Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Марта 2011 в 22:06, курсовая работа
Цель данной работы: изучить и сопоставить основные направления мотивации и стимулирования труда в отечественных и зарубежных организациях.
Таким образом, можно выделить ряд задач:
1.изучить сущность понятий мотивации и стимулирования и различия между ними;
2.обосновать необходимость стимулирования и мотивации в современных условиях и определить степень их эффективности;
3.выявить различия между зарубежными и отечественными системами мотивации;
4.определить основные проблемы мотивации в Республике Беларусь.
Введение 5 1 Механизм трудовых отношений на предприятии
1.1 Трудовая деятельность в рыночных условиях хозяйствования 7 1.2 Мотивация как система управления персоналом организации 9 1.3 Стимулирование как один из важнейших методов мотивации 15 2 Организация мотивации и стимулирования труда
2.1 Основные функции и принципы стимулирования и мотивации 20 2.2 Эффективность стимулирования и мотивации 22 2.3 Зарубежный опыт мотивации персонала 25 3 Проблемы трудовой мотивации в РБ на современном этапе
и пути их решения
3.1 Проблемы материального мотивирования 33 3.2 Проблемы обеспечения занятости населения 37 Заключение 42 Список использованных источников 45
Можно выделить следующие мотивы к труду:
1.
Мотив социальности (потребность
быть в коллективе). Данный мотив
особенно характерен для
2.
Мотив самоутверждения
3.
Мотив самостоятельности
4.
Мотив надежности (стабильности) присутствует
тогда, когда предпочтение
5.
Мотив приобретения нового (знаний,
вещей и д.т.) лежит в основе
многих элементов воздействия.
Особенно он важен в среде
высококвалифицированных
6. Мотив справедливости. В каждом обществе устанавливается свое понимание справедливости. Однако несоблюдение справедливости с точки зрения работников ведет к де6мотивации.
7.
Мотив состязательности как
Мотивы
можно классифицировать по различным
признакам. Основные классификации
представлены в таблице 1.1.
Таблица 1.1 – Классификации мотивов
Признак | Классификация |
1. В зависимости от субъекта | - индивидуальные;
- групповые; - мотивы больших социальных общностей. |
2. По объекту насыщения потребностей | - материальные
(коллективные и общественные);
- социальные; - духовные (интеллектуальные, творческие и эстетические). |
3. По основным видам деятельности | - познавательно- - практически- - коммуникативные. |
4. По иерархии | От наиболее общих, характеризующих направленность деятельности субъекта (концепция жизни, система ценностей), до ситуативных, связанных с удовлетворением частных потребностей в данной конкретной ситуации. |
Составлено автором.
Мотивирование
- это процесс воздействия на человека
для побуждения его к конкретным
действиям посредством
Мотивацию труда можно определить как процесс выбора типа поведения для удовлетворения потребностей посредством трудовой деятельности. Наиболее часто встречающаяся модель мотивации имеет три элемента:
1.
Потребности, которые
2.
Целенаправленное поведение - стремясь
удовлетворить свои
3.
Удовлетворение потребностей - понятие
“удовлетворение потребностей”
отражает позитивное чувство
облегчения и комфортного
На рисунке 1.1 представлена взаимосвязь элементов деятельности, потребностей и способов их удовлетворения.
В
левой части рисунка
Рисунок 1.1 – Факторы формирования мотивации трудовой деятельности*
*Источник: [47, с. 88].
Видно,
что собирательство вызвано только
утилитарным мотивом и
Видно, что посредством трудовой деятельности можно удовлетворить все виды потребностей, и вызвана она всеми видами мотивов: утилитарным, альтруистическим и динамическим. Кроме этого, потребности высших ступеней иерархии можно удовлетворить посредством деятельности на досуге, хобби. Непреложные производственные обязанности, которые вызывают физиологические потребности, и потребность в безопасности в этом случае удовлетворяются посредством вознаграждения за трудовую деятельность.
Существуют
два подхода к изучению теорий
мотивации. Содержательные теории мотивации
основываются на идентификации тех
внутренних побуждений (называемых потребностями),
которые заставляют людей действовать
так, а не иначе. В этой связи будут
описаны работы Абрахама Маслоу, Дэвида
МакКлелланда и Фредерика Герцберга.
Более современные процессуальные теории
мотивации основываются в первую очередь
на том, как ведут себя люди с учетом их
восприятия и познания. Важно понять, что
хотя эти теории и расходятся по ряду вопросов,
они не являются взаимоисключающими. Развитие
теорий мотивации имело явно эволюционный,
а не революционный характер. Они эффективно
используются в решении ежедневно возникающих
задач побуждения людей к эффективному
труду.
1.3
Стимулирование как
один из важнейших методов
мотивации
Стимул – это внешнее побуждение к действию, причиной которого является интерес (материальный, моральный, личный или групповой), чаще всего материальное вознаграждение определенной формы.
Стимулы
выполняют роль рычагов воздействия
или носителей «раздражения», вызывающих
действие определенных мотивов. В качестве
стимулов могут выступать отдельные
предметы, действия других людей, обещания,
предоставляемые возможности и
многое другое, что может быть предложено
человеку в компенсацию за его
действия или, что он желал бы получить
в результате определенных действий.
На многие стимулы человек реагирует
не обязательно сознательно. На отдельные
стимулы его реакция даже может
не поддаваться сознательному
Процесс
использования различных
В качестве стимулов могут выступать отдельные предметы, действия других людей и многие иные ценности, которые могут быть предложены работнику в компенсацию за его повышенные умственные или физические усилия. Человек не на все стимулы реагирует одинаково заинтересовано. Например, в условиях развала денежной системы, когда практически ничего невозможно купить за деньги, заработная плата и денежные знаки в целом теряют роль стимулов и могут быть ограниченно использованы в управлении людьми.
Процесс использования стимулов на разных этапах организации и управления производством также должен быть различным. Наибольшее распространение стимулирование приобрело в производственных подразделениях, занятых изготовлением товаров и их поставкой на рынок. Мотивация и стимулирование персонала оказывают значительное влияние на развитие у работников таких важных характеристик их трудовой деятельности, как качество работы, результативность, старание, усердие, настойчивость, добросовестность и т.д.
К общим стимулам, побуждающим человека лучше работать относятся: деньги, уважение, самоутверждение, чувство принадлежности к организации, приятная рабочая обстановка, похвала, гибкий график работы, осознание себя членом команды, разрешение приходить на работу в повседневной одежде, возможность внесения идей и предложений, служебные командировки, необязательность командировок и поездок, возможность учиться, карьера, товарищеские отношения, признание заслуг, вознаграждение, возможность работать дома, скидки в магазинах компании, независимость, премии, творческая атмосфера, благодарность за сверхурочную работу, чувство уверенности в работе, сотрудничество с другими людьми, устоявшийся рабочий процесс, доверие руководства. [7, с. 95]
Стимулы
можно классифицировать по различным
признакам. Основные классификации
представлены в таблице 1.2.
Таблица 1.2 – Классификации стимулов
Признак | Классификация | |
1. По субъектам интересов | - общественные
- коллективные - индивидуальные | |
2. В зависимости от того, на удовлетворение каких потребностей работника направлены стимулы | - материальные | - денежные (заработная
плата и тарифные ставки, вознаграждения,
премии, компенсации, кредиты, ссуды
и др.);
- неденежные (условия
бытового обслуживания на |
- нематериальные | - социальные (участие
людей в управлении, продвижении
по служебной лестнице, престижность
труда);
- моральные (оценка
работы руководителем, - творческие
стимулы (поручение работникам
ответственных заданий, - социально-психологические стимулы (связаны с потребностью в общении); - стимулы самоутверждения
(внутренние движущие силы | |
3. По
способу воздействия на |
- поощрение
- принуждение
(замечание, выговор, лишение |
Составлено автором.
Стимулирование как метод воздействия на трудовое поведение опосредовано через его мотивацию. При стимулировании побуждение к труду происходит в форме компенсации за трудовые усилия. Воздействие через стимулы обычно оказывается сильнее прямого воздействия, но по своей организации оно сложнее последнего. Деление стимулов на «материальные» и «моральные» условно, поскольку они взаимосвязаны. Например, премия выступает и как акт признания по отношению к работнику, как оценка его заслуг, а не только материальное вознаграждение результатов труда. Иногда у работников ориентации на общение, принадлежность к определенному сообществу, престиж проявляются сильнее, чем ориентация на денежное вознаграждение.
Информация о работе Мотивация и стимулирования труда в отечественных и зарубежных организациях