Развитие познавательной мотивации современных дошкольников в образовательном процессе ДОУ

Цель исследования: выявить особенности познавательной мотивации современных дошкольников и наиболее эффективные пути её развития, направленные на то, чтобы познавательная мотивация стала внутренним качеством личности дошкольника.
Задачи исследования:
Анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования;
Выявление уровня развития познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста;
Определение средств развития познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста;
Проведение работы по развитию познавательной мотивации в образовательном процессе ДОУ и выявление её эффективности.

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ
1.1. Понятие, функции познавательной мотивации.....................................5
1.2. Особенности познавательной мотивации дошкольников....................9
1.3 Средства, условия, технологии и методы развития познавательной мотивации дошкольников в образовательном процессе ДОУ..........................11
Выводы по первой главе...........................................................................16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ
2.1. Выявление уровня развития познавательной мотивации старших дошкольников........................................................................................................18
2.2. Организация работы по развитию познавательной мотивации старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ..............................26
2.3. Выявление эффективности проведенной работы по развития познавательной мотивации старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ........................................................................................................31
Выводы по второй главе............................................................................37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........................................................................................39
ЛИТЕРАТУРА....................