Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2010 в 19:39, Не определен
Доклад
Толстой Лев
Николаевич (биография)
ТОЛСТОЙ Лев
Николаевич (1828-1910) , граф, русский писатель,
член-корреспондент (1873) , почетный академик
(1900) Петербургской АН. Начиная с автобиографической
трилогии “Детство” (1852) , “Отрочество”
(1852-54) , “Юность” (1855-57) , исследование
“текучести” внутреннего мира, моральных
основ личности стало главной темой произведений
Толстого. Мучительные поиски смысла жизни,
нравственного идеала, скрытых общих закономерностей
бытия, духовный и социальный критицизм,
вскрывающий “неправду” сословных отношений,
проходят через все его творчество. В повести
“Казаки” (1863) герой, молодой дворянин,
ищет выход в приобщении к природе, к естественной
и цельной жизни простого человека. Эпопея
“Война и мир” (1863-69) воссоздает жизнь
различных слоев русского общества в Отечественную
войну 1812, патриотический порыв народа,
объединивший все сословия и обусловивший
победу в войне с Наполеоном. Исторические
события и личные интересы, пути духовного
самоопределения рефлексирующей личности
и стихия русской народной жизни с ее “роевым”
сознанием показаны как равноценные слагаемые
природно-исторического бытия. В романе
“Анна Каренина” (1873-77) — о трагедии женщины
во власти разрушительной “преступной”
страсти — Толстой обнажает ложные основы
светского общества, показывает распад
патриархального уклада, разрушение семейных
устоев. Восприятию мира индивидуалистическим
и рационалистичным сознанием он противопоставляет
самоценность жизни как таковой в ее бесконечности,
неуправляемой переменчивости и вещной
конкретности (“тайновидец плоти” —
Д. С. Мережковский) . С кон. 1870-х гг. переживавший
духовный кризис, позднее захваченный
идеей нравственного усовершенствования
и “опрощения” (породившей движение “толстовства”
) , Толстой приходит ко все более непримиримой
критике общественного устройства — современных
бюрократических институтов, государства,
церкви (в 1901 отлучен от православной церкви)
, цивилизации и культуры, всего жизненного
уклада “образованных классов” : роман
“Воскресение” (1889-99) , повесть “Крейцерова
соната” (1887-89) , драмы “Живой труп” (1900,
опубликована в 1911) и “Власть тьмы” (1887)
. Одновременно возрастает внимание к
темам смерти, греха, покаяния и нравственного
возрождения (повести “Смерть Ивана Ильича”
, 1884-86, “Отец Сергий” , 1890-98, опубликованы
в 1912, “Хаджи-Мурат” , 1896-1904, опубликован
в 1912) . Публицистические сочинения морализаторского
характера, в т.ч. “Исповедь” (1879-82) , “В
чем моя вера?” (1884) , где христианские
учения о любви и всепрощении трансформируются
в проповедь непротивления злу насилием.
Стремление согласовать образ мысли и
жизни приводит к уходу Толстого из Ясной
Поляны; умер на станции Астапово.
ТОЛСТОЙ
Лев Николаевич [28 августа (9 сентября)
1828, усадьба Ясная Поляна Тульской
губернии — 7 (20) ноября 1910, станция Астапово
(ныне станция Лев Толстой) Рязано-Уральской
ж. д. ; похоронен в Ясной Поляне], граф,
русский писатель.
“Радостный
период детства” Толстой был четвертым
ребенком в большой дворянской семье.
Его мать, урожденная княжна Волконская,
умерла, когда Толстому не было еще двух
лет, но по рассказам членов семьи он хорошо
представлял себе “ее духовный облик”
: некоторые черты матери (блестящее образование,
чуткость к искусству, склонность к рефлексии)
и даже портретное сходство Толстой придал
княжне Марье Николаевне Болконской (“Война
и мир” ) . Отец Толстого, участник Отечественной
войны, запомнившийся писателю добродушно-насмешливым
характером, любовью к чтению, к охоте
(послужил прототипом Николая Ростова)
, тоже умер рано (1837) . Воспитанием детей
занималась дальняя родственница Т. А.
