и самооценки личности на данной выборке.

Введение ………………………………………………………………………3

Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации достижения и самооценки личности………………………………………………….…..6

1.1 Мотивация достижения и самооценка как предмет исследования ..6

1.1.1 Понятия мотивации достижения успеха и избегания неудач….6

1.1.2 Понятие самооценки личности ……………………………..……....14

1.1.3 Мотив достижения как фактор формирования самооценки и уровня притязаний …………………………………………………………………….19

1.2 Основные методы диагностики мотивации достижения и краткая характеристика наиболее часто применяемых методик ……….……23

Глава 2. Организация и методики психодиагностического обследования

2.1 Организация психодиагностического обследования ……………30

2.2 Характеристика применяемых психодиагностических методик..30

2.3 Описание психодиагностической процедуры .……………………34

Глава 3. Результаты диагностики и их обсуждение……………….....36

3.1 Психодиагностическое заключение о характерных особенностях мотивации достижения и самооценки личности в диагностируемой выборке…………………………………………………………………….36

3.2 Сравнительный анализ мотивации достижения и самооценки личности юношей и девушек ………… …………………………………………….38

3.3 Обсуждение вопроса о наличии взаимосвязи мотивации достижения и самооценки личности на примере обследуемой выборки…………………………………………………………………....39

Заключение……………………………………………………..……….41

Список литературы …………………………………………………....43

Приложения……………………………………………………………....45