Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2011 в 14:37, курсовая работа
Значение информации для человека трудно переоценить. С раннего детства ребёнок, пользуясь данными ему от природы инстинктами, получает необходимую ему информацию, не задумываясь о её огромной значимости. По мере неосознанного накопления информации, ребёнок учиться оперировать ею, исходя из данной ситуации. Так развивается мышление и сознание. Через игровую деятельность, ребёнок применяет информацию в несвойственных ему ситуациях, таким образом, учиться не только познавать информацию, а рационально её использовать.
Введение………………………………………………….………………………….3
Глава 1 Современные проблемы российского медиапространства........……..….5
1.1 Проблема доверия к СМИ в обществе ......…...............................................5
1.2 Причины недоверия к массовой информации.................….……………..8
Глава 2 Современные тенденции развития российских СМИ..................………11
2.1 Общая характеристика российских СМИ...........…………..…………..11
2.2 Необходимость перехода СМИ России к интерактивному вещанию..14
Глава 3. Социологическое исследование медиапространства....……………..…16
Объект и предмет исследования……………………..……………………..16
Цель и задачи исследования…………………………..………………….…16
Основные понятия: интерпретация и операционализация...….………….17
Гипотезы исследования……………………………………….…………….19
План исследования…………………….……………………….……………20
Выборка………………………………………………………………..……..21
Методы сбора информации, характеристика инструментария…….…….22
Результаты исследования…………………………………………….……..23
Заключение………………………………………………………………….……...27
Библиографический список……………………………………………….……....28
Приложения……………………………………………………………….………..33
По поводу влияния на формирование мнения у респондентов различных факторов, 73% опрошенных ответили, что на их мнение влияют только собственные убеждения. Респондентов, на мнение которых влияет мнение знакомых и друзей, оказалось 13%, в то время как, 8% опрошенных затруднились с ответом на этот вопрос. Только 6% респондентов ответили, что на их мнение влияет мнение СМИ. (Диаграмма № 6)
Однако же, на вопрос о степени влияния СМИ на мнение респондентов, ответы расположились следующим образом: 70% ответили, что СМИ влияют на их мнение средне, 11% - слабо, 9% - никак не влияет, 2% - сильно, и 8% затруднились с ответом. (Диаграмма № 7)
На вопрос о том, в чём помогают респондентам СМИ, для 34% опрошенных СМИ помогают развлечься или отдохнуть, 17% - обозреть весь мир, по 12% - усваивать культурные ценности и определиться в политических взглядах, 11% - ощутить себя членом общества, 10% СМИ помогают сформировать определённое мнение и 4% опрошенных затруднились с ответом. (Диаграмма № 8)
Диаграмма № 9 наглядно показывает телевизионные предпочтения опрошенных жителей. Самым популярным телеканалом среди населения оказался канал НТВ – 20% опрошенных. Далее идёт канал ТНТ – 19%, затем Первый канал – 16%, затем MTV – 14%, 12% респондентов отдали предпочтение каналу СТС. 8% смотрят телеканал Россия, 4% - Культура, 3% - программы местного телевидения и так же 3% другие каналы (кабельного или спутникового вещания). 1% опрошенных вообще не смотрят телевизор.
Выбирая тот или иной канал, респонденты руководствовались уровнем доверия получаемой информации. 44% опрошенных доверяют всем каналам одинаково, в то время как, 35% - только центральным. 14% не доверяют никаким каналам, а 7% респондентов доверяют информации, транслируемой только местными телеканалами. (Диаграмма № 10)
31%
респондентов принимали
43%
опрошенных считают, что СМИ
необходимо отдать в
Среди самых острых проблем современных СМИ 22% респондентов выделяют обилие сериалов, ток-шоу и низкокачественных зарубежных фильмов, 16% не нравятся сцены насилия и сексуального характера, 15% не нравятся реалити-шоу. 10% указывают на низкий моральный уровень информации, по 9% из числа опрошенных отметили низкий профессионализм работников сферы информационных технологий и однообразие художественных и документальных программ. Ещё среди проблем российских СМИ называют отсутствие цензуры (8%), и пропаганда различного рода аморального и девиантного поведения. (Диаграмма № 14)
45%
опрошенных часто слушают
56%
респондентов иногда читают
Интернетом у себя дома пользуются 29% опрошенных, на работе и в Интернет-кафе – по 23%. Причём 3% опрошенных не имеют общего представления о глобальной сети. (Диаграмма № 23)
24% пользователей Интернета ищут информацию увеселительного жанра, 21% выходят в сеть по долгу службы, а 17% респондентов ищут во Всемирной паутине научную и техническую информацию. (Диаграмма № 24)
На вопрос о том, каким образом СМИ влияют на русский язык, 69% опрошенных ответили, что отрицательно, причём 27% затруднились с ответом. (Диаграмма № 18)
Вообще, о влиянии СМИ на культуру в целом 46% респондентов уверены, что СМИ делают примитивную массовую культуру, 34% отметили, что СМИ разрушают культурные устои, причём никто не отметил вариант, что СМИ прививают культурные ценности. (Диаграмма № 19)
Итак, оценивая значимость основных СМИ по пятибалльной шкале источники информации, обобщённые под категорией «Другие» получили 4,2 балла. В основном это – книги, театры, выставки, музеи, шоу и представления, наружная реклама.
