Педагогика детей с интеллектуальной недостаточностью

Причиной интеллектуальной недостаточности является поражение головного мозга ребенка (недоразвитие, болезнь, ушиб и т. д.). Интеллектуально недостаточным называют такого ребенка, у которого стойко нарушена познавательная деятельность вследствие органического поражения головного мозга. Анализ определения показывает, что утверждать факт умственной отсталости можно лишь при сочетании всех указанных в нем признаков (Рубинштейн С.Я., 1999).

1.Основные понятия курса «Педагогика детей с интеллектуальной недостаточностью»........................................................................................2
2.Нормативно – правовая база образования лиц с интеллектуальной недостаточностью и ЗПР...............................................................................6
3.Рецензия на программу обучения детей с интеллектуальной недостаточностью..........................................................................................11
4.Основные направления коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.......................................19
5.Список литературы........................................................................................27