Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Июня 2015 в 19:09, курсовая работа
Цель: является правильное составление условия задачи.
Задачи:
Найти формулы для решения задач
Решить задачи данные в учебнике
На основе решенной задачи составить аналогичную, но с другими данными и прорешать ее.
Введение………………………………………………………………………….......2
Индекс цен и реального дохода……………………………………………...4
Основные черты индекса цен и реального дохода……………………..4
Индекс цен………………………………………………………………...4
Индекс реального дохода…………………………………………….......6
Составление условий задач…………………………………………………..8
2.1 Задачи с решением………………………………………………………. 8
2.2 Задачи без решения……………………………………………………...10
Заключение……………………………………………………………………….....15
Список используемой литературы………………………………………………...16
2.2 Задачи без решения
4. Потребитель расходует весь свой доход на приобретение трех товаров Х, Y, Z. В таблице приводятся данные о ценах (руб.) и объем ежегодного потребления каждого товара (натур. ед.) в 2008, 2009 и 2010 гг.
Год |
Объем потребления товаров |
Цена | ||||
X |
Y |
Z |
PX |
PY |
PZ | |
2008 |
5 |
20 |
10 |
3 |
8 |
4 |
2009 |
16 |
6 |
15 |
6 |
2 |
10 |
2010 |
10 |
12 |
8 |
9 |
3 |
1 |
Рассчитайте индекс реального дохода по Пааше. Как изменилось благосостояние потребителя:
а) В 2008 г. по сравнению с 2009 г.
б) В 2008 г. по сравнению с 2010 г.
5. Потребитель расходует весь свой доход на приобретение четырех товаров A, B, C, D. В таблице приводятся данные о ценах (руб.) и объем ежегодного потребления каждого товара (натур. ед.) в 2004, 2005 и 2006 гг.
Год |
Объем потребления товаров |
Цена | ||||||
A |
B |
C |
D |
PA |
PB |
PC |
PD | |
2004 |
2 |
18 |
15 |
5 |
15 |
9 |
6 |
4 |
2005 |
13 |
1 |
4 |
8 |
3 |
7 |
9 |
13 |
2006 |
12 |
6 |
8 |
3 |
8 |
2 |
13 |
7 |
Как изменилось благосостояние потребителя:
а) В 2004 г. по сравнению с 2005 г.
б) В 2005 г. по сравнению с 2006 г.
в) В 2004 г. по сравнению с 2006 г.
6. Потребитель расходует весь свой доход на приобретение пяти товаров A, B, C, D, E. В таблице приводятся данные о ценах (руб.) и объем ежегодного потребления каждого товара (натур. ед.) в 2010 и 2011 гг.
Год |
Объем потребления товаров |
Цена | ||||||||
A |
B |
C |
D |
E |
PA |
PB |
PC |
PD |
PE | |
2010 |
1 |
7 |
14 |
19 |
3 |
18 |
6 |
10 |
2 |
14 |
2011 |
10 |
15 |
4 |
5 |
18 |
20 |
12 |
5 |
11 |
3 |
Как изменилось благосостояние потребителя:
а) Рассчитайте реальный доход по Ласпейрису.
б) Рассчитайте реальный доход по Пааше
7. Москвичка Татьяна тратит 200 руб. ежемесячно на конфеты и печенье. В Москве она покупает в месяц 4 кг. по 27,5 руб. и 5 упаковок печенья по 18 руб. Лето Татьяна проводит у родственников в г. Новосибирске, где конфеты стоят 23 руб. за кг., а печенье – 21,6 руб. за упаковку. Повышается, снижается или не изменяется благосостояние Татьяна в летние месяцы?
8. Михаил в Санкт-Петербурге за месяц тратит 998 руб. на колбасу, плавленый сыр и батон. В Санкт-Петербурге он покупает в месяц 4 палки колбасы по 135 руб., 12 упаковок плавленого сыра по 19 руб. и 10 батонов по 23 руб. В осенний период Михаил ездит в командировку в г. Саратов, где сыр стоит 17 руб., батон – 20 руб., а колбаса -154 руб. Повышается, снижается или не изменяется благосостояние Михаила в осенний период?
