Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Мая 2012 в 15:26, контрольная работа
Жизнь в современном информационном обществе новой культуры сопровождается быстрым устареванием и обновлением знания, стремительным увеличением его объемов, что требует от сегодняшних детей, завтрашних взрослых членов общества таких качеств, как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно принимать решения, а это невозможно без умения работать творчески, самостоятельно. Поэтому проблема развития творческих способностей детей и воспитания активной личности на протяжении всего детского периода жизни человека остается актуальной на современном этапе и внимание к ней усиливается во многих странах мира.
Проблема развития творческих способностей детей
Современные детские организации в России
Список литературы.
различаются:
юридически оформленной структуры и действующие на основе договора с
другими структурами (государственными, общественными) как партнёры;
общественных организаций (многие из них почему-то зарегистрированы
как «детские»), или взрослых политических движений (например,
экологического).
функций:
удовлетворения интересов и потребностей детей, передачу им знаний и
умений, но обязательно включают подростков в социальную практику, в
том числе давая им возможность реализовать в деле свои знания и
умения;