Единый государственный экзамен: история и сущностные характеристики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2011 в 07:23, реферат

Описание работы

Первый аналог ЕГЭ был введен во Франции в 60-х гг. Французские колонии в Африке обрели независимость, и в стране стало очень много иммигрантов из Африки. Уровень их образованности был крайне низок, но, тем не менее, детям иммигрантов необходимо было учиться, и французские власти пошли им навстречу, сильно упростив систему экзаменов.

Скачать архив (21.97 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

В последние десятилетия иностранный язык в России стал в полной мере осознаваться как средство общения.docx

— 87.87 Кб (Скачать файл)

     Как известно из опыта проведения ЕГЭ, кратковременная форсированная подготовка к экзамену не может привести к успешному результату. Эта цель может быть достигнута лишь при условии организации эффективного учебного процесса в течение всех лет обучения английскому языку, начиная уже с 5 класса.

     СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

     
  1. Вербицкая, М.В. Методическое письмо «О преподавании иностранных языков в средней  школе с учетом результатов единого  государственного экзамена 2005 года»/ М.В. Вербицкая, В.В. Копылова // Иностранные  языки в школе. – 2006. - № 3. – С. 2 – 13.
  2. Вербицкая, М.В. Методическое письмо «О использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании иностранных языков в средней школе»/ М.В. Вербицкая, К.С. Махмурян// Иностранные языки в школе. – 2007. - № 3. – С.
  3. Иванова, Е.В. Материал для тренировки аудирования при подготовке к экзаменам/ Е.В. Иванова// Иностранные языки в школе. – 2005. - № 6. – С. 71- 72.
  4. Иордан, М.Г.  УМК “Happy English.ru” и единый государственный экзамен/ М.Г. Иордан// Английский язык в школе. -  2005. - № 3. – С. 42 – 43.
  5. Клековкина, Е.Г. Лекция 1. Формат и структура ЕГЭ по английскому языку / Е.Г. Клековкина// English. – 2007. - № 17. – С. 14 – 20.
  6. Клековкина, Е.Г. Лекция 2. Общие стратегии подготовки к ЕГЭ/ Е.Г. Клековкина // English. – 2007. - № 18. – С. 13- 18.
  7. Конышева А.В. Контроль результатов обучения иностранному языку. – СПб: КАРО, Мн.: Издательство «Четыре четверти», 2004. – 144с.
  8. Корчажкина, О.М. Как подготовить учащихся к ЕГЭ по иностранному языку (раздел «Аудирование»)/ О.М. Корчажкина// Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3. – С. 21 – 26.
  9. Кузовлев, В.П. ЕГЭ без натаскивания и ажиотажа/В.П. Кузовлев// Коммуникативная методика. – 2003. - № 2. – С. 34 – 35.
  10. Кузовлев, В.П. Как помочь учителю работать в профильных классах: (на примере использования УМК «English 10-11» авторов Кузовлева В.П., Лапа Н.М., Перегудовой Э.Ш. и др. М: Просвещение, 2005)/ Кузовлев В.П.// English. – 2007. - № 2. – С. 16 – 22.
  11. Махмурян, К.С. Профессиональная переподготовка экспертов ЕГЭ по иностранным языкам/ К.С. Махмурян// Английский язык в школе.- 2007. - № 4. – С. 4 – 12.
  12. Симкин, В.Н. О результатах ЕГЭ по английскому языку в 2004 году и подготовке к экзамену 2005г. / В.Н. Симкин// Иностранные языки в школе. – 2005. - №3. – С. 97 – 101.
  13. Прохорова, Е.Ф. Единый государственный экзамен по английскому языку: технология оценивания/Е.Ф. Прохорова// Английский язык в школе. – 2005. - № 2. – С. 53 – 59.
  14. Соловова, Е.Н. Тематические тестовые задания по английскому языку. Раздел 1. Аудирование/ Е.Н. Соловова// English. – 2010. - № 16. – С. 13 – 15.
  15. Shtina, Lyubov. Контроль качества знаний в формате ЕГЭ/ by Lyubov Shtina// English. – 2006. - № 10. – Р. 41 – 43.
  16. Единый государственный экзамен: английский язык : контр.измерит. материалы 2008/ Авт. –сост.: Е.Ф. Прохорова, Т.М. Тимофеева, З.З. Верховская и др. – М.: Просвещение; СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2008. – 133с.
  17. Методическое письмо «Об использовании результатов Единого государственного экзамена 2006 года в преподавании иностранных языков в средней школе» (в сокращении)// English. – 2007. - № 7. – С. 4 – 7.
  18. Министерство образования и науки Российской Федерации. Методическое письмо «О преподавании иностранных языков в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2005 года»// Английский язык в школе. – 2006. - №.2. – С. 4 – 13.
  19. Министерство образования и науки Российской Федерации. Единый государственный экзамен по английскому языку: Демонстрационный вариант КИМ 2006./ Английский язык в школе. – 2006. - № 1. – С. 25 – 42.
  20. Подготовить к ЕГЭ?  Не проблема: есть для этого наша система//Коммуникативная методика. – 2005. – Спец. вып. – С. 57 – 86.
  21. Сысоев, П.В. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования[Текст]/П.В. Сысоев //Иностранные языки в школе.-2007.-№4.-С.9-18.
  22. Вендимут, Н.А. Персональный сайт учителя иностранного языка [Электронный ресурс] /Н.А. Вендимут//. – Режим доступа: http://vendimut.websib.ru/aboutme.htm (дата обращения 15.05.2010).
  23. Единый Государственный Экзамен [Электронный ресурс]//. - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD (дата обращения 02.03.2011)
  24. Нормативные правовые документы [Электронный ресурс] //. – Режим доступа: http://www3.ege.edu.ru/content/blogsection/9/200/  (дата обращения 14.05.2011)
  25. Стратегии прохождения единого государственного экзамена [Электронный ресурс]//. – Режим доступа: http://ege-english.ru/advice/strategy.php

Информация о работе Единый государственный экзамен: история и сущностные характеристики