Проблема развития творческих способностей детей. Современные детские организации в России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Мая 2012 в 15:26, контрольная работа

Описание работы

Жизнь в современном информационном обществе новой культуры сопровождается быстрым устареванием и обновлением знания, стремительным увеличением его объемов, что требует от сегодняшних детей, завтрашних взрослых членов общества таких качеств, как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно принимать решения, а это невозможно без умения работать творчески, самостоятельно. Поэтому проблема развития творческих способностей детей и воспитания активной личности на протяжении всего детского периода жизни человека остается актуальной на современном этапе и внимание к ней усиливается во многих странах мира.

Содержание работы

Проблема развития творческих способностей детей
Современные детские организации в России
Список литературы.

Файлы: 1 файл

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ.docx

— 33.47 Кб (Скачать файл)

различаются:

  • Относительно  самостоятельные   объединения,   имеющие   статус

юридически оформленной  структуры и действующие на основе договора  с

другими структурами (государственными, общественными) как партнёры;

  • Существующие   в   качестве   базы   многочисленных    взрослых

общественных организаций (многие из них  почему-то  зарегистрированы

как  «детские»),  или  взрослых  политических  движений   (например,

экологического).

  • С точки зрения специфики реализации  ими  своих  важнейших  задач-

функций:

  • Организации,   которые   решают   как   первостепенную   задачу

удовлетворения интересов  и потребностей детей, передачу им знаний  и

умений, но обязательно включают подростков в социальную практику,  в

том числе давая им возможность реализовать в деле  свои  знания  и

умения;

  • Текоторые  предлагают  ребятамопираясь  на  их  интерес,

Информация о работе Проблема развития творческих способностей детей. Современные детские организации в России