Безработица в современной России

     График 3. Динамика численности занятого населения и безработных в РФ в 1999-2007.

     Источник: Федеральная служба государственной  статистики // www.gks.ru  

     До  ноября 2005г. - без учета Чеченской  Республики; с ноября 2005г. – с  учетом Чеченской Республики.

     Средний возраст безработных составил 33,7 года, занятого населения – 39,8 года. Молодежь до 25 лет составляет 31,8% среди  безработных и 11,5% - среди занятого населения, лица в возрасте 55 лет  и старше, соответственно, 5,1% и 11,1 %.

     Около 11% безработных имели высшее образование  и 18% - среднее профессиональное. Среди занятых эти данные составили соответственно 25,9% и 25,6%. (12 26-273)

Заключение

     Изучая  явление безработицы, я пришла к  выводу, что оно является неотъемлемой частью рыночных отношений. Существует большое количество типов безработицы  и причин ее возникновения, а следовательно, невозможно найти какое-то одно, единственное верное средство борьбы с этим явлением. Появление безработных зависит  от абсолютно разных факторов, порой  прямо противоположных друг другу. Например, в случае, когда в какой-либо сфере производства оплата труда  является низкой, людей это не устраивает, и они увольняются с предприятий, пополняя армию безработных. Зачастую работодатели не стремятся бороться с этим явлением, а восполняют свои потери кадров путем приглашения  на эти рабочие места низкооплачиваемых  и низкоквалифицированных эмигрантов из развивающихся стран («гастарбайтеров»). И напротив, если в какой-либо сфере производства занято большое количество высокооплачиваемых кадров, работодатели стремятся сократить их количество, с целью уменьшить свои затраты. В большинстве развитых стран существуют целые комплексы мер борьбы с безработицей, однако и они никогда не помогут искоренить ее полностью. Таким образом, задача любого государства сводится к тому, чтобы свести количество безработных к минимуму. Безработица оказывает большое влияние на общество не только как экономическое, но и как социальное явление, ведь безработные, по сути, не имеют никакого источника дохода, кроме пособия по безработице и, будучи ограниченными в финансовых возможностях, чувствуют себя неполноценными членами общества. В случае, если количество безработных в стране растет и становится критическим, это может привести к таким негативным явлениям, как акции протеста и увлечение процента людей, живущих за чертой бедности. Чтобы избежать этого, явление безработицы должно постоянно находиться во внимании государства, и изучаться подробнейшим образом.

     Сегодня мы располагаем достаточной информацией  о численности безработных, ее структурах, продолжительности и, особо надо отметить, информацией о распределении безработных по занятиям, по отраслям экономики, по видам деятельности, по последнему месту работы. Такие данные представляет Госкомстат РФ ежеквартально.

     Однако  только такой информации недостаточно. Для ускорения работ по сокращению численности безработных необходимы сведения об их движении: межотраслевом, внутриотраслевом, межпрофессиональном, впутрипрофессиональном, после переподготовки или без нее, получение новой работы после переезда в другой населенный пункт со сменой или без смены профессии и т.п. Такая информация может быть получена в результате расширения программы обследования населения по проблемам занятости, которая реализуется Госкомстатом РФ. Это могло бы существенно повысить качество разрабатываемых программ по трудоустройству безработных.

     Не  менее важным является и информированность  населения о вакантных рабочих  местах. Сегодня эта деятельность государства не соответствует требованиям рынка труда. Безусловно, их развитие потребует больших финансовых и трудовых затрат. Однако они могут достаточно быстро окупиться. Расчеты показывают, что сокращение времени поиска работы хотя бы на 1 % может при сложившейся производительности труда увеличить объемы производства ВВП в стране как минимум на 2,1% ВВП¹. В решении проблем безработицы, как показало исследование, очень велика роль общеобразовательной школы. Она сегодня не учит детей и подростков тому, как надо себя вести на рынке труда, как и о чем надо договариваться с работодателем, как это юридически правильно оформить и т.д. Эти знания нужны не только тем школьникам, которые после окончания общеобразовательной школы сразу идут работать, они будут необходимы и тем, кто окончит профессиональные учебные заведения. Организовать эту работу должно государство и его органы.

