Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Сентября 2017 в 15:58, отчет по практике
Целью учебной практики является закрепление и расширение теоретических знаний, получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка к осознанному изучению профессиональных и специальных дисциплин.
Основными задачами учебной практики является:
Ознакомление с учредительными документами;
Подготовка первичной документации;
Ознакомление и работа с 1С, консультант;
Работа с клиентской базой;
Подготовка отчетности.
АНАЛИЗ ВСЕХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ ...3
МАТЕРИАЛЫ ПО ПРАКТИКЕ…………………………………………..…4
ОБЩЕЕ ЗАДАНИЕ………………………………………………….…….4
Общая характеристика ЗАО «СМП-95» и ее деятельности............…4
Анализ организационной структуры управления.……...……………7
Анализ полномочий управленческих должностей в ЗАО «СМП-95»......................................................................................................9
Характеристика деятельности отдела бухгалтерии……..………..11
Анализ функций, прав и должностных обязанностей работников ЗАО «СМП-95»………………………………………………………12
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ………….…………….………......….13
Анализ организационно-управленческого решения ……….…...….13
Анализ состояния нормативно-правовой документации, регламентирующей деятельность ЗАО «СМП-95»…………....….15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………...
В соответствии с принципом Эйзенхаузера на предприятии существуют такие примеры задач:
А (важные и срочные) заключение договора на поставку материалов.
В (важные, но не срочные) - проведение учета товарно-материальных ценностей.
С (срочные, но не важные) - инструктаж по технике безопасности и т.д.
Квалифицированные кадры - надежное будущее предприятия
Сегодня, в условиях непрерывного усовершенствования и вместе с тем усложнения производственного оборудования, трудно переоценить важность квалифицированных специалистов. Правильно обученные кадры, соответствующие актуальным и перспективным требованиям производства, всегда были и будут залогом стабильной и эффективной работы предприятия.
На предприятии "СМП-95" в процессе прохождения практики была выявлена проблема. В таблице 2.4. представлено управленческое решение руководителя подразделения для решение данной проблемы
Таблица 2.5.
Управленческое решение руководителем подразделения
Этапы решения |
Действия руководителя |
1. Идентификация проблемы. Что случилось? |
Снижения квалифицированного обслуживания строительного процесса. |
2. Диагностика проблемы, определение степени ее актуальности. Симптомы проблемы? Что не устраивает? |
Низкая квалификация кадров. |
3. Формулировка
ограничений при решении |
Интересы повышения компетентности сотрудников. |
4. Выявление
и оценка альтернатив (табл. 2.2.). Что
делать? Возможные действия. Какой
вариант развития ситуации |
- курсы повышения квалификации; - более сложный конкурс при найме; - увольнение низко квалифицированных сотрудников. Предпочтительнее второй вариант. |
5. Выбор и
описание оптимальной |
Проведение квалификационных тестов. Составление списка работников с низкими показателями квалификации. Принятие мер по повышению квалификации, либо увольнение. |
6. Реализация решения. Кто исполнители? Что конкретно делает каждый из них? Сроки реализации. |
Сведения о квалификации заполняются на основе тестов. Эти сведенья анализирует компетентный орган и составляет список сотрудников с низкой квалификацией. Направление сотрудников на курсы происходит на основании сведений, предоставленных должностным лицом, проводящим проверку. |
7. Оценка и
контроль результатов |
На данный момент происходит частичное направление сотрудников на курсы повышения квалификации и всячески стимулируется их стремления к ее повышению. Увольнение работников, которые не показывают положительных результатов стимулирует других повышать свою квалификацию. |
Критерии выбора альтернативы |
№ 1 |
№ 2 |
№ 3 |
Содержание |
Курсы повышения квалификации |
Более сложный конкурс при найме |
Увольнение низко квалифицированных сотрудников |
Ресурсы |
Материальные ресурсы |
Нету |
Кадровые |
Стоимость решения |
Стоимость проведения курсов, временные затраты |
нету |
нету |
Сроки реализации |
По итогам времени обучения |
По итогам времени собеседования |
По итогам тестов на квалификацию |
Исполнители |
Отдел кадров |
Отдел кадров |
Отдел кадров |
Шаги по реализации альтернативы |
Проведение тестов на квалификацию |
Проведение тестов на квалификацию |
Проведение тестов на квалификацию |
Оформление решения |
Приказ на проведение курсов |
Приказ о найме |
Приказ о увольнении |
Планируемый результат |
Повышение уровня квалификации |
Повышение уровня квалификации |
Повышение уровня квалификации |
Эффективность |
Частичная |
Частичная |
Частичная |
ЗАО "СМП-95" в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, постановлениями, распоряжениями Правительства РФ, Президента РФ, министерств и ведомств, Гражданским, Трудовым и Пенсионным кодексами РФ, приказами Дирекции предприятия, правилами, инструкциями и положениями (положение об оплате труда), разработанными на предприятии.
Информация о работе Отчет по учебной практике в ЗАО «СМП-95»