Обучение технике письма младших школьноков

Важную обучающую функцию выполняют письменные работы, связанные с прочитанным текстом. Так же на уроках используются различные виды упражнений, развивающие письмо как средство обучения, написать то, что могут сказать на изучаемом языке. Они имеют возможность опереться на текст, например, описать предмет, картину; комнату школу, написать о своей семье, друге улице, городе, стране, описать место, где происходит действие в тексте, написать, что нового полезного узнаем из текста. На начальном этапе используются разного рода описательные упражнения, так как описание - это простейшая форма речевого общения.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 3


I.ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ…………………………………………………………………………………7


II. ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ…….………………….………………………………………………… 15


III. ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ…………….……………………...............………………………………. 23


ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……….………………………………………………………… 27


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………........................ 29