Ергольская, имевшая огромное влияние
на Толстого: “она научила меня духовному
наслаждению любви” . Детские воспоминания
всегда оставались для Толстого самыми
радостными: семейные предания, первые
впечатления от жизни дворянской усадьбы
служили богатым материалом для его произведений,
отразились в автобиографической повести
“Детство” .
Казанский университет
Когда Толстому было 13 лет, семья
переехала в Казань, в дом родственницы
и опекунши детей П. И. Юшковой. В 1844
Толстой поступил в Казанский университет
на отделение восточных языков философского
факультета, затем перевелся на юридический
факультет, где проучился неполных два
года: занятия не вызывали у него живого
интереса и он со страстью предался светским
развлечениям. Весной 1847, подав прошение
об увольнении из университета “по расстроенному
здоровью и домашним обстоятельствам”
, Толстой уехал в Ясную Поляну с твердым
намерением изучить весь курс юридических
наук (чтобы сдать экзамен экстерном) ,
“практическую медицину” , языки, сельское
хозяйство, историю, географическую статистику,
написать диссертацию и “достигнуть высшей
степени совершенства в музыке и живописи”
.
“Бурная жизнь
юношеского периода” После лета в
деревне, разочарованный неудачным опытом
хозяйствования на новых, выгодных для
крепостных условиях (эта попытка запечатлена
в повести “Утро помещика” , 1857) , осенью
1847 Толстой уехал сначала в Москву, затем
в Петербург, чтобы держать кандидатские
экзамены в университете. Образ его жизни
в этот период часто менялся: то он сутками
готовился и сдавал экзамены, то страстно
отдавался музыке, то намеревался начать
чиновную карьеру, то мечтал поступить
юнкером в конногвардейский полк. Религиозные
настроения, доходившие до аскетизма,
чередовались с кутежами, картами, поездками
к цыганам. В семье его считали “самым
пустяшным малым” , а сделанные тогда
долги ему удалось отдать лишь много лет
спустя. Однако именно эти годы окрашены
напряженным самоанализом и борьбой с
собой, что отражено в дневнике, который
Толстой вел в течение всей жизни. Тогда
же у него возникло серьезное желание
писать и появились первые незавершенные
художественные наброски.
“Война и
свобода” В 1851 старший брат Николай,
офицер действующей армии, уговорил
Толстого ехать вместе на Кавказ. Почти
три года Толстой прожил в казачьей станице
на берегу Терека, выезжая в Кизляр, Тифлис,
Владикавказ и участвуя в военных действиях
(сначала добровольно, потом был принят
на службу) . Кавказская природа и патриархальная
простота казачьей жизни, поразившая Толстого
по контрасту с бытом дворянского круга
и с мучительной рефлексией человека образованного
общества, дали материал для автобиографической
повести “Казаки” (1852-63) . Кавказские впечатления
отразились и в рассказах “Набег” (1853)
, “Рубка леса” (1855) , а также в поздней
повести “Хаджи-Мурат” (1896-1904, опубликована
в 1912) . Вернувшись в Россию, Толстой записал
в дневнике, что полюбил этот “край дикий,
в котором так странно и поэтически соединяются
две самые противоположные вещи — война
и свобода” . На Кавказе Толстой написал
повесть “Детство” и отправил ее в журнал
“Современник” , не раскрыв своего имени
(напечатана в 1852 под инициалами Л. Н. ;
вместе с позднейшими повестями “Отрочество”
, 1852-54, и “Юность” , 1855-57, составила автобиографическую
трилогию) . Литературный дебют сразу принес
Толстому настоящее признание.
Крымская кампания
В 1854 Толстой получил назначение
в Дунайскую армию, в Бухарест.
Скучная штабная жизнь вскоре
заставила его перевестись в
Крымскую армию, в осажденный Севастополь,
где он командовал батареей на 4-м бастионе,
проявив редкую личную храбрость (награжден
орденом св. Анны и медалями) . В Крыму Толстого
захватили новые впечатления и литературные
планы (собирался в т.ч. издавать журнал
для солдат) , здесь он начал писать цикл
“севастопольских рассказов” , вскоре
напечатанных и имевших огромный успех
(очерк “Севастополь в декабре месяце”
прочитал даже Александр II) . Первые произведения
Толстого поразили литературных критиков
смелостью психологического анализа и
развернутой картиной “диалектики души”
(Н. Г. Чернышевский) . Некоторые замыслы,
появившиеся в эти годы, позволяют угадывать
в молодом артиллерийском офицере позднего
Толстого-проповедника: он мечтал об “основании
новой религии” — “религии Христа, но
очищенной от веры и таинственности, религии
практической” .
