Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2010 в 18:46, Не определен
Введение
1. Национальный проект «Доступное жилье»
2. Национальный проект «Здоровье»
3. Национальный проект «Агропромышленный комплекс»
Заключение
Список использованной литературы
Всего на реализацию подпрограммы для указанной категории граждан в 2006 году предусматривается 22,2 млрд. рублей для обеспечения 26,4 тыс. семей.
9
б) «Обеспечение
жильем молодых семей, молодых специалистов
на
селе»:
Всего на реализацию подпрограммы в 2006 году предусматривается 3,6 млрд. рублей для обеспечения 43 тыс. молодых семей, в том числе 1,4 млрд. рублей для обеспечения 6,5 тыс. молодых специалистов на селе.
в) «Обеспечение
инфраструктурой»:
Предусматривается в 2006 году предоставление гарантии в объеме 12,5 млрд. рублей, а также предоставление 1,7 млрд. рублей на субсидирование процентов с целью формирования коммунальной инфраструктуры.
г) «Модернизация объектов коммунальной инфраструктуры»:
Предусматривается в 2006 г на реализацию подпрограммы 1,9 млрд. рублей.
2.
Разработать меры по
10
антимонопольному
регулированию в сфере
сбора, обобщения и анализа данных по мероприятиям проекта.
11
2. Национальный проект «Здоровье»
Цели:
1. Формирование сета национальных университетов
Задачи:
Пути решения:
• создание двух новых университетов (Южный федеральный округ, Сибирский федеральный округ), а также открытие двух бизнес-школ для подготовки управленческих кадров в Московском регионе и Санкт-Петербурге
Предусматривается, что в каждом университете будет обучаться не менее 25-30 тыс. человек, а в бизнес-школе -до 1000 человек.
На создание каждого университета из средств федерального бюджета выделяется около 3 млрд. рублей на строительство и оснащение одной бизнес-школы- 1,5 млрд. руб.
2. Инвестиция в качество российского образования
Задачи:
Пути решения:
13
• стимулирование инновационных программ
На проведение конкурсного отбора и осуществление государственной поддержки инновационных программ в 2006 - 2007 годах направляется 26 млрд рублей.
В 2006 г. в конкурсном отборе примут участие 10 вузов и 3000 школ, в 2007 г. к ним присоединятся еще 20 вузов и 3000 школ Размер такой поддержки для общеобразовательного учреждения составит около 1 млн. рублей, для учреждения высшего образования - от 500 млн. до 1 млрд. рублей. Она предназначена для приобретения лабораторного оборудования, программного обеспечения, модернизации учебных классов и подготовки преподавателей общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
В целях решения поставленных задач Минобразования РФ разработаны проекты нормативных актов, определяющие порядок и критерии конкурсного отбора общеобразовательных учреждений и ВУЗов для предоставления государственной поддержки из средств федерального бюджета на развитие инновационной сферы.
В части учреждений высшего профессионального образования планируется проводить отбор среди ВУЗов в области естественнонаучного и инженерно-технического образования, медицины и сельскохозяйственных наук, как наиболее ресурсоемких. На основе разработанных критериев ежегодно будут отбираться не менее двадцати из них, с последующим определением на конкурсной основе десяти ВУЗов для осуществления такой поддержки.
• поощрение лучших учителей
Ежегодно в результате конкурсного отбора будут определяться 10000 учителей, достигших востребованного и признанного обществом качества профессиональной деятельности, на материальную поддержку которых запланированы средства в сумме 1 млрд. рублей (т е по 100 тыс. рублей
14
каждому). Таким образом, к 2008 г. такая материальная поддержка будет оказана 20000 учителям.
Отбор общеобразовательных учреждений для государственной поддержки из федерального бюджета и учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премию Президента Российской Федерации, будет осуществляться в два этапа, для чего в каждом субъекте планируется создать Совет по приоритетному национальному проекту «Образование» и региональную организационную группу (осуществление технической работы).
В экспертизе на втором этапе конкурса примут участие не менее пяти гражданских институтов, в том числе это могут: быть Ассоциации попечителей, выпускников, журналистов; советы ректоров ВУЗов; территориальная профсоюзная организация работников народного образования и науки, другие профессиональные объединения; работодатели, родители и т д.
Предусматривается, что окончательное решение о присуждении премии принимается решением Совета в соответствии с квотой, определенной Минобрнауки РФ с учетом независимой оценки поступивших материалов представителями общественности и научных организаций.
Критерии конкурсного отбора (проект)
Общеобразовательные Учителя
учреждения [ общеобразовательных учреждений
• технологии и результаты | • позитивная динамика
обучения
и воспитания (развитие,
[достижений учащихся за последние
социализация),
три года,
15
• создание
условий для 1 современных образовательных
внеурочной деятельности обучающихся
I; технологий, в том числе
и организации
дополнительного | информационно-
образования, j коммуникаиионных
школе, ! квалификации, профессиональная
• отношение выпускников к]переподготовка и самообразование,
школе, j • участие в
i
• обеспечение условий
| профессиональных конкурсах
безопасности
При этом предусматривается, что квоты субъектам РФ устанавливаются с учетом числа обучающихся в городской и сельской местности. Предполагается предоставлять один грант в сельской местности примерно на 1000 школьников, а в городе - на 2000 учеников
Примерное
распределение грантов по федеральным
округам
округа
Федеральные | Всего I
школьников |
|
|
(млн. чел) | учителям | школам | |
Центральный |
|
|
|
Северо-Западный | "" '"' М |
|
|
Южный | 2,8 j |
|
|
16
2250 |
|
860 |
|
1460 |
|
520 |
|
10000 . |
|
Приволжский 3,6
Уральский 1,4
Сибирский 2,4
Дальневосточный 0,8
ИТОГО 16,0
• в целях
повышения значимости и качества воспитательной
работы со
школьниками устанавливается ежемесячное
дополнительное денежное
вознаграждение за классное руководство,
включая учителей начальных
классов в размере не менее 1 тыс. рублей
(такую поддержку получат около
900 тыс. учителей в государственных и муниципальных
общеобразовательных школах).
Информация о работе Характеристика приоритетных национальных проектов