     В новых условиях хозяйствования оно  обязано организовать и профессиональную подготовку школьников, поскольку не все выпускники общеобразовательных  школ поступают в профессиональные учебные заведения. Многие из них сразу выходят на рынок труда, не имея профессиональной подготовки, и оказываются не нужными производству. При этом профессиональная подготовка школьников должна соответствовать рыночной экономике, сложившейся структуре по статусу занятости населения в экономике страны, имея в виду, что юноши и девушки могут стать не только наемными работниками, но самостоятельно занятыми членами производственных кооперативов и, может быть, даже работодателями.

     Аналогичная работа должна проводиться и для уже работающих граждан, но в силу определенных обстоятельств оказавшихся безработными. Такая работа проводится, но ее масштабы явно не соответствуют грандиозности задач. Только таким путем можно создать предпосылки для развития нестандартных форм занятости и уменьшения безработицы.

     Весьма  перспективным направлением решения  этой задачи является и развитие малого предпринимательства. Однако эта организационная  форма пока не заняла подобающего  ей места. Численность малых предприятий за 1992-2002 гг. выросла, однако суммарная численность их работников сократилась, к тому же их доля в общей численности занятых существенно ниже, чем в странах с развитой рыночной экономикой. Такое положение объяснить только организационно-финансовыми причинами, как об этом пишут, нельзя. Не менее, а более важным фактором развития малых предприятий, самозанятости является готовность человека, желание, потребность в таком роде деятельности. Изменить ситуацию коренным образом пока не удалось, но, как показывает опыт Москвы, это вполне возможно. Для этого необходимы совместные усилия органов власти, финансово-кредитных учреждений и отдельных граждан.

     Оценивая  деятельность государства в целом  по сокращению безработицы, нельзя не отметить, что его действии практически  направлены на ликвидацию безработицы, т.е. оно сегодня пытается "догнать" события. А это, как известно, всегда требует затрат больших, чем их предупреждение. Задача должна стоять в упреждении события - безработицы

Список  литературы

1. Архипов А. И., Большаков А. К. Экономика: учебник. – М, 2008 - 839с.;
2. Чепурин М. Н., Киселева Е. А. Курс экономической теории: учебник. – Киров: «АСА», 2002 – 832с.;
3. Булатов А С. Экономика: учебник. – М.: «Экономистъ», 2005 – 672с.;
4. Липсиц И.В. Экономика: учебник. – М, 2007 – 526с.;
5. Носов С. С. Основы экономики: учебное пособие для вузов. – М, 2002 – 272с.;
6. Шимко П. Д., Михайлушкин А. И. Экономика: учебник. – М, 2000 – 320с.;
7. Райзберг Б. А. Курс экономики: учебник. – М.: ИНФРА, 2006 – 672с.;
8. Ефимова Е. Г. Экономика: учебное пособие. – М, 2004 – 352с,;
9. Носова С. С., Талахадзе А. А. Экономика: базовый курс лекций для вузов. – М.: «Гелиос АРВ», 2004 – 640с.;
10. Колесов В. П., Кулаков М. В. Международная экономика: учебник – «Инфра-М», 2011 – 432с.;
11. Войтов А. Г. Экономика: учебник. – «Дашков и Ко», 2010 – 610с.;
12. Собалева А. В., Соловых Н. Н. Экономическая теория. Экономика: учебник. – «Дашков и Ко», 2008 – 552с.;
13. Булатов А С. Экономика: учебник. – М.: «Экономистъ», 2006 – 831с.;
14. Газета «Экономика и жизнь», 2010 – 2011;
15. www.stats.oecd.org Статистические данные Организации экономического сотрудничества и развития;
16. www.gks.ru
17. www.unece.org Европейская экономическая комиссия ООН.

