Игрушка как средство творческого воображения детей дошкольного возраста

И поскольку затронута серьезная проблема, целью исследования становится рассмотрение воспитательной и образовательной ценности игрушки. Постановка общей цели работы позволила сформулировать ряд частных задач:
1. изучить историю возникновения игрушки;
2. определить образовательное и воспитательное значение игрушки;
Формулировка основных задач нашей работы позволила определить предмет исследования – игрушка и объект исследования – педагогическая ценность игрушки.