В кругу литераторов
и за границей В ноябре 1855 Толстой
приехал в Петербург и сразу
вошел в кружок “Современника”
(Н. А. Некрасов, И. С. Тургенев, А. Н. Островский,
И. А. Гончаров и др.) , где его встретили
как “великую надежду русской литературы”
(Некрасов) . Толстой принимал участие
в обедах и чтениях, в учреждении Литературного
фонда, оказался вовлеченным в споры и
конфликты писателей, однако чувствовал
себя чужим в этой среде, о чем подробно
рассказал позднее в “Исповеди” (1879-82)
: “Люди эти мне опротивели, и сам себе
я опротивел” . Осенью 1856 Толстой, выйдя
в отставку, уехал в Ясную Поляну, а в начале
1857 — за границу. Он побывал во Франции,
Италии, Швейцарии, Германии (швейцарские
впечатления отражены в рассказе “Люцерн”
) , осенью вернулся в Москву, затем — в
Ясную Поляну.
Народная школа
В 1859 Толстой открыл в деревне
школу для крестьянских детей, помог
устроить более 20 школ в окрестностях
Ясной Поляны, и это занятие настолько
увлекло Толстого, что в 1860 он вторично
отправился за границу, чтобы знакомиться
со школами Европы. Толстой много путешествовал,
провел полтора месяца в Лондоне (где часто
виделся с А. И. Герценом) , был в Германии,
Франции, Швейцарии, Бельгии, изучал популярные
педагогические системы, в основном не
удовлетворившие писателя. Собственные
идеи Толстой изложил в специальных статьях,
доказывая, что основой обучения должна
быть “свобода учащегося” и отказ от
насилия в преподавании. В 1862 издавал педагогический
журнал “Ясная Поляна” с книжками для
чтения в качестве приложения, ставшими
в России такими же классическими образцами
детской и народной литературы, как и составленные
им в начале 1870-х гг. “Азбука” и “Новая
Азбука” . В 1862 в отсутствие Толстого в
Ясной Поляне был проведен обыск (искали
тайную типографию) .
“Война и
мир” (1863-69) В сентябре 1862 Толстой
женился на восемнадцатилетней дочери
врача Софье Андреевне Берс и
сразу после венчания увез жену из Москвы
в Ясную Поляну, где полностью отдался
семейной жизни и хозяйственным заботам.
Однако уже с осени 1863 он захвачен новым
литературным замыслом, который долгое
время носил название “Тысяча восемьсот
пятый год” . Время создания романа было
периодом душевного подъема, семейного
счастья и спокойного уединенного труда.
Толстой читал воспоминания и переписку
людей александровской эпохи (в том числе
материалы Толстых и Волконских) , работал
в архивах, изучал масонские рукописи,
ездил на Бородинское поле, продвигаясь
в работе медленно, через множество редакций
(в копировании рукописей ему много помогала
жена, опровергая тем самым шутки друзей,
что она еще так молода, будто играет в
куклы) , и лишь в начале 1865 напечатал в
“Русском вестнике” первую часть “Войны
и мира” . Роман читался взахлеб, вызвал
множество откликов, поразив сочетанием
широкого эпического полотна с тонким
психологическим анализом, с живой картиной
частной жизни, органично вписанной в
историю. Горячие споры спровоцировали
последующие части романа, в которых Толстой
развивал фаталистическую философию истории.
Прозвучали упреки в том, что писатель
“передоверил” людям начала века интеллектуальные
запросы своей эпохи: замысел романа об
Отечественной войне действительно был
ответом на проблемы, волновавшие русское
пореформенное общество. Сам Толстой характеризовал
свой замысел как попытку “писать историю
народа” и считал невозможным определить
его жанровую природу (“не подойдет ни
под какую форму, ни романа, ни повести,
ни поэмы, ни истории” ) .