9. В Екатеринбурге семья Королёвых ежемесячно тратит 1235 руб. на молоко и творог. Они покупают 10 л. молока по 43 руб. и 7 кг. творога по 115 руб. Летом семья Королёвых ездит отдыхать в деревню Сосновка, где творог стоит 105 руб. за кг, а молоко – 39 руб. за л. Повышается, снижается или не изменяется благосостояние семьи Королёвых в летний период?
10. Зарплата профессора РязГМУ составляет 12000 ден. ед. в месяц. Зарплата профессора КрасГМУ – 8000 ден. ед. Профессор Романович из РязГМУ и профессор Золин из КрасГМУ тратят свою зарплату на покупку товаров Х и Y. Романович покупает 20 ед. товара Х и 30 ед. товара Y ежемесячно, Золин – 10 ед. товара Х и 20 ед.товара Y. В Рязани цена товара Х составляет 300 ден. ед., товара Y – 200 ден. ед.. В Красноярске цена товара Х – 200 ден. ед., товара Y – 300 ден. ед.
Профессору Романович предложили работать в КрасГМУ, а профессору Золину – в РязГМУ. Можно ли определить:
а) Возрастет или снизится благосостояние Романовича, если он примет предложение;
б) Возрастет или снизится благосостояние Зорина, если он примет предложение.
11. Зарплата профессора НГПУ составляет 6000 ден. ед. в месяц. Зарплата профессора УрГПУ – 5000 ден. ед. Профессор Сурков из НГПУ и профессор Петров из УрГПУ тратят свою зарплату на покупку товаров Х и Y. Сурков покупает 15 ед. товара Х и 20 ед. товара Y ежемесячно, Петров – 10 ед. товара Х и 25 ед.товара Y. В Новосибирске цена товара Х составляет 200 ден. ед., товара Y – 150 ден. ед.. В Уральске цена товара Х – 250 ден. ед., товара Y – 100 ден. ед.
Профессору Суркову предложили работать в УрГПУ, а профессору Петрову – в НГПУ. Можно ли определить:
а) Возрастет или снизится благосостояние Суркова, если он примет предложение;
б) Возрастет или снизится благосостояние Петрова, если он примет предложение.
12. Зарплата профессора ИрГСХА составляет 10000 ден. ед. в месяц. Зарплата профессора УрГСХА – 12000 ден. ед. Профессор Курносов из ИрГСХА и профессор Рябов из УрГСХА тратят свою зарплату на покупку товаров Х и Y. Курносов покупает 35 ед. товара Х и 20 ед. товара Y ежемесячно, Рябов – 20 ед. товара Х и 40 ед.товара Y. В Иркутске цена товара Х составляет 200 ден. ед., товара Y – 150 ден. ед.. В Уральске цена товара Х – 100 ден. ед., товара Y – 250 ден. ед.
Профессору Курносову предложили работать в УрГСХА, а профессору Рябову – в ИрГСХА. Можно ли определить:
а) Возрастет или снизится благосостояние Курносова, если он примет предложение;
б) Возрастет или снизится благосостояние Рябова, если он примет предложение.
Ответы:
4. а) повысилось; б)повысилось. 5. а) понизилось; б) повысилось; в) понизилось. 6. а) говорит ни о понижении, ни о повышении; б)повысилось. 7. не изменяется. 8. уменьшается 9. повышается. 10. а) снизится; б) возрастет. 11. а) возрастет; б)снизится. 12. а) возрастет; б) возрастет.
Заключение
В микроэкономике основной частью является решение задач, что позволяет более понять все происходящие процессы в ней. Для правильного решения задач нужно их понимать и прорешивать, а для этого нужно составить примеры решения и их формулировку.
В ходе написании курсовой работы били использованы различные литературные источники относящиеся к теме работы. Затем были прорешены готовые задачи и на их основе с новыми данными составлены новые. Для убеждения правильности составления эти задачи тоже были прорешены и в конечном итоге составлены ответы.
Список используемых источников
Информация о работе Составление условий задач и их решение на тему: "Анализ индексов доходов и цен"