Психологическая диагностика мотивации личности

 
 
 
 
 
 

Психологическая диагностика мотивации  личности

Часть 1 
 
 
 
 
 
 
 
 

Смысложизненные ориентации (СЖО) Л.А. Леонтьева.

 

Субшкала  №1 (цели)- (3,4,10,16,17,18): 3+6+4+6+6+1=26б.

Субшкала  №2 ( процесс)- (1,2,4,5,7,9):6+5+6+3+1+6=27б.

Субшкала  №3 (результат)- (8,9,10,12,20):6+6+4+3+6=25б.

Субшкала  №4 (локус контроля я)- (1,15,16,19):6+5+6+6=23б.

Субшкала  №5 (локус контроля жизнь)- (7,10,11,14,18,19):1+4+5+5+1+6=22б.

Ож = 26+27+25+23+22=123 балла 
 
 

Обработка результатов:

 
 

     Подсчитав результаты по методике СЖО Д. Леонтьева, испытуемый набрал 26 баллов по субшкале «цели жизни», что соответствует уровню, который чуть ниже среднего. Об этом говорит и то, что испытуемый в жизни не имеет определенных целей и намерений, но при этом его жизнь кажется осмысленной. Поэтому можно сказать, что испытуемый вполне определился со своими жизненными взглядами и призванием, но пока не задал себе определенных целей в жизни.

     По  субшкале «процесс жизни или интереса и эмоциональной насыщенности»  испытуемый набрал 27 баллов, что соответствует  уровню чуть ниже среднего. Испытуемый не доконца доволен жизнью, но все, же полон энергии, его жизнь кажется  ему волнующей и захватывающей.

     Третья  субшкала показывает количество баллов, равное 25, что подходит к уровню чуть выше среднего. Испытуемый удовлетворен результатами своей деятельности на данный момент, но пока его жизнь была бессмысленна, т.к. может быть он недостаточно много прожил.

     По  субшкале «локус контроля – Я» испытуемый набрал 23 балла, что соответствует  уровню значительно выше среднего. Испытуемый представляет себя, как  сильную личность, обладающую достаточной  свободой выбора целей. И строить  свою жизнь в соответствии со своими целями.

     По  субшкале на управляемость жизнью, он набрал 22 балла, что входит в промежуток, который соответствует уровню ниже среднего. Он считает, что бессмысленно загадывать на будущее.

     Вообщем-то испытуемый уверен в своих действиях, старается добиваться поставленной цели в ближайшем для него будущем, т.к. считает бессмысленным идти против течения жизни и загадывать наперед. Можно сказать «живет одним днем»,старается не унывать и берет от жизни все, что можно, в меру своих возможностей. 
 

     Ориентировочная анкета В. Смекала, Л.М. Кучеры 

 

Обработка результатов:

Н.С     10 – 15 = -5 + 30 = 25

ВДД   14 – 6 = 8 + 30 = 38

Н.З.     6 – 9 = -3 + 30 = 27

Общая сумма баллов по трем видам направленности: 90

Проведенное исследование позволило нам выявить  у испытуемого уровни направленности личности, которая выражается в потребностях, целях, мотивах поведения, в ее интересах, идеалах, убеждениях, установках.

Из  трех видов направленности, предложенных в данной анкете доминирует направленность на взаимные действия. При этом направленности на себя и задачу взаимно дополняют друг друга. Так, при выборе между двумя должностями испытуемый выберет ту, которая предполагает окружение людей. Это говорит о выраженной потребности в общении, с раннего детства он любил играть с друзьями. Его стремление поддерживать хорошие отношения с окружающими, оправдывается успешным выполнением совместной деятельности . Своеобразные подходы к своей личности одобряет, так как считает, что не следует равнять всех людей под один шаблон. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тест  «Мотивация аффилиации» (ТКА) М. Ш. Магомед-Эмилова

                    Шкала теста для оценки силы  стремления к людям

 

Ключ  к шкале «Стремление к людям»:

+1, +2, -3, -4, +5, -6, +7, -8, -9,-10, -11, +12, -13,4, +15,  -16, -17, -18, -19, +20, -21, +22, -23, -24, -25, +26, -27, -28, -29, +30. 

            Шкала теста для оценки боязни  быть отвергнутым