     Приложение 

28.05.2010 | "Экономика и жизнь" №20 (9336) 

Рубрики: Экономика, Статистика

Автор:   Игорь Скляров   

           Росстат представил итоги выборочного обследования населения по проблемам занятости по состоянию на вторую неделю апреля 2010 г. Занятость выросла.

           Численность экономически активного населения (в возрасте 15—72 лет) в апреле составила 75 млн человек, или около 53% общей численности населения страны. Из них 68,9 млн человек классифицировались как занятые экономической деятельностью и 6,1 млн человек — как безработные с применением критериев Международной организации труда (МОТ) (не имели работы или доходного занятия, искали работу и были готовы приступить к ней в обследуемую неделю).

           По сравнению с мартом численность занятого населения увеличилась на 623 000 человек, или на 0,9%, численность безработных сократилась на 278 000 человек, или на 4,3%.

           Уровень безработицы (отношение безработных к экономически активному населению) в апреле составил 8,2%. Уровень занятости населения (отношение занятых к общей численности населения соответствующего возраста) — 61,8%.

           Общая численность безработных, классифицируемых в соответствии с критериями МОТ, в 2,9 раза превысила количество безработных, зарегистрированных в государственных учреждениях службы занятости населения. В конце апреля в качестве безработных было зарегистрировано 2 152 000 человек.

           Среди безработных по методологии МОТ доля женщин составила 45,6%, доля городских жителей — 65,1%.

Средний возраст безработных в апреле — 35,5 года. Молодежь до 25 лет среди  безработных — 25,2%. Высокий уровень  безработицы отмечается в возрастной группе 15—19 лет (29,4%) и 20—24 года (16%). 

02.04.2010 | "Экономика и жизнь" №12 (9328) 

Рубрики: Экономика, Макроэкономика, Важнейшие индикаторы

Автор:   Дмитрий Титов   

           Последние данные от Росстата изумили видавших виды российских экономических экспертов. Особенно зафиксированный в нынешнем январе семипроцентный рывок промпроизводства на фоне снижения капвложений и прочих показателей, которые, казалось бы, непременно должны сопутствовать такому росту. Во вторник, 30 марта, в этой чехарде пытались разобраться общими усилиями представители официальной статистики, независимые эксперты и «ЭЖ».

           Разбор структуры январского экономического чуда в РФ происходил на очередном заседании Экономического клуба компании «ФБК».

           Директор департамента стратегического анализа компании «ФБК» Игорь Николаев попросил служителей Росстата прояснить несколько вопросов, в том числе большую разницу между показателем позитивной динамики индустрии в целом, которую приводит Росстат, и показателями отдельных отраслей, в частности производства машин и оборудования (минус 17%), и других секторов экономики, включая транспорт. Кроме того, трудно представить, как может расти производство, когда падают инвестиции в основной капитал. Исследования ФБК показывают, что для роста ВВП на 1 руб. необходимы как минимум 16—17 коп. капвложений в производственные мощности. Сегодня такая зависимость явно отсутствует, но экономика, по заверениям статистического ведомства, прибавляет обороты.

           Помочь объективной оценке нашей экономики, полагает И. Николаев, могут индикаторы, косвенно характеризующие ее состояние. Одним из них может быть лаг между ставкой рефинансирования ЦБ РФ и процентом по кредитам коммерческих банков нефинансовым организациям. На 1 марта 2010 г.он равнялся 4,2 п.п., то есть оставался на уровне начала 2009 г. Фактически это означает, что банкиры оценивают экономические риски как весьма высокие — почти на кризисном уровне.

           Еще одним звонком может стать количество безработных (рассчитанное по методике МОТ) на одно вакантное место на российских предприятиях. Этот индикатор продолжает угрожающе нарастать. Значит, у российских компаний пока нет серьезных планов по развитию производства.