Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Марта 2012 в 15:19, контрольная работа
Изучение явлений природы и общественной жизни невозможно без анализа. Сам термин «анализ» происходит от греческого слова «analyzis», что в переводе означает «разделяю», «расчленяю». Следовательно, анализ в узком плане представляет собой расчленение явления или предмета на составные части (элементы) для изучения их как частей целого. Такое расчленение позволяет заглянуть вовнутрь исследуемого предмета, явления, процесса, понять его внутреннюю сущность, определить роль каждого элемента в изучаемом предмете или явлении.
Теоретическая часть Функционально-стоимостной анализ................................3
Введение...................................................................................................................3
1. Сущность и задачи функционально-стоимостного анализа............................8
2. Принципы организации функционально-стоимостного анализа..................15
3. Последовательность проведения функционально-стоимостного анализа...18
Заключение.............................................................................................................23
Аналитическая часть.............................................................................................24
Список использованной литературы...................................................................37
В отдельных случаях при предварительной детализации может выясниться, что наиболее интересной для анализа является какая-либо одна часть объекта. Изучение же остальных нецелесообразно с точки зрения эффективности анализа.
Использование положенных принципов может существенно повысить эффективность работ по ФСА.
3. Последовательность проведения функционально стоимостного анализа
В разработке предложений участвует весь творческий коллектив. Внесенные предложения регистрируются в специальном журнале, доступном всем желающим. После сокращения или прекращения количества поступивших предложений начинается их обсуждение и обоснование всеми участниками творческого коллектива. В качестве экспертов могут привлекаться и другие специалисты. Обсуждение ведется обычно в форме круглого стола. Для обоснования эффективности каждого предложения используются методы «мозговой атаки», «мозгового штурма», синектический, морфологический, «Дельфы», ПАТТЕРН и др.
Метод «мозговой атаки» или конференции идей предусматривает генерирование идей членами экспертной группы в творческом споре при личном контакте специалистов. Продолжительность каждого заседания не более 45 мин., длительность генерирования 1-2 мин., не допускается на первом этапе критика вносимых предложений.
Разновидностью этого метода является «мозговой штурм», когда одна группа экспертов выдвигает идеи, а другая их анализирует.
Синектический метод предполагает при генерировании идей использование аналогий из других областей знаний и фантастики.
Метод «Дельфы» предусматривает анонимный опрос специально подобранной группы экспертов по заранее подготовленным анкетам с последующей статистической обработкой материала. После обобщения результатов опроса запрашивается мнение экспертов по спорным вопросам. В результате обеспечивается переход от интуитивных форм мышления к дискуссионным.
Для этого метода характерна изолированность в работе и независимость суждений каждого члена экспертной группы. Здесь полностью исключается влияние психологических факторов, таких, как внушение, мнение большинства или авторитетных лиц и т. п.
Название метода ПАТТЕРН состоит из первых букв английских слов, означающих помощь планированию посредством количественной оценки технических данных. Сущность его состоит в том, что изучаемая проблема расчленяется на ряд подпроблем, отдельных задач и элементов, которые выстраиваются в «дерево решений». Определяются коэффициенты важности каждого элемента, подлежащих экспертной оценке. Оценки отдельных экспертов подвергаются открытому обсуждению. Данный метод извлекает пользу от делового взаимовлияния экспертов, не исключая отрицательных последствий конформизма.
Морфологический метод основан на использовании морфологических матриц, с помощью которых обеспечивается системный поиск взаимосвязей между всеми ее элементами в рамках изучаемой проблемы. В левой ее части приводятся все функции изучаемого объекта, а в правой - всевозможные способы их осуществления.
На заключительном этапе из общего количества предложений должно остаться 2-3 наиболее привлекательных и перспективных, по мнению специалистов, вариантов усовершенствования объекта. К тому же эти предложения требуют более детального исследования, а иной раз и экспериментальной проверки.
Творческий этап является решающим, так как именно в ходе его начинается зарождение нового, усовершенствованного объекта, очерчиваются его контуры.
В зависимости от особенностей конкретного объекта, технологии его производства и других причин методика выполнения ФСА может существенно отличаться. Но в любом случае общие принципы методологии должны сохраняться и выполняться.
Заключение
Т.о. ФСА является мощным средством повышения эффективности производства, укрепления конкурентоспособности продукции, ресурсосбережения.
Используемая сейчас система бухгалтерского учета - очень перспективный объект для ФСА. Здесь необходимо проверить функциональную роль каждого документа в документообороте, каждого показателя и т. д. Такой анализ позволил бы без потерь учетных функций сократить сам перечень учетной документации. В масштабах государства это означало бы сокращение затрат бумаги, высвобождение работников и т. д. Особенно перспективной для использования методики ФСА, по мнению многих ученых, является сельскохозяйственное производство.
Перспективы дальнейшего развития ФСА и в том, чтобы внедрять в его методику экономико-математические методы, широко использовать ПЭВМ для проведения анализа.
И еще. На уровень государственной политики должен быть поднят вопрос о сборе данных о результатах проведения ФСА, что будет способствовать не только распространению этого метода, но и исключать многократное исследование одних и тех же объектов.
Аналитическая часть
Рассчитайте средний индекс цен на продукцию предприятия:
Вид продукции |
Количество выпущенной продукции шт. |
Валовая продукция, тыс. руб. | ||
Пальто мужское |
8000 |
7000 |
720 |
900 |
Пальто женское |
14000 |
16000 |
120 |
210 |
Итого: |
Средний индекс цен на продукцию предприятия определим по формуле:
.
Получим Ip=
Таким образом, в целом по предприятию цены выросли на 44,7%.
Приведите объем производства молока в сопоставимый вид с учетом его жирности:
Показатели |
Прошлый год |
Отчетный год |
Объем производства молока, т |
5000 |
53000 |
Жирность молока, % |
15 |
13 |
Сопоставимый объем выпуска продукции (ВП) рассчитывается по формуле:
,
где ВП1 - объем выпускаемой продукции в стоимостном выражении.
Получим ВП1 = 53000 / 0,13 = 407692,3 т
Получим ВП0 = 5000 / 0,15 = 33333,3 т
Используя приведенные данные, нейтрализуйте влияние структурного фактора и определите темп прироста производства продукции без учета его влияния:
Сорт продукции |
Цена единицы продукции, руб. |
Объем производства продукции, кг | |
прошлый период |
отчетный период | ||
I |
300 |
12000 |
11000 |
II |
250 |
6000 |
6600 |
III |
200 |
2000 |
4400 |
Итого: |
- |