“Анна Каренина”
(1873-77) В 1870-е гг., живя по-прежнему в
Ясной Поляне, продолжая учить
крестьянских детей и развивать
в печати свои педагогические взгляды,
Толстой работал над романом
о жизни современного ему общества,
построив композицию на противопоставлении
двух сюжетных линий: семейная драма Анны
Карениной рисуется по контрасту с жизнью
и домашней идиллией молодого помещика
Константина Левина, близкого самому писателю
и по образу жизни, и по убеждениям, и по
психологическому рисунку. Начало работы
совпало с увлечением прозой Пушкина:
Толстой стремился к простоте слога, к
внешней безоценочности тона, прокладывая
себе дорогу к новому стилю 1880-х гг., в особенности
к народным рассказам. Лишь тенденциозная
критика интерпретировала роман как любовный.
Смысл существования “образованного
сословия” и глубокая правда мужицкой
жизни — этот круг вопросов, близкий Левину
и чуждый большинству даже симпатичных
автору героев (включая Анну) , прозвучал
остро публицистично для многих современников,
прежде всего для Ф. М. Достоевского, высоко
оценившего “Анну Каренину” в “Дневнике
писателя” . “Мысль семейная” (главная
в романе, по словам Толстого) переведена
в социальное русло, беспощадные саморазоблачения
Левина, его мысли о самоубийстве читаются
как образная иллюстрация духовного кризиса,
пережитого самим Толстым в 1880-е гг., но
назревшего в ходе работы над романом.
Перелом (1880-е
гг.) Ход переворота, совершавшегося
в сознании Толстого, нашел отражение
в художественном творчестве, прежде
всего в переживаниях героев, в том духовном
прозрении, которое преломляет их жизнь.
Эти герои занимают центральное место
в повестях “Смерть Ивана Ильича” (1884-86)
, “Крейцерова соната” (1887-89, опубликована
в России в 1891) , “Отец Сергий” (1890-98, опубликована
в 1912) , драме “Живой труп” (1900, незавершена,
опубликована в 1911) , в рассказе “После
бала” (1903, опубликован в 1911) . Исповедальная
публицистика Толстого дает развернутое
представление о его душевной драме: рисуя
картины социального неравенства и праздности
образованных слоев, Толстой в заостренной
форме ставил перед собой и перед обществом
вопросы смысла жизни и веры, подвергал
критике все государственные институты,
доходя до отрицания науки, искусства,
суда, брака, достижений цивилизации. Новое
миропонимание писателя отражено в “Исповеди”
(опубликована в 1884 в Женеве, в 1906 в России)
, в статьях “О переписи в Москве” (1882)
, “Так что же нам делать?” (1882-86, опубликована
полностью в 1906) , “О голоде” (1891, опубликована
на английском языке в 1892, на русском —
в 1954) , “Что такое искусство?” (1897-98) , “Рабство
нашего времени” (1900, полностью опубликована
в России в 1917) , “О Шекспире и драме” (1906)
, “Не могу молчать” (1908) . Социальная декларация
Толстого опирается на представление
о христианстве как о нравственном учении,
а этические идеи христианства осмыслены
им в гуманистическом ключе как основа
всемирного братства людей. Этот комплекс
проблем предполагал анализ Евангелия
и критические штудии богословских сочинений,
которым посвящены религиозно-философские
трактаты Толстого “Исследование догматического
богословия” (1879-80) , “Соединение и перевод
четырех Евангелий” (1880-81) , “В чем моя
вера” (1884) , “Царство Божие внутри вас”
(1893) . Бурной реакцией в обществе сопровождались
высказываемые Толстым призывы к прямому
и безотлагательному следованию христианским
заповедям. В особенности широко обсуждалась
его проповедь непротивления злу насилием,
ставшая импульсом к созданию целого ряда
художественных произведений — драмы
“Власть тьмы, или Коготок увяз, всей птичке
пропасть” (1887) и народных рассказов, написанных
в намеренно упрощенной, “безыскусной”
манере. Наряду с близкими по духу произведениями
В. М. Гаршина, Н. С. Лескова и других писателей,
эти рассказы выпускались издательством
“Посредник” , основанном В. Г. Чертковым
по инициативе и при ближайшем участии
Толстого, который определял задачу “Посредника”
как “выражение в художественных образах
учения Христа” , “чтобы можно было прочесть
эту книгу старику, женщине, ребенку и
чтоб и тот, и другой заинтересовались,
умилились и почувствовали бы себя добрее”
.