Результаты
социологического исследования показали
следующие тенденции и
Что касается уровня доверия информации у населения, то он остается достаточно высокий: только 14% респондентов не доверяют телевизионным каналам, 9% опрошенных относятся с сомнением к информации из печатных СМИ. Так же 9% населения полагают, что одна из самых главных проблем СМИ – неактуальность предоставляемой информации. Таким образом, была опровергнута гипотеза №3 о высоком недоверии транслируемой СМИ информации среди населения.
Так же, статистические данные опровергли гипотезу №2 о высокой заинтересованности населения г. Липецка в «обратной связи» со средствами массовой информации. Только 31% опрошенных (большинство из которых женщины – 28%) участвовали в различных видах обратной связи со СМИ. В 33% случаев это выражалось в SMS-голосовании. 13% респондентов не участвовали в «обратной связи», однако проявили заинтересованность в том, чтобы быть услышанными.
Частично подтвердилась гипотеза №4 о том, что СМИ г. Липецка играют больше развлекательную, чем информационную роль. Эта гипотеза справедлива для радиоканалов, т.к. 73% опрошенных в радио интересует только музыка. Слушают радио для получения последних новостей и прогнозов погоды 9% респондентов. Так же, данная гипотеза во многом справедлива для тех пользователей сети Интернет, которые имеют подключение у себя дома, среди которых 24% ищут в сети только информацию развлекательного содержания или общаются с людьми – 14%.
Заключение
После
анализа результатов
Для России в данный период характерен медленный переход на электронные виды СМИ, а так же к интерактивному общению с потребителями информации. Одними из причин этого являются неразвитая инфраструктура СМК, несовершенные законы в области информационных технологий, низкий уровень благосостояния и культурного ожидания граждан. В результате кризиса 1998 года, центральное телевидение потеряло значительную квоту доверия граждан, тем временем, остается высоким уровень доверия к получаемой информации из газет крупных печатных издательств.
Однако можно выделить тенденции к улучшению качества массовой культуры по причине возросших культурных запросов населения среднего класса. Итак, можно сделать вывод о том, что Россия находиться на начальных этапах становления интерактивного вещания информации, как залога экономической дееспособности страны в условиях XXI века – века информации. Становлению в России информационного общества препятствуют экономического благосостояние страны и низкой уровень поп-культуры, смысловое содержание которой направлено на массовую аудиторию и действующей по принципу «спрос рождает предложение». По нашему мнению, выход из сложившегося положения в государственном регулировании СМИ и СМК на всех общественных уровнях.
Результаты данного исследования могут быть использованы в сфере маркетинга и рекламы, представителями местных СМИ, а так же социологами для дальнейшей разработки данной проблемы.
Библиографический список
Приложения
Приложение 1.
Анкета
социологического исследования
Вопросы:
1.
Оцените данные виды СМИ, расположив цифры
от 1 до 5-ти в соответствии с Вашими предпочтениями,
начиная с самого популярного:
1.1 | Телевидение | |
1.2 | Радио | |
1.3 | Печатные издания | |
1.4 | Интернет | |
1.5 | Друзья, семья, коллеги |
2. Какой критерий оценки наиболее важен для Вас?
2.1 Удобно
2.2 Надёжно
2.3 Интересно
2.4 Современно
2.5 Не
задумываюсь
3. Какой именно информацией Вы интересуетесь?
(Не более 2-х вариантов)
3.1 Политической
3.2 Экономической
3.3 Культурной
3.4 Общественно-
3.5 Развлекательной
4. Могли бы Вы обойтись без этой информации?
4.1 Да
4.2 Нет
4.3 Не знаю
5. Насколько значима для Вас данная информация?
5.1 Необходима
5.2 Интересна
5.3 Не задумываюсь
6. Что влияет на формирование Вашего мнения?