Влияние суточных дежурств среднего медицинского персонала на их физические качества и работоспособность

Институт  специальной педагогики и психологии

Кафедра адаптивной физической культуры 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Курсовая  работа

  по физиологии

на тему: «Влияние суточных дежурств среднего медицинского персонала на их физические качества и работоспособность» 
 

Подготовила:

Студентка 3 курса

Группы 446/С

Тарасова  Ирина

Научный руководитель:

 профессор  Иванов А.О.  
 
 

Санкт-Петербург

2011

 

Содержание 

     Введение              3

     1.    Трудовая деятельность                          4

     1.1. Специфика деятельности среднего медицинского персонала   4

     1.2. Понятие о работоспособности                                                   8

     1.3. Утомляемость и  синдром хронической усталости              13

     2.     Цель, задачи и методы исследования               17

     2.1. Цели и задачи исследования         17

     2.2. Организация исследования                                          17

     2.3. Методы исследования                                           18

     3. Результаты собственных исследований      22

     3.1. Сбор первичных данных         22

     3.2. Данные повторного обследования       24

     3.3. Статистический анализ результатов       25

     Выводы                      28

     Список  литературы                                                                         29

     Приложение                                                                                     30

 

Введение 
 

     Актуальность  исследования

     Средний медицинский персонал является одним  из важнейших звеньев современной  медицины, т.к. эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер. Медицинская сестра - это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. Именно поэтому работа медицинских сестер должна быть четкой, быстрой и своевременной.

     Одним из самых дестабилизирующих нормальные биоритмы факторов является суточный график работы. Поэтому очень важно исследовать, насколько вредным фактором для медицинских сестер является такой трудовой график.

     Цель  исследования — определить  влияние суточного графика работы на функциональные, психоэмоциональные возможности сотрудника. а также на его работоспособность.

 

1. Трудовая деятельность

1.1. Специфика деятельности среднего медицинского персонала 

     Основной  целью деятельности медсестер является оказание круглосуточной медицинской помощи и обеспечение ухода взрослому и детскому населению при непосредственном нахождении пациентов в стационарах, здравпунктах, поликлиниках с лечебной, диагностической или профилактической целью.

     Медсестра постоянно находится рядом с пациентом, именно от нее зависит во многом не только уход за больным, но и в конечном итоге выздоровление пациента.

В соответствии с поставленной целью медсестра решает следующие

задачи :

     -         рационально организовывать свой труд в отделении;

         -         обеспечивать  инфекционную безопасность (соблюдать  правила санитарно-гигиенического  противоэпидемического режимов,  асептики, правильно хранить, обрабатывать, стерилизовать и использовать  изделия медицинского назначения);

         -         осуществлять  все этапы сестринского процесса  при уходе за пациентами (оценку  состояния пациента, интерпретацию  полученных данных, планирование  и осуществление ухода, оценку  достигнутого);

        -         своевременно  и качественно выполнять профилактические и лечебно-диагностические процедуры, назначенных врачом. Ассистировать врачу при проведении лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях; 

     -         оказывать неотложную доврачебную  помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение;

        -         вводить  лекарственные препараты, противошоковые  средства (при анафилактическом шоке) больным по жизненных показаниям (при невозможности своевременного прибытия врача к пациенту) в соответствии с установленным порядком действия при данном состоянии;

       -         сообщать  врачу о всех обнаруженных  тяжелых осложнениях и заболеваниях пациентов,  или о случаях нарушения внутреннего распорядка  учреждения;

        -        обеспечивать  правильное хранение, учет и списание  лекарственных препаратов, соблюдение  правил приема лекарств пациентами;

       -         взаимодействовать с коллегами и сотрудниками  других служб в интересах пациента;

       -         проводить  санитарно-просветительную работу  по укреплению здоровья и профилактике  заболеваний, пропаганде здорового  образа жизни.

       -         осуществлять прием вновь поступивших пациентов, знакомить их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролировать выполнение;

      -         обеспечивать  безопасную среду для пациента  в стационаре;

      -         принимать  непосредственное участие в обходе больных лечащим или дежурными врачом, сообщать им сведения об изменениях в состоянии здоровья пациентов;

      -         проводить  качественную и своевременную  подготовку пациентов к различного  рода исследованиям, процедурам, операциям; 

     -         владеть методиками простейших  лабораторных исследований (мочи  на белок, сахар, определение,  гемоглобина и скорости оседания  эритроцитов - СОЭ);

         -         контролировать  работу младшей медсестры по  уходу. 

