Анализ деятельности специалиста социальной работы по коррекции детско-родительских отношений с многодетной семьей

Цель: изучение особенностей социальной работы с многодетными семьями в дошкольном образовательном учреждении.
Гипотеза: деятельность специалиста социальной работы по коррекции детско-родительских отношений в многодетной семье будет более эффективна, если:
а) будет изучены особенности функционирования и жизнедеятельности как многодетной семьи в целом, так и отдельных ее членов, посещающих дошкольное образовательное учреждение;
б) при организации деятельности будут учитываться потребности и интересы членов семьи;
в) будет разработана и внедренная в деятельность специалиста социальной работы программа мероприятий, направленная на коррекцию и оптимизацию детско-родительских отношений в многодетной семье;

Введение…………………………………………………………………….
3
Глава 1
Теоретические основы рассмотрения деятельности специалиста социальной работы с многодетной семьей..

8
1.1.
Многодетная семья, как объект социальной работы …….…
8
1.2.
Основные технологии социальной работы с многодетными семьями ………………………………………………………..

21
1.3.
Особенности детско-родительских отношений в многодетной семье …………………………………………...

30
Глава 2
Анализ деятельности специалиста социальной работы по коррекции детско-родительских отношений с многодетной семьей (на примере МБДОУ Д/С «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА» СП Д/С №196) …………..…......



36
2.1.
Основные направления деятельности специалиста социальной работы с многодетной семьей в МБДОУ Д/С «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА» СП Д/С №196 ..............................


36
2.2.
Разработка программы коррекции детско-родительских отношений в многодетной семье на базе МБДОУ Д/С «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА» СП Д/С №196 …………………..


51
2.3.
Рекомендации специалисту социальной работы по организации профессиональной деятельности с многодетной семьей ……………………………………..……


75
Заключение………………………………………………………………...
79
Список литературы…………………………………………