     Медицинская сестра — это многогранная, главная организационно-лечебная должность на всех или на наиболее ответственных этапах и участках реабилитационного процесса, направленная деятельность, которой зависит от специализации учреждения, особенностей потока поступления пациентов, а также специфики, характера и локализации самой патологии. Так, на диагностическом этапе необходимость участия медсестры в постановке расширенного, развернутого диагноза («диктатора» качественной реабилитации) с указанием причинно-следственной связи, диагноза по уходу за больным, определения приоритетов медицинского обслуживания, организации всего сестринского процесса, обсуждении восстановительных средств, возможных осложнениях и своевременных корректирующих мер — очевидна.

     На  последующих этапах роль ее еще более возрастает, так как основные средства реабилитационного воздействия — лечебная физкультура, массаж, физиотерапия (рассматриваемые ниже) — выполняются в основном медицинскими сестрами (методистами) или при их непосредственном участии, или контроле. И от организации, творчества, реализации поставленных целей и задач и, конечно, внимательного, чуткого отношения к больному будет зависеть исход.

     Уместно, вероятно, расширить и поправить  расхожее мнение, что, прежде всего  врач должен любить больного. Это хотя и так, но, по-видимому, достаточно ему быть профессионалом и порядочной личностью — и пациент получит все необходимое, тем более, взаимный контакт их относительно непродолжителен. Медицинская же сестра, фактически являющаяся главным врачевателем, реабилитологом на всех этапах восстановительного процесса, не может не облагородить, не оставить частицу себя в пациенте.

     И правильно считается, что медсестра  — это не столько должность, сколько  ее жизнь, особенно на этапе стационарной реабилитации. Она не только творческий организатор сестринского процесса, но и, а может быть, прежде всего, умелый воспитатель работающего с ней коллектива, особенно младшего медицинского персонала, формирующий истинных чутких «нянь», тонкий психолог, уважаемая и часто обаятельная в общении личность, внутренняя потребность которой в доброте, искренности, справедливости. Эти качества, особенно в сочетании с философско-психологическим подходом в общении и работе, в определенной мере индуцируются, вкрапливаются, передаются персоналу, пациентам, рождая положительные эмоции, облегчая и ускоряя тем самым процесс реабилитации, прибавляя и годы к жизни, и жизнь к годам.

     В производственных условиях роль и значимость медсестры еще более значительна. Она определяет и санитарно-гигиенические  условия производства, и вредную биомеханику трудовых операций, вызывающих перенапряжения органов и систем, особенно опорно-двигательного аппарата, она и составляет с учетом биомеханики комплекс рациональной гимнастики, «паузы» и «микропаузы» для определенных групп работающих («зон риска»), регулирует функционирование оздоровительно-реабилитационных саун, всевозможных аппликаций и т. д. И все это, как правило, самостоятельно. Лишь в сомнительных случаях, при прогрессировании патологии подключается врач, на долю участия которого в реабилитационном процессе приходится лишь 510%. «Благополучие рабочих рук — точно подмечено, — во власти чутких, умелых медицинских сестринских рук».

     Но  условия труда палатной медицинской сестры обладают некоторой спецификой, которая может повлиять на общую трудоспособность, физические качества и снизить работоспособность.

     Высокая производственная нагрузка, круглосуточный режим работы с дежурствами, ожидание ухудшения  состояния больных требуют высокой функциональной активности организма и могут быть квалифицированы как ведущие патогенные профессиональные факторы. Кроме того, отягчающее влияние на здоровье работающих оказывает контакт с умирающими больными, когда медицинский работник не видит положительных результатов своих усилий по спасению больного и нередко ощущает собственное бессилие. Профессиональная деятельность нередко оказывает неблагоприятное воздействие на личность, приводит к депрессии и психастении. Чем больше производственная нагрузка, тем меньше медицинский работник испытывает удовольствие от самого процесса работы. Причинами усталости и нервозности можно назвать превышение нормативного числа пациентов, большой объём канцелярско-оформительской работы, низкая техническая оснащённость рабочего места и постоянный дефицит лекарственных средств.

1.2. Понятие о работоспособности  

     В основе деятельности человека лежат  физиологические и биологические  процессы, протекающие в его организме  и прежде всего в коре головного  мозга, связывающей деятельность основных центров в одно целое.

     Работоспособность — потенциальная возможность  индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности  в течение определенного времени. Во многом работоспособность зависит  от внешних условий труда, профессиональной заинтересованности и подготовленности, индивидуальных особенностей человека, темперамента и состояния здоровья работника. По отношению к решаемой им задаче можно выделить максимальную, оптимальную и сниженную работоспособность. В процессе деятельности происходит изменение уровня работоспособности, описываемое с помощью кривой работоспособности, показывающей зависимость эффективности деятельности от времени